Урок
| Урока фио: Полиенко Елена Олеговна Предмет Цель урока: Создание условий для формирования представлений об обработке двумерных массивов Урок 141.22 Kb. 1 стр. | ||
 Уроки бизнеса 56Шаров А. В., Антипина Н. Н. Законодательное регулирование оценочной деятельности в Российской Федерации. Текущее состояние и направления развития 35 Урок 1.76 Mb. 39 стр. | ||
| Задание №4 Что нужно знать, чтобы не ошибиться в написании приставок пре- и при-? Замените имена существительные с предлогом именами прилагательными. Выделите приставки в новых словах Урок 58.92 Kb. 1 стр. | ||
| Урока по математике в 6 классе Закрепить и обобщить полученные знания и навыки путём решения практических упражнений Урок 52.64 Kb. 1 стр.      | ||
| Урока русского языка в 7 «Б» классе на тему «Частица как часть речи» Разработка открытого урока русского языка в 7 «Б» классе на тему «Частица как часть речи» Урок 99.59 Kb. 1 стр. | ||
| Уроках математики Римляне считали, что корень учения горек. Но когда учитель призывает в союзники интерес, когда дети заражаются жаждой знаний и стремлением к активному умственному труду, корень учения меняет вкус и вызывает у детей вполне здоровый аппетит Урок 87.27 Kb. 1 стр. | ||
 Уроку математики. План мероприятияЦели: развивать внимание, память, мышление, творческие способности, мыслительные операции Урок 71.24 Kb. 1 стр. | ||
| Урок «Ученик бионической мастерской» Цель урока Цель урока: выяснить, в чем суть приспособленности животных с точки зрения различных наук: биологии, математики и физики Урок 32.99 Kb. 1 стр.    | ||
| Уроках математики Одним из решений этой проблемы является организация систематической работы с учебником математики на каждом уроке и дома по трем этапам: до чтения, во время чтения и после чтения. К ключевым направлениям формирования умений работы с текстом относят следующие Урок 165.64 Kb. 1 стр.   | ||
| Уроках математики Круковская Татьяна Владимировна Римляне считали, что корень учения горек. Но когда учитель призывает в союзники интерес, когда дети заражаются жаждой знаний и стремлением к активному умственному труду, корень учения меняет вкус и вызывает у детей вполне здоровый аппетит Урок 98.24 Kb. 1 стр. | ||
| Уроках математики Новая парадигма образования ориентирована на формирование потребностей в постоянном пополнении и обновлении знаний, совершенствовании умений и навыков, их закреплении и превращении в компетенции. В основе стандарта второго поколения лежит системно-деятельностный подход, который предполагает Урок 120.87 Kb. 1 стр.   | ||
| Урока по теме: «Преобразование информации» Мы с вами живем в информационном обществе, объем информации в котором, постоянно увеличивается Урок 40.05 Kb. 1 стр. | ||
| Калужская область, людиновский район Умк и автор: Учебник: Математика Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, С. И. Шварцбурд. Издательство «Мнемозина», 2010 Урок 133.6 Kb. 1 стр.   | ||
| Конспект урока по экономической и социальной географии мира, 10 класс «Общая экономико-географическая характеристика Индии: территория, ресурсы, население» Цель урока: сформировать целостное представление об экономико-географических особенностях Индии Урок 132.5 Kb. 1 стр. | ||
| Урок 36/1 7 класс Урок по теме "Географическое положение Антарктиды. История открытия и исследования материка" Цели: Продолжить формирования понятия "физико-географическое положение материка". Продолжить формирование умения работы с картами атласа и контурными картами Урок 0.74 Mb. 7 стр.   |
Вы можете разместить ссылку на наш сайт: