Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры Русской филологии и культуры «1»


НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры Русской филологии и культуры «1»
страница9/11
ТипУчебно-методический комплекс
filling-form.ru > бланк заявлений > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ


по дисциплине «Русский язык и культура речи»

230101.65- «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети»
Форма обучения - очная

г. Владивосток

2011 г.

Текущий и итоговый контроль дисциплины

Тест №1

1. Что означают данные слова?

1. анфас 1) лицом к смотрящему

2) в профиль

3) вполоборота
2. вернисаж 1) торжественное открытие выставки

2) демонстрация каких-либо предметов

3) место, где проходит выставка
3. досуг 1) свободное от работы время

2) любимое занятие

3) развлечения
4. зачинщик 1) тот, кто начинает что-либо неблаговидное

2) тот, кто является автором положительного

3) основоположник какого-либо течения, движения
5. кворум 1) число присутствующих на собрании, необходимое для

того, чтобы признать собрание правомочным

2) общее количество присутствующих на собрании

3) наиболее авторитетная часть присутствующих
2. Выберите правильное значение слова, учитывая его написание:

1. адаптация 1) приспособление организма

2) усыновление

3) упрощение текста
2. кампания 1) общество

2) деятельность
3. воскресенье 1) день недели

2) воскреснуть
4. балл 1) единица оценки

2) танцевальный вечер
5. антология 1) учение о бытии

2) сборник произведений


  1. Словарь Ожегова даёт следующие значения глагола «отбить». Определите, какое из значений реализуется в приведённых словосочетаниях:

  1. отразить встречным ударом

  2. вернуть себе силой

  3. отломить,отколоть ударом

  4. обозначить ударами, звоном

  5. повредить частыми ударами

  6. ударами размягчить

  7. привлечь к себе, отдалив от кого-нибудь




  1. отбить пенальти 6. отбить ручку чашки

  2. отбить почки 7. отбить город

  3. отбить такт пальцами 8. отбить у друга девушку

4. отбить ладошки 9. отбить атаку неприятеля

5.отбить пласт угля 10. отбить свинину
4. Определите, какая группа существительных общего рода не является синонимами:


  1. бедняга – бедняжка – бедолага

  2. болтушка – балаболка – пустомеля

  3. грязнуля – неряха – замарашка

  4. лакомка – сладкоежка – сластёна

  5. зазнайка – задавака – воображала

  6. верзила – дылда – дурачина




  1. Найдите неправильный вариант.

В комнату вошёл худой человек.

1. худощавый; 2. тощий; 3. истощённый; 4. тонкий; 5. сухопарый; 6. сухой; 7. сухощавый; 8. тщедушный; 9. поджарый


  1. Придумайте словосочетания с данными словами.


А. 1. языковая

2. языковый
Б. 1. проясниться

2. проясниться
В. 1. характерный

2. характерный
6. Составьте словосочетания с паронимами.

1. интеллигентный – интеллигентский 2. экономный – экономический 3. обличие – обличение 4. удачный – удачливый 5. проблемный – проблематичный
7. Укажите основные характеристики публицистического стиля:

1) понятийная точность, подчёркнутая логичность, терминологичность, отсутствие чувстс и переживаний автора

2) социальная оценочность, массовость, демократичность, доступность

3) минимум требований к форме выражения мыслей

Тест № 2

    1. Что означают данные слова?

1. аншлаг 1) повышенный интерес

2) объявление о том, что все билеты проданы

3) реклама какого-либо зрелищного мероприятия
2. бенефис 1) спектакль в честь одного из артистов

2) спектакль, сбор с которого шёл в пользу одного из артистов

3) бесплатный спектакль
3. брифинг 1) пресс-конференция

2) инструктаж
4. импичмент 1) недоверие к высшим должностным лицам

2) недоверие парламента к президенту

3) привлечение к суду парламента высших должностных лиц
5. диаспора 1) группа единомышленников

2) пребывание части какого-либо народа вне страны

происхождения

3) оппозиция власти



    1. Выберите правильное значение слова, учитывая его написание.

1. пасс 1) передача мяча партнёру

2) движение рук гипнотизёра
2. иммигрант 1) выселяющийся

2_ вселяющийся
3. эмитировать 1) подражать

2) выпускать ценные бумаги
4. конъектура 1) исправление или восстановление испорченного текста

2) создавшееся положение в какой-либо области

общественной жизни
5. колосс 1) злак

2) огромный



    1. Словарь Ожегова даёт следующие значения прилагательного «напрасный». Определите, какое из значений реализуется в приведённых словосочетаниях:

  1. не приносящий желаемого результата

  2. не имеющий серьёзных причин

  3. несправедливый (устар.)


1) напрасные мучения 2) напрасные страхи 3) ругать напрасно

4) напрасная попытка 5) напрасная опала 6) напрасный труд

7) напрасная тревога 8) напрасные слёзы 9) старался напрасно



  1. Выберите правильный синоним.


1) еда 2) пища

1. Человек не может жить без -----------------.

2. Мне нужно было добывать себе ----------, и я увлёкся охотой.

3. За --------- не разговаривают.

4. На --------- у него совсем не остаётся времени.

5. Врач рекомендует больному растительную ---------.

6. После жирной --------- мне стало плохо.


  1. Образуйте, где это возможно, сравнительную степень наречия.




  1. сладко 2. красиво 3. хлёстко 4. резко 5. жестко 6.жидко 7. твёрдо

8.дёшево 9. бойко 10. звонко 11.гибко 12. хорошо 13. плохо


  1. Определите, какие глаголы не образуют форму 1-го лица ед.числа.




  1. пылесосить 2. побеждать 3. дождить 4. дудеть 5.шелестеть 6.бороздить 7. лебезить 8. бузить 9. скользить




  1. Укажите фигуру речи, которой соответствует определение:

__ стилистическая фигура, служащая для усиления выразительности речи путём резкого противопоставления понятий, мыслей, образов:

    1. эллипсис

    2. 2)градация

    3. антитеза

    4. анафора

Тест № 3

  1. Замените одним словом.




  1. Посетитель кино –

  2. Посетитель ателье –

  3. Посетитель магазина –

  4. Посетитель парикмахерской –

  5. Посетитель поликлиники –

  6. Посетитель ресторана –



  1. Найдите варианты употребления слова «голова» в переносном значении.

1)повесить голову 2) ломать голову 3) потерять голову 4) сложить голову 5)перевязать голову 6) уронить голову 7) идёт кругом голова 8) выдавать с головой 9)качать головой 10) раскалывается голова
3.Определите значение прилагательного «тяжёлый» в данных предложениях:

  1. имеющий большой вес

  2. производящий впечатление большого веса

  3. большой, грузный

  4. плотный

  5. лишённый лёгкости и изящества

  6. требующий больших усилий

  7. переносимый с трудом

  8. опасный, серьёзный

  9. причиняющий душевные страдания

  10. тягостный, гнетущий




  1. История всегда казалась мне самым скучным, тяжёлым предметом.

  2. Впереди шагали двое: один – коренастый, тяжёлый, другой – тощенький, вертлявый.

  3. В хирургии самое ничтожное упущение может повлечь за собой тяжёлые осложнения для больного.

  4. За ним повсюду Всадник Медный с тяжёлым топотом скакал.

  5. И схоронят в сырую могилу, как пройдёшь ты тяжёлый свой путь.

  6. С каким тяжёлым умиленьем я наслаждаюсь дуновеньем в лицо мне веющей весны на лоне сельской тишины.

  7. В синюю бездну спустилась глубоко и в ней улеглася тяжёлая тень.

  8. На высоком зелёном холме, занимающем несколько акров плодородной тяжёлой почвы, стоял старый белокаменный дом.



  1. Замените иностранные слова русскими синонимами.




  1. Мотивировать –

  2. актуальный –

  3. ситуация –

  4. рейтинг –

  5. контаминация –




  1. Выберите правильный вариант.


А. 1) брызгают 2) брызжут

Капли --------- во все стороны.
Б. 1) двигает 2) движет

Что же ------- поступками этого человека?
В. 1) капает 2) каплет

Вода -------- сквозь ветхую кроышу дома.
Г. 1) колыхаются 2) колышутся

Лилии на воде -------------.


  1. Подберите антонимы.

    1. темнеет 2. расцветает 3. ум 4. мрак 5. холод 6. брать 7. вставать




  1. Отметьте оксюморон.

1.Выйдя на улицу, я готов был … захохотать? Нет, заплакать (Герц.)

2. Жизнь, мой сын, высокая гора: вначале подъём, а потом неизбежный спуск. (Перм.)

3. Рассказ «Ангел смерти» отмечен критиками.

7. Условия, в которых происходит общение, это:

1) деятельность

2) взаимодействие

3) ситуация

4) событие

Тест № 4

1. Выберите правильный вариант.

1. а) мельком

б) мельком

2. а) безудержный

б) безудержный

3. а) знамение

б) знамение

4. а) вероисповедание

б) вероисповедание

5. а) мастерски

б) мастерски

6. а) каталог

б) каталог

7. а) ракурс

б) ракурс

8. а) апостроф

б) апостроф

9. а) втридорога

б) втридорога

10. а) танцовщица

б) танцовщица



2. Поставьте ударение в зависимости от значения слова.

Гряда 1) гряды (мн. ч., в огороде)

2) гряды (цепь гор, облаков)

Пример: Ровные гряды огурцов и маленькие грядки с зеленью.

Тучи надвигались огромными чёрными грядами.
Гурт 1) гурты (мн. ч., стадо)

2) гурты (ребро монеты, архитектурная деталь)

Пример: Овцы шли гуртами

Монеты разнились гуртами
Клуб 1) клубы (мн.ч.; сельские, по интересам)

2) клубы (дыма)

Пример: занятия в сельских клубах

не виден в клубах дыма
Корпус 1) корпуса (мн. ч., отдельные здания)

2) корпусы (туловища)

Пример: корпуса института, кадетские корпуса

корпусы животных
Куб 1) кубы (мн. ч., матем.)

2) кубы (предмет кубической формы)

Пример: возводить в квадраты и кубы

строить из гранитных кубов
Лагерь1) лагеря (мн. ч.; военные, туристические, пионерские)

2) лагери (общественно-политические)

Пример: Пионерских лагерей не стало.

По своим убеждениям мы принадлежим к разным лагерям.

3.Укажите нарушения сочетаемости слов в предложениях.

1) Ряд предприятий продолжает этот вид деятельности, что способствует потере производства в качестве и отделке тканей.

2) Благоприятно сказался на промышленниках Указ императора Павла Первого.

3) Как опыт западных стран, так и отечественная практика богата фактами разорения не только мелких предприятий, но и крупных заводов.


    1. Определите, какие глаголы не образуют форму 1-го лица единственного числа

1. пылесосить

6. бороздить

2. побеждать

7. лебезить

3. дождить

8. бузить

4. дудеть

9. скользить

5. шелестеть

10. дерзить




    1. Вставьте подходящие по смыслу определительные местоимения.

1 )всякий 2) каждый 3) иной 4) другой 5) любой

1. ------------- хочется иметь свою квартиру.

2. В ком сердце так сотворено, что дружбы и любви не чувствует оно и ненависть одну ко всем питает, - тот --------- своим злодеем почитает.

3. В ---------- пня и десять лет не вдолбишь того, что --------- ловит на полёте.

4. ---------- рода возможности открываются тем, кто откроет для себя профессию ландшафного дизайнера.

5. --------- далеко, ----------- уж и в мире нет, со мной одни воспоминанья.

6. Нередко мы того не примечаем, себя в ------------- охотно величаем.

7. Я не знаю -------- признаков превосходства, кроме доброты.

8. Благо ---------- не --------- жизнь, а жизнь хорошая.

9. Но опыт ---------- мне в жизни явил: надежда – лукавый предатель.

10. Учитесь властвовать собой; не ------ вас, как я поймёт, к беде неопытность ведёт.


    1. Напишите, поставив числительные в нужных падежах.

  1. Сумма 347 и 86 равна 433.

  2. Произведение 347 и 86 равно 29842.

  3. 347 не делится на 86 без остатка.



1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры Русской филологии и культуры «1» iconУчебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры...
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры Русской филологии и культуры «1» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Туризм, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 20. 01. 2006 г. №739гум/бак. Учебно-методический комплекс обсужден...

Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры Русской филологии и культуры «1» iconУчебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры...
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры Русской филологии и культуры «1» iconУчебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры Русской филологии и культуры «1» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Учет на предприятиях малого бизнеса»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры Русской филологии и культуры «1» iconУчебно-методический комплекс обсужден на заседании кафедры «01»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры Русской филологии и культуры «1» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «маркетинговые коммуникации»
Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры маркетинга (протокол №1 от 14 сентября 2009 г.)

Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры Русской филологии и культуры «1» iconУчебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры Русской филологии и культуры «1» iconУчебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры Русской филологии и культуры «1» iconУчебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск