Программа для студентов по обучению в Швеции Система высшего образования

Ориентационная программа для студентов по обучению в Швеции 1. Система высшего образования ● Университеты. У шведского высшего образования как минимум два несомненных плюса. Во-первых, традиционно высокое качество: благополучие обделенной природными ресурсами и климатом Швеции основано исключительно на деятельности грамотных специалистов, ученых. Второе - все студенты здесь учатся бесплатно, независимо от гражданства. На данный момент в Швеции насчитывается около 55 высших учебных заведений, из них 11 университетов. Большинство из них принадлежат государству или региональным муниципалитетам, и только некоторые являются частными. Всего в университетах сейчас обучается около 300 тыс. студентов. Высшее образование по-прежнему является самым быстро развивающимся сектором образовательной сферы Швеции. Университетские колледжи различаются по размеру и предлагаемым образовательным программам. Некоторые предлагают только программы обучения до уровня "advanced", другие также предоставляют возможность проведения научных исследований. Как правило, специализация университетских колледжей и профиль предлагаемого ими образования зависит от того, с какими местными предприятиями они сотрудничают и поддерживают деловые контакты. С 1993 г. всё пред-дипломное обучение ведётся в форме курсов. Для программ, ведущих к получению того или иного диплома, студенты могут совмещать несколько курсов для выработки собственной учебной программы. Все курсы и академические программы должны соответствовать учебному плану, вырабатываемому каждым университетом или университетским колледжем индивидуально.     Старейшим университетом Швеции является университет в Упсале, который был основан в 1477 г.  Одним из старейших университетов является Университет Мэлардален, расположенный в городах Эскильстуна и Вестерос. В университете обучается около 15 000 студентов и работает более 1000 сотрудников. Половина студентов изучают инженерные и естественные науки, а другая половина - социальные, поведенческие, гуманитарные и медицинские науки. Университет предлагает 40 программ обучения бакалавров и 40 программ подготовки магистров и около 500 курсов. Университет Мэлардален также занимается исследованиями в сфере технических, естественных, гуманитарных, социальных и медицинских наук. В 2000 г. университет получил право обучать и аттестовывать исследователей по научной области технология, на которой могут обучаться аспиранты. Получив хорошее образование и навыки инновационного критического мышления, студенты Университета Мэлардален востребованы на национальном и международном рынках труда. В 1996 г. Швеция занимала третье место в мире по количеству людей - 27% населения возрастом от 25 до 64 лет, получивших дополнительное среднее (upper secondary) и высшее образование. За последние 10 лет стало активно развиваться международное сотрудничество в сфере высшего образования. Больше всего иностранных студентов приезжают в Швецию по программам обмена, на стажировку. В России такие программы действуют во многих вузах (МГУ, Лингвистический университет им. М.Тореза, Петербургский государственный университет и др.). Многие едут сюда изучать шведский язык. Дополнительную информацию о шведских университетах и институтах можно получить в отделе культуры Посольства Швеции в Москве, телефон: (095)956 1200. ● Профессорско-преподавательский состав С 1993/94 академического года каждый университет и университетский колледж вправе принимать самостоятельные решения о количестве штатных единиц и назначениях на должность. Однако категории возможных должностей для преподавательского состава определяют в Указе о высшем образовании. Профессорско-преподавательский состав включает следующие основные категории: профессора, старшие преподаватели (hogeskolelektorer), преподаватели (hogeskoleadjunkter) и ассистенты. В 1986 году различные обязанности — преподавание, исследовательская работа, повышение квалификации, консультирование и административные обязанности - были распределены по должностям. У профессоров имеются определенные обязанности по преподаванию, но они в основном заняты исследовательской работой и руководством аспирантами. Для категории старшего преподавателя необходимо иметь докторскую степень. Они занимаются как исследовательской, так и преподавательской работой. Для должности преподавателя докторская степень не требуется. Преподавательский опыт, проявленный в процессе обучения студентов, также является критерием при назначении на должность профессора. Особо достойные старшие преподаватели могут быть назначены на должность ассистента профессора. ● Форма образования в шведском университете Образование преподносится в виде программ, что во многом напоминает обучение по специальности на наших факультетах. Программы в Швеции варьируются в большей мере, нежели в России. Здесь можно получить образование, скажем, Культурного аналитика, или знания по отдельному региону в Азии. Длительность обучения на таких программах может быть от года до 5. За это время, вы изучаете исключительно те предметы, которые непосредственно имеют отношение к тематике выбранного вами направления. В этом смысле, в Швеции образование более узко специализированно: Делаем то, что необходимо – сказывается западное рациональное мышление. В дополнение к программам существуют также и отдельные курсы, которые можно пройти, если до конца для себя не определился, что же все-таки хочется делать в будущем. Это также хорошая альтернатива, когда не хочется тратить много времени на обучение. Однако, из курсов вы сможете себе также сформировать путь к получению диплома. Образование в шведском университете дается в форме лекций, семинаров, дискуссионных собраний с учителем или без. Экзамены – в форме написания домашних работ или работ в аудиториях, экзаменационные семинары также частое явление. Некоторые моменты в обучении обязательны для посещения, как например лабораторные или семинары – ваше отсутствие на них компенсируется самостоятельной письменной работой. Однако, вы сами выбираете, что вы должны посещать, а что нет: главное, чтобы все обязательные работы были сданы вовремя и зачтены. ● Дипломы. Существует два типа дипломов первой степени - общий диплом и профессиональный диплом. Yrkesexamen — профессиональный диплом. Диплом присуждается по программам, ориентированным на специализированные профессии: преподавание, медицина, инженерные профессии и т.д. Продолжительность обучения варьируется от 120 баллов (180 ECTS credits) – около 3-х лет обучения  до 220 баллов (330 ECTS credits) – около 5 лет обучения. Общие дипломы бывают трёх видов: 1. Диплом или сертификат (hogskoleexamen) выдаётся с числом баллов не менее 80 (2 года непрерывного обучения) 2. Kandidatexamen-бакалавриат. Степень присуждается после минимального срока обучения - 3 года.  Обучение в шведском университете включает в себя: лекции, семинары, дискуссионные собрания с преподавателем или без него, экзамены – в форме написания домашних работ или работ в аудиториях, экзаменационные семинары. Посещение некоторых занятий (лабораторные работы, семинары) является обязательным, отсутствие на них компенсируется самостоятельной письменной работой. Диплом бакалавра выдаётся по окончании обучения, на 120 баллов, из которых по крайней мере 60 баллов по специальности, причём 10 из них - дипломная работа 3. Magisterexamen – магистратура. Степень присуждается после минимального срока обучения - 4 года. Диплом магистра выдаётся по окончании обучения на 160 баллов минимум, из которых, по крайней мере, 80 баллов - по специальности, причём 20 из них - одна дипломная работа или две дипломных работы по 10 баллов каждая. Также есть диплом PhD - последипломное образование. Писать диссертации при университетах и колледжах Швеции считается весьма престижным. Выпускник должен пройти определённое количество академических курсов и написать докторскую диссертацию. Обычно последипломное образование при непрерывном обучении занимает 4 года. Каждому студенту назначается индивидуальный научный руководитель. Диссертация является важнейшей частью программы. ● Международные магистерские программы Шведские университеты постоянно приспосабливают свои программы к имеющемуся спросу. На сегодняшний день они предлагают более 120 международных программ магистерского уровня, на которых обучаются студенты из всех стран мира. Программы в области бизнеса и технологий пользуются наибольшей популярностью, но представлены все области знания. Программы открыты для соискателей с отличным знанием английского языка, имеющих степень бакалавра (или аналогичную) по искусству и дизайну, медицине, гуманитарным наукам, бизнесу, экономике, инженерным специальностям, праву, естественным или социальным наукам. Для успешного участия в конкурсе необходимо иметь хорошие оценки и рекомендации.  Многие студенты приезжают в Швецию в рамках обменных программ. Их университеты имеют двусторонние соглашения со шведскими университетами. Таким студентам предлагают разнообразные краткосрочные курсы на английском языке. ● Пост-дипломное образование можно получить не во всех шведских ВУЗах. Чтобы быть допущенным к пост-дипломному образованию необходимо иметь диплом об окончании обучения, по крайней мере, по трёхгодичной программе. Существуют также некоторые дополнительные требования: по специальности вы должны иметь минимум 60 баллов. Кроме этого, соответствующие факультеты должны предоставить оценку способностей студента к исследованиям. Выпускник должен пройти определённое количество академических курсов и написать докторскую диссертацию. Она защищается открыто перед аудиторией и оценивается по принципу "сдено" - "не сдано". Диссертация может быть опцбликована в виде монографии или в составе так называемого диссертационного сборника (в него включаются несколько статей на определённую тему, обзоры, исследования и краткое содержание). Если студент успешно оканчивает все требуемые курсы и защищает диссертацию, он(а) получает диплом Доктора. Последипломное образование на степень доктора длится четыре года. Большинство факультетов вновь ввели степень лицентиата (Licentiate Degree). Эта степень является альтернативой степени доктора, учатся на нее гораздо меньше, чем на степень доктора. Обладатель диплома, которая присуждается по окончании более короткого курса пост-дипломного образования (2-2,5 года). Позже можно возобновить обучение для получения степени Доктора. Диссертация Обладателя диплома защищается на семинаре. ● Система кредитов В Швеции существует система кредитов. 1 кредит равен 1 недели непрерывного обучения в университете (1 семестр – 20 кредитов). Таким образом, 1 академический год обычно составляет 40 баллов, 1 год делится на 2 семестра. Осенний семестр длится с середины или конца августа до середины января, весенний семестр начинается в середине января и заканчивается в июне. На Рождество - 2-недельные каникулы. Эта система введена для легкости составления планов курса и для подсчетов пройденных учащимся часов обучения. Многие программы дают обучение в форме «один курс в одно время, другой в другое», поэтому нет необходимости изучения нескольких предметов одновременно. По окончанию каждого курса студентов экзаменуют. Методы преподавания обычно определяются каждым учебным заведением самостоятельно, однако обычно используются лекционные формы для больших групп (до 300 студентов) и семинары в небольших классах (до 30 человек). Процесс экзаменов и отчётности в целом также определяется самостоятельно учебными заведениями. Обычно используется шкала "не сдано" - "сдано" - "сдано с отличием". Однако в зависимости от университета может быть использована другая шкала оценок. По окончании обучения студент получает диплом. В дипломе указывается полученная степень и специфика изученных курсов и программ. 2. Возможности для иностранного студента ● Университеты Швеции Stockholm University Стокгольмский Университет, дающий обучение по множеству программ и курсов. Большой выбор, высокий статус университета. Сотрудничество со многими университетами мира. Blekinge Institute of Technology Техническая Высшая Школа Блекинге. Учебное заведение, дающее обучение по техническому профилю. Ведет большое количество исследований. Все образование в школе Блекинге отталкивается от понятий информационных технологий и коммуникаций. Здесь также дается образования по медицинскому и социальному направлениям. Umeå universitet Университет Умио. 1300 различных курсов, многие из них на английском. 5 основных направлений: гуманитарное, педагогическое, техническое и естественнонаучное, общественные науки и медицинское одонтологическое направление. Умио Университет расположен также и в близлежащих городах: Шелефтео и Ерншольдсвик, Люкселе. Kungl Tekniska Högskolan - KTH Королевский Институт Технологий в Стокгольме. Самый развитый институт технологий по Швеции. Университет отвечает за треть всех исследований, проводящихся в Швеции, а также за образование в области инженерии на уровне высшего образования. Образование мирового уровня, с высоким стандартом не только в техническом направлении, но и в гуманитарном. Malmö University Высшая школа Мальме. Учебное заведение дает образование по 50 программам, 230 курсам. Технические и гуманитарные направления широко развиты и развиваются в рамках университета. Большое поле деятельности для исследований. Uppsala universitet Университет Упсалы. Самый старый университет Швеции, дающий образование по множеству направлений. Karolinska Institutet Медицинский институт Каролинска. Один из самых больших медицинских институтов Европы. Самый большой в Швеции центр медицинского образования и исследования. Lund University Университет Лунда. 7 факультетов и центров для образований и исследований. Основные направления образования находятся в Лунде, но часть других можно изучать в Мальме. Chalmers tekniska högskola Чалмерский Университет Технологий, Гетебург. В этом университете проводится образование и исследования, как в технических областях, так и в естественнонаучных. Архитектура также входит в рамки образовательных программ учебного заведения. Högskolan Dalarna Университетский колледж Даларна. 50 образовательных программ и 200 отдельных курсов по направлениям: общеобразовательное, поведенческое знание, язык, естественные науки, техническое и социальное. Существует альтернатива образования под заказ: сопоставление курсов по заявкам. Ersta Sköndal högskola Высшая школа Ешты и Шондаля. Медицинское образование, социальная работа, церковная и духовная семинария, теология, церковная музыка.

Похожие:

	Программа для студентов базового курса специальности Рабочая программа составлена на основании Государственного стандарта высшего профессионального образования от 14. 03. 2000 г и типовой...		Программа преддипломной практики для студентов специальности Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Программа производственной практики для студентов юридического факультета алтайского Фз (ред от 28. 12. 2013 №421-фз), Министерства образования Российской Федерации от 25. 03. 2003 №1154 Об утверждении Положения о...		Программа практики для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Программа производственной практики для студентов специальности 060400 «Финансы и кредит» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Рабочая программа для студентов всех направлений подготовки Квалификация (степень) «Бакалавр» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
	Программа учебной практики для студентов II курса бакалавриата по направлению «Экономика» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Программа государственного междисциплинарного экзамена для студентов... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего... Программа производственной практики по бухгалтерскому финансовому учету: программа для студентов спец. 080109 «Бухгалтерский учет,...		Программа учебно-ознакомительной практики для студентов, обучающихся... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования