Критерии компенсационных и стимулирующих выплат для сотрудников библиотечно-информационного центра.
Компенсационные выплаты
Вид надбавки
|
Показатели
|
1. За имеющиеся звания и награды
|
1. заслуженному работнику школы
|
2. За заведование специализированным кабинетом (ЦСП, ММЦ, младший отдел, библиотека)
|
1. Создание информационного пространства
2.Материальная ответственность за ресурсы и оборудование
3. Соблюдение техники безопасности, санитарно-гигиеническое состояние
4. Заявки на пополнение МТБ, ремонтные работы.
|
3. Работа с фондом учебников
|
1. Выполнение договоров с родителями в части 100% обеспечения учебниками
2. Организация индивидуальной выдачи-приема учебников
3. Верстка плана комплектования учебниками, сбор заявок и их выполнение.
4. Информационно-разъяснительная работа среди педагогов и родителей.
|
4. Работа с фондами: подарков и методической литературы
|
1. Сбор заявок и приобретение литературы в фонды
2. Организация продажи методлитературы на педагогических форумах и конференциях
3. Осуществление бухучета ( составление актов, списание)
|
2. Стимулирующие надбавки
|
|
2. 1 Методическая работа
|
|
2.1.1 Ведение электронной библиотеки школы
|
1. Электронная каталогизация ресурсов школы
2. Ведение баз данных в рамках ЭБ
3. Контроль и мониторинг наполнения БД собственными методическими материалами
|
2.2 Позиционирование школы
|
|
2.2.1 За участие в конференциях, семинарах, круглых столах, конкурсах
|
1. Периодичность
2. Инициирование мероприятия
|
2.2.2. Публикация материалов в сборниках, периодических изданиях
|
Уровень публикации:
- районный
-городской
-краевой
-федеральный
|
2.3 Создание условий для информационного сопровождения участников образовательного учреждения
|
|
2.3.1.Развитие фонда библиотеки:
|
доступность;
открытость;
высокое качество;
эффективность использования;
разнообразие по составу (использование различных носителей информации) и структуре;
ежегодное стабильное пополнение фонда;
|
2.3.2 Наличие информационно-поисковой системы
|
Базы данных: электронный, алфавитный, систематический каталоги; варианты каталогов для различных возрастных групп,
Банки данных: электронные тематические папки Интернет – ресурсов; систематическая картотека статей, тематические для учащихся (перечислить), для учителей (перечислить), краеведческая, другие (перечислить);
|
2.3.3Библиотечное и библиографическое информационное обслуживание
|
Дифференцированное:
ИРИ, ДОР, малые формы библиографии, обзоры, комплексные мероприятия
Массовое:
Информационный бюллетень, информационный вестник, библиографические списки, выставки новых поступлений, виртуальные выставки, дайджесты, указатели, день специалиста, день информации
Справочно-библиографическое обслуживание:
(Справки, консультации)
|
2.4 За групповую, социально-значимую работу с учащимися
|
|
2.4.1 Руководство и организация ЛТЧ с учащимися в летний период
|
1. Определение фронта работ
2. Обучение учащихся технологиям библиотечной работы
3. Контроль качества работ
|
2.4.1 Разработка и реализация социального проекта в группе ( ориентированного на развитие чтения)
|
1. Наличие программы
2. Включенность детей
3. Реализация проекта
|
2.5 Участие в реализации образовательной программы школы
|
|
2.5.1 Проведение уроков информационной культуры
|
1. Наличие программы
2. Использование ИКТ-технологий
3. Разработанные уроки ( презентации)
|
Критерии компенсационных выплат для работников хозяйственной службы
1. Техническому персоналу
Вид надбавки
|
Показатели
|
Надбавки за дополнительный объем работ, не учтенный в должностных обязанностях.
|
Выполнение дополнительного объёма работ по уборке помещений школы во время весенней и осенней распутицы.
Выполнение работ непосредственно не связанных с должностными обязанностями (стирка штор, чистка мебели в коридорах, погрузо-разгрузочные работы и т. д.).
Уборка пожарных лестниц, подвальных помещений школы.
|
Надбавки за качественную работу
|
Уборка помещений во время проведения экзаменов, совещаний, встреч администрации, мероприятий сторонних организаций (например, Золотой Кадровый Резерв России); подготовка школы к мероприятиям массового характера - выпускные балы, школьные праздники, дискотеки; подготовка помещений к приходу различных комиссий (пример – комиссия по приёму школы к началу учебного года).
Отсутствие замечаний по качеству работы от администрации школы. Отсутствие у администрации школы замечаний к качеству работы технички, поступивших от родителей школы.
|
Дворнику
Вид надбавки
|
Показатели
|
Надбавки за дополнительный объем работ, не учтенный в должностных обязанностях.
|
Дополнительные работы во время межсезонья - уборка опавшей листвы, расчистка территории школы от снежных заносов, уборка снега на спортплощадках и т. д.
Разгрузо-погрузочные работы во время проведения школьных субботников.
Расчистка подвальных помещений от списанной мебели, старых дверей, светильников и т. п.
Расчистка приямков здания.
Участие в летнем покосе и уборке травы на территории школы.
|
Надбавки за качественную работу
|
Качественная подготовка территории школы к проведению массовых праздников, спортивных мероприятий, посещений гостей школы.
Отсутствие замечаний по качеству работы от администрации школы. Отсутствие у администрации школы замечаний к качеству работы дворника, поступивших от родителей.
|
Гардеробщику, вахтеру
Вид надбавки
|
Показатели
|
Надбавки за дополнительный объем работ, не учтенный в должностных обязанностях.
|
Работа во внеурочное время при проведении мероприятий - дискотеки, вечера отдыха, литературные встречи и т. п.
Ухаживание за горшочными цветами во время летних каникул.
Мытье окон во время генеральных уборок помещений школы, стирка штор, мытье решеток гардероба.
|
Надбавки за качественную работу
|
Качественная уборка помещений холла первого этажа во время проведения массовых мероприятий.
Отсутствие замечаний по качеству работы от администрации школы. Отсутствие у администрации школы замечаний к качеству работы гардеробщика и вахтера, поступивших от родителей школы.
|
Компенсационные выплаты специалистам службы секретари
Вид надбавки
|
Показатели
|
За сложность, напряженность, уровень профессионального мастерства
|
За уровень контактов
|
-Контакты в основном с сотрудниками своего подразделения
-контакты с сотрудниками др. служб и их руководителями
-контакты с представителями внешних организаций
|
За уровень ответственности
|
-только за результаты своего труда
-за правильное и рациональное расходование средств
-за жизнь и здоровье учащихся или сотрудников
|
|
|
За уровень владения ПК
|
-владение Word и почтовыми программами
- Высокий уровень владения и использование в работе Word, Excel, Power Point, Internet, почтовых программ
-Владение и использование в работе Word, Excel, Power Point, Access, Internet, специальных программ для образовательных учреждений (1С, Net-School, КИАСУО, Хронограф, программы мониторинга и т.д.) или других специализированных программ
|
За индивидуальные деловые качества
|
Исполнительская дисциплина
|
Точное и безупречное исполнение поручений. Отсутствие замечаний со стороны непосредственного руководителя, внешних организаций
|
Соблюдение установленных сроков
|
Работа всегда выполняется в установленные сроки
|
|
