Отчет о результатах самообследования камбарского машиностроительного колледжа (филиала)
Скачать 1.4 Mb.
|
Вывод. Воспитательная работа в колледже ведётся системно, с сохранением традиций нашего учебного заведения и преемственности поколений. Недостатки. 1. Невысокое качество проводимых культурно-массовых и спортивных мероприятий. 2. Классные руководители групп не в силах оказать помощь студентам с девиантным поведением. Проблемы. 1. Отсутствие современного спортивного и актового залов. 2. Отсутствие психолого-консультативной и профилактической работы со студентами и их родителями.
В колледже работает 25 преподавателей и 2 мастера производственного обучения, из них штатных преподавателей -18, внутренних совместителей - 6, внешний совместитель- 1. Высшую квалификационную категорию (14 разряд) имеют 9 чел. (36%), преподавателей, имеющих первую квалификационную категорию (13 разряд) – 8 чел. (32%), вторую квалификационную категорию (12 разряд) – 3 чел. (12%). В качестве совместителей приглашаются специалисты предприятий для проведения практик, консультаций дипломного проектирования и рецензирования. Средний возраст преподавателей – 48 лет. Такие преподаватели как Парыгина Г.Д., Заводчикова Г.В., Акулинушкин Н.И., Щекалева Н.М., имеют звание «Заслуженный работник народного образования УР», а преподаватели Парыгина Г.Д., Заводчикова Г.В., Акулинушкин Н.И., Загородний А.И., Спицына Е.М. награждены нагрудным знаком Министерства образования РФ «Почетный работник среднего профессионального образования РФ». Вахрушева В. Н., Шитова Т.П. имеют звание «Отличник народного образования России». Плешаков И. В. – «Отличник физической культуры России». Повышение квалификации преподавателей организовано в ИжГТУ на «родственных» кафедрах по соответствующим дисциплинам. Преподаватели колледжа регулярно повышаю свою квалификацию в ФИРО г.Москве. За период 2004– 2008гг. курсы повышения квалификации в г. Москве прошли 16 преподавателей, согласно графику.
План повышения квалификации ежегодно рассматривается на методическом совете и утверждается директором колледжа. Преподаватель истории Башкова С.Л. заканчивает обучение в аспирантуре УдГУ г.Ижевска. Заместитель директора по НМР Вахрушева В.Н. проходит двухгодичные курсы профессиональной переподготовки по направлению «Психология» в ИПК и ПРО УР. Преподаватели колледжа принимают участие в работе методических объединений на базе техникумов и колледжей Удмуртской Республики, организованных Советом директоров средних профессиональных учебных заведений УР, где получают знания по новым методикам преподавания и обмениваются опытом работы. Преподавательский состав по всем специальностям полностью укомплектован, мало изменялся в течение 5 лет, является стабильным и способным к решению самых больших задач. Базовой образование преподавателей соответствует профилю преподаваемых дисциплин. Все преподаватели объединены в три цикловые комиссии: - комиссия общеобразовательных дисциплин – председатель Прислонова Т.Ю. (преподаватель английского языка, высшая квалификационная категория); - комиссия специальных дисциплин – председатель Заводчикова Г.В. (преподаватель дисциплины «Процессы формообразования и инструменты», высшая квалификационная категория); - комиссия экономических дисциплин – председатель Малых О.Н. (преподаватель дисциплины «Экономика отрасли», вторая квалификационная категория). Преподавательский состав на начало учебного 2008 – 2009 гг.
Аттестация педагогических и руководящих работников проводится на основании Положения о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений. Для этого в колледже работает аттестационная комиссия, назначаемая ректором ИжГТУ сроком до 5 лет. Аттестация работников проводится на основании личного заявления по установленной форме. Сроки аттестации устанавливаются индивидуально в соответствии с графиком. Первую и вторую квалификационную категорию присваивает аттестационная комиссия учебного заведения. На высшую квалификационную категорию заявления подаются в центральную аттестационную комиссию, созданную Федеральным агентством по образованию при рекомендации аттестационной комиссии учебного заведения. Форму прохождения аттестации выбирает преподаватель. Выводы. 1. В течение 5 лет преподавательский состав колледжа является стабильным, соответствует лицензионным требованиям. 2. Преподаватели систематически проходят повышение квалификации. 3. Аттестация преподавателей проводится регулярно, в соответствии с Положением. Недостатки. 1. Наблюдается старение преподавательского состава. 2. 4 преподавателя и 2 мастера ПО не имеют квалификационной категории. Проблемы. 1. Привлечение к преподавательской деятельности молодых специалистов. 2. Заинтересованность преподавателей в повышении квалификационной категории. 7.2. Научно-исследовательская деятельность. Организацией и проведением научной работы руководит заместитель директора колледжа по научно-методической работе Структура организации научно-исследовательской работы колледжа Зам.директора по НМР  Методический совет (председатели цикловых комиссий)    Комиссия общеобразовательных дисциплин Комиссия экономических дисциплин Комиссия специальных дисциплин    Студенты Научно-исследовательская работа планируется на заседании председателей цикловых комиссий. Данный план рассматривается и обсуждается на заседании цикловых комиссий. Каждый преподаватель составляет индивидуальный план методической работы, который утверждается заместителем директора по научно-методической работе. Выполнение этих планов контролируют председатели цикловых комиссий. Вопросы организации и проведения научно-исследовательской работы в колледже рассматривались на методических совещаниях и заседаниях педагогического совета: - «Как организовать научно-исследовательскую работу студентов?»; - «Требования к написанию рефератов»; - «Создание методической разработки»; - «Проведение декады науки и творчества». Основными формами научно-исследовательской деятельности являются: написание рефератов, докладов, проведение научно-практических конференций, декад науки и творчества, работа экономического кружка, участие в республиканских научно-практических конференциях, олимпиадах, конкурсах. Ежегодно в апреле месяце проводится декада науки и творчества, целью которой является стимулирование потребностей студентов в самообразовании и творческой активности. Декада решает задачи: - выявить познавательные интересы студентов; - способствовать развитию мышления, навыков самостоятельной деятельности. В ходе данной декады проводятся следующие мероприятия:
Во время декады работает пресс-служба, которая дает информацию о каждом мероприятии. Итоги декады анализируются на заседании педагогического совета, победители и активные участники (студенты и преподаватели) награждаются на общей линейке колледжа. Основным мероприятием декады является студенческая научно практическая конференция, которая проводится по трём секциям: 1. общеобразовательные дисциплины; 2. технические дисциплины; 3. экономические дисциплины. Если в первые годы на конференции были представлены работы реферативного характера, то некоторые работы прошлого учебного года носили уже поисковый, исследовательский характер: «Жаргонизмы в студенческой речи», презентация «Наш преподаватель», «Стратегическое планирование в организации». Победители олимпиад и конкурсов мастерства в колледже затем участвуют в аналогичных конкурсах и олимпиадах, проводимых советом директоров средних профессиональных учебных заведений УР. Надо отметить команду колледжа, руководимую преподавателем Акулинушкиным Н.И., участвующую в конкурсе мастерства по технологии машиностроения, который последние два года проводился на базе Воткинского машиностроительного техникума. Команда колледжа стабильно занимала призовые места. Традиционным стало участие наших студентов в республиканских олимпиадах: по русскому языку (4 место – самый высокий результат, полученный за последние три года), математике, информатике, английскому языку (4 место – 2007-2008 уч.год), бухгалтерскому учету, технической механике, техническому обслуживанию и ремонту автомобильного транспорта. В прошлом учебном году третьекурсницы Насридинова Д. и Ширманова Ю. показали хорошие знания в решении практических задач и в заполнении бухгалтерской документации, а также успешно справились с использованием программы «1С – бухгалтерия». Насридинова Д. заняла 4 место, Ширманова Ю. – 6. Это высокий результат, учитывая, что участников было более 40 человек. Подготовили девушек преподаватели Балакина Н.М. и Степанова Е.М. Заявили о себе на республиканском уровне и студенты нашего колледжа, увлекающиеся изучением английского языка. Они приняли участие в республиканском конкурсе «Рождественские встречи», проводимом Ижевским монтажным техникумом. Ребята получили диплом за лучшее знание английского языка. Затем было выступление на научно-практической конференции с докладом «Камбарский тепловоз» на английском языке. Чиганова Светлана стала дипломантом конференции. В г.Сарапуле проходил фестиваль английского языка «Весна. Любовь». Наш дуэт: Ларина Т. и Метелев И. – занял призовое место за исполнение песни на английском языке. Все это результаты работы преподавателя английского языка Прислоновой Т.Ю. Выпускницы колледжа приняли участие в восьмой республиканской студенческой научно-практической конференции «Образование и карьера: новые реалии и новые идеи», посвященной 450-летию добровольного вхождения Удмуртии в состав Российского государства. Конференция проходила на базе Ижевского торгово-финансового колледжа. Нашими студентами были представлены исследовательские работы: «Анализ работы промышленных предприятий Камбарского района» ,докладчики Ширманова Юлия и Шадрина Дарья (группа 33, рук. – Е.В.Нагайцева), и «Проблемы восприятия любви в современном обществе (по стихам М.Г.Зиминой)», докладчики Насридинова Дайана и Николаева Анна (группа 33, рук. – В.Н.Вахрушева). Работа Ширмановой Ю. и Шадриной Д. была высоко оценена компетентным жюри, девушки заняли третье место в секции «Проблемы региональной экономики». Вывод. В организации научно-исследовательской деятельности коллектив колледжа начал вести активную работу последние годы, поэтому система работы по данному направлению еще только формируется. Проблема. Создание системы работы по организации научно-исследовательской деятельности преподавателей и студентов колледжа. 7.3. Материально-техническая база. Колледж располагает учебным корпусом, находящимся в оперативном управлении, общей площадью 3046,3 м2. Имеется 18 учебных кабинетов, 3 лаборатории, учебно-производственные мастерские с столярным, механическим и фрезерным отделениями, что соответствует требованиям ГОС. Имеются заключения санэпидемстанции и Госпожнадзора, что помещение пригодно для ведения образовательной деятельности. В здании имеются столовая на 54 посадочных места, общей площадью 150 м2, библиотека с помещениями для книжного фонда и читального зала, площадью 105 м2; учебно – производственные мастерские, имеющие слесарное отделение, механическое, фрезерное, заточное, общей площадью 216 м2, находятся в полуподвальном помещении. В мастерских имеется станочный парк, который находится в удовлетворительном состоянии на 13 рабочих мест, и работает в 2 смены. Наряду с этим надо отметить, что учебное лабораторное оборудование устаревает, особенно парк станков в УПМ колледжа. Денежных средств, выделяемых на приобретение оборудования, недостаточно для покупки дорогостоящего станочного парка. В колледже имеется медицинский кабинет, оснащенный всем необходимым медицинским оборудованием. Для проведения уроков физического воспитания имеется спортзал и спортивная площадка. Но нужно отметить, что большим недостатком является малая площадь спортзала – 100 м2. Поэтому администрация колледжа вышла с предложением к администрации города, Президенту УР Волкову А.А. о финансировании проектно – сметной документации для строительства нового спортивного зала. Получено письменное подтверждение о выделении средств в 2009 году. В каждом учебном кабинете, лаборатории имеется необходимое учебно–лабораторное оборудование, необходимое для проведения занятий, а также плакаты, макеты. Все кабинеты оснащены ТСО. Имеется 2 компьютерных класса, оснащенных 25 компьютерами, которые объединены в одну локальную сеть, и подключены к сети интернет. Так же компьютеры установлены в читальном зале библиотеки и в некоторых учебных кабинетах. Всего в наличии колледжа 31 компьютер, которые были приобретены за последние 3 года. В библиотеке установлена плазменная панель. Имеется видеопроэктор, переносной экран, что позволяет проводить воспитательные и учебные мероприятия с показом видеоматериала. Проведен косметический ремонт вестибюля, лестничных маршей 2 и 3 этажей, актового зала, всех учебных кабинетов, библиотеке, заменены 16 оконных блоков в 6 кабинетах. За последние 5 лет все кабинеты были укомплектованы новой учебной мебелью. Всего закуплено 250 комплектов. Большое внимание было уделено приобретению спортивного инвентаря: лыж, мячей, снарядов. Большой проблемой для колледжа является наличие собственной котельной, которая располагается в подвальном помещении здания, что является нарушением норм пожарной безопасности. Главная задачей администрации является разработка проектно-сметной документации и подключение здания колледжа к отоплению от центральной котельной северного микрорайона города, а это опять требует больших финансовых затрат. Также недостаточно выделяемых средств на текущий и капитальный ремонт из федерального бюджета. Большая часть этих средств идет на противопожарные мероприятия: установка ограждений на крыше здания, проведение пожарной сигнализации, устройство эвакуационного выхода из помещения столовой. На все эти мероприятия было потрачено более 1,5 млн.руб. Выводы. 1. Администрация колледжа работает над уровнем оснащенности учебных кабинетов, лабораторий, библиотеки, УПМ. 2.Систематически проводится косметический ремонт кабинетов, лабораторий, учебно-вспомогательных помещений. Недостатки. 1. Расположение котельной в подвальном помещение колледжа. 2. Площадь спортивного зала недостаточна для проведения полноценных занятий физкультурой. 3. Недостаточное финансирование на приобретение нового станочного парка. Проблемы. 1. Выделение средств для переоборудования котельной, для постройки спортивного зала и приобретения оборудования в УПМ. 7.4. Социально-бытовые условия. Все студенты колледжа и работники обслуживаются в центральной районной больнице. Студенты ежегодно проходят плановый медицинский осмотр в сентябре-октябре месяце. В больнице закреплен врач Базадзе Ф.М., которая руководит медосмотром, определяет группы занятий физ.культуры по состоянию здоровья студентов. В колледже оборудован медицинский кабинет, в штате по внебюджетной форме содержится медицинская сестра, которая оказывает первую доврачебную помощь, следит за санитарным состоянием учебных аудиторий, столовой. Каждый работник колледжа проходит ежегодно медицинский мониторинг по программе «Уничтожение химического оружия». Заведены медицинские книжки, в которых в обязательном порядке отмечается прохождение работником медицинского минимума. Питание студентов и работников колледжа осуществляется в собственной столовой, общей площадью 100м2, которая находится в основном здании, количество посадочных мест 52. В штатном расписании колледжа должности повара не имеется, поэтому администрация заключает договоры с частными предпринимателями, которые берут полную ответственность за качество блюд и их ассортимент. Студенты для проведения занятий физической культурой подразделяются на 2 группы на основании медицинского освидетельствования: основная (здоровые студенты) и подготовительная (с ослабленным здоровьем). В колледже имеется спортивная комната, в которой одновременно могут заниматься 15 человек. Существует спортивная площадка во дворе колледжа. Администрация района разрешает проводить занятия на центральном стадионе с использованием лыжной базы. Большой проблемой является отсутствие в колледже современного спортивного зала, поэтому соревнования по баскетболу, волейболу проводятся в спортивном зале школы № 3. Культурно-массовые мероприятия проводятся в приспособленном под актовый зал помещение колледжа, также арендуются помещения культурно-досуговых центров «Молодежный» и «Овация». Согласно Положению «О стипендиальном обеспечении» студентам, проживающим в семьях с малым прожиточным минимумом, назначается социальная стипендия на весь учебный год. Размер социальной стипендии – в полтора раза больше академической.
Малообеспеченным студентам выделяется материальная помощь на основании личного заявления и ходатайства классного руководителя. Все средства на социальное обеспечение студентов выделяются из федерального бюджета в полном объеме. В колледже обучаются дети-сироты, которые ставятся на полное государственное обеспечение. Все средства на содержание детей-сирот поступают в полном объеме.
Основная часть студентов проживает на территории Камбарского района. Иногородним студентам предлагаются съемные квартиры за умеренную плату, поэтому необходимости содержания общежития нет. Выводы. 1.Социально-бытовые условия удовлетворительные для ведения образовательного процесса. 2. Студентам регулярно выплачивается стипендия, нуждающимся – материальная помощь. Недостатки. Отсутствие современного актового зала для проведения культурно-массовых мероприятий. Проблемы. Выделение средств для постройки культурно-спортивного комплекса. 7.5. Финансовое обеспечение учреждения. Колледж финансируется из федерального бюджета на основании лимитов, утвержденных ректором ИжГТУ. А также имеются внебюджетные средства, поступающие от оказания платных образовательных услуг и иных услуг. Поступление и расходы средств тыс.руб.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Отчет по результатам самообследования филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования... | | Временный порядок проведения образовательным учреждением самообследования осуществляется в соответствии с п ст. 33 Закона Российской... |
| Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета |  | Целью самообследования является обеспечение доступности и открытости информации о деятельности образовательной организации и формирование... |
| Новороссийского медицинского колледжа министерства здравоохранения Краснодарского края. Учредителем является администрация Краснодарского... | | Организационно-правовое обеспечение деятельности филиала ргппу в г. Первоуральске |
| Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией, приказом директора гбоу спо рмэ «йотст» (далее техникум)... | | Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности филиала Твгту в г. Торжке |
| Федерального закона от 29. 12. 2012 №273 «Об образовании в Российской Федерации», в соответствии с приказом Министерства образования... | | В период с 15. 03. 2015 по 01. 04. 2015 в гбоу спо «Ржевский колледж» было проведено самообследование в ходе самообследования был... |