Образовательной деятельности
Скачать 0.83 Mb.
|
ВСТУПЛЕНИЕГосударственная аккредитация образовательной деятельности проводится по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, за исключением образовательных программ дошкольного образования, а также по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с образовательными стандартами. Целью государственной аккредитации образовательной деятельности является подтверждение соответствия федеральным государственным образовательным стандартам образовательной деятельности по основным образовательным программам и подготовки обучающихся в образовательных организациях, организациях, осуществляющих обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно. Предметом аккредитационной экспертизы является определение соответствия содержания и качества подготовки обучающихся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, по заявленным для государственной аккредитации образовательным программам федеральным государственным образовательным стандартам. При проведении аккредитационной экспертизы образовательной деятельности по образовательным программам, которые обеспечивают реализацию образовательных стандартов, аккредитационная экспертиза в части содержания подготовки обучающихся не проводится. Аккредитационным органом в Республике Крым является Министерство образования, науки и молодежи Республики Крым, осуществляющее переданные Российской Федерацией полномочия в сфере образования, в соответствии с полномочиями, установленными статьями 6 и 7 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании Российской Федерации», по заявлениям организаций, осуществляющих образовательную деятельность. При проведении государственной аккредитации образовательной деятельности по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования Министерство образования, науки и молодежи Республики Крым принимает решение о государственной аккредитации или об отказе в государственной аккредитации образовательной деятельности по указанным образовательным программам в отношении каждого уровня общего образования, к которому относятся заявленные для государственной аккредитации основные общеобразовательные программы. При проведении государственной аккредитации образовательной деятельности по основным профессиональным образовательным программам Министерство образования, науки и молодежи Республики Крым принимает решение о государственной аккредитации или об отказе в государственной аккредитации образовательной деятельности по указанным образовательным программам в отношении каждого уровня профессионального образования по каждой укрупненной группе профессий, специальностей и направлений подготовки, к которым относятся заявленные для государственной аккредитации основные профессиональные образовательные программы. Основные профессиональные образовательные программы, которые реализуются в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и относятся к имеющим государственную аккредитацию укрупненным группам профессий, специальностей и направлений подготовки, являются образовательными программами, имеющими государственную аккредитацию. Организации, осуществляющие образовательную деятельность, заявляют для государственной аккредитации все основные профессиональные образовательные программы, которые реализуются ими и относятся к соответствующей укрупненной группе профессий, специальностей и направлений подготовки. Срок действия свидетельства о государственной аккредитации: - 6 лет для организации, осуществляющей образовательную деятельность по профессиональным образовательным программам; - 12 лет для организации, осуществляющей образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам. Размер государственной пошлины за предоставление государственной услуги установлен Налоговым кодексом Российской Федерации: - по основным образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования - 15 000 рублей; - по основным образовательным программам среднего профессионального образования - 35 000 рублей за каждую включенную в свидетельство о государственной аккредитации укрупненную группу профессий и специальностей. РЕКВИЗИТЫ: ИНН 9102000905, КПП 910201001, ОГРН 1149102000728, Р/с 40101810335100010001, БИК 043510001, ОКПО 00108826, Отделение по Республике Крым Центрального Банка РФ ОКТМО 35000000 УФК по Республике Крым (Министерство образования, науки и молодежи Республики Крым, л-с 04752202820) Наличие государственной аккредитации является необходимым условием для прохождения государственной итоговой аттестации обучающихся и обуславливает право организаций, осуществляющих образовательную деятельность, выдавать документы об образовании (или об образовании и о квалификации). Государственная пошлина за аккредитацию образовательных учреждений. Код дохода 80310807380014000110 НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ
ПОРЯДОК ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ УСЛУГИ Государственная аккредитация образовательной деятельности проводится по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, за исключением образовательных программ дошкольного образования, а также по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с образовательными стандартами (пункт 1 статья 92 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»). Результатом предоставления государственной услуги является: а) выдача свидетельства о государственной аккредитации; б) переоформление свидетельства о государственной аккредитации; в) выдача временного свидетельства о государственной аккредитации; г) выдача дубликата свидетельства о государственной аккредитации; д) отказ в выдаче свидетельства (временного свидетельства) о государственной аккредитации, в переоформлении свидетельства о государственной аккредитации. Основанием для предоставления государственной услуги является направление заявителем (образовательной организацией) в аккредитационный орган следующих документов:
о проведении государственной аккредитации образовательной деятельности; о переоформлении свидетельства о государственной аккредитации; о выдаче временного свидетельства о государственной аккредитации; о выдаче дубликата свидетельства (временного свидетельства) о государственной аккредитации.
АЛГОРИТМ ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АККРЕДИТАЦИИ Процедура государственной аккредитации – до 105 дней ЭТАПЫ АККРЕДИТАЦИОННОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ Предварительный анализ документов и материалов Каждый член экспертной группы получает приказ аккредитационного органа. Документы, приложенные к заявлению на государственную аккредитацию (сведения о реализации образовательных программ), а также документы и материалы, размещенные образовательной организацией (далее – ОО) или ее филиалом на официальном сайте в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», являются источником данных и фактов для оценки качества программы на подготовительном этапе. Эксперт проводит анализ документов по основной образовательной программе (далее – ООП), указанной в приказе аккредитационного органа. Подготовка выездной аккредитационной экспертизы Руководитель экспертной группы в рамках организации и координации работ по проведению аккредитационной экспертизы с выездом в ОО или ее филиал после получения от аккредитационного органа приказа о проведении аккредитационной экспертизы: Связывается с руководителем ОО для уточнения режима работы организации, получения от ОО сведений о реализации образовательных программ в электронном виде для проведения предварительного анализа сведений, предоставленных образовательной организацией в рамках государственной аккредитации образовательных программ, в том числе документов и материалов, размещенных ОО или ее филиалом на официальном сайте в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет». Составляет график проведения аккредитационной экспертизы с учетом режима работы ОО или ее филиала и даты начала и окончания проведения аккредитационной экспертизы, установленных аккредитационным органом в распорядительном акте. Информирует членов экспертной группы и представителя организации, осуществляющей образовательную деятельность, (либо ее филиала), ответственного за государственную аккредитацию образовательной деятельности (далее – представитель ОО) о графике проведения аккредитационной экспертизы. Порядок проведения аккредитационной экспертизы Аккредитационная экспертиза проводится с выездом экспертной группы в ОО или ее филиал (если иное не установлено действующим законодательством в сфере образования). Посещение образовательной организации экспертной группой продолжается, как правило, не менее 3 и не более 5 дней. Образовательная организация обеспечивает экспертную группу рабочими местами с доступом в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет», отдельным изолированным служебным помещением, обеспечивающим сохранность документов, оборудованное необходимой мебелью и другими необходимыми для работы организационно-техническими средствами, в том числе средствами связи, персональными компьютерами При визите экспертной группы в организацию, осуществляющую образовательную деятельность, или ее филиал члены экспертной группы предъявляют руководителю или иному должностному лицу ОО или ее филиала документы, удостоверяющие личность, а руководитель экспертной группы, в том числе, предъявляет копию распорядительного акта аккредитационного органа о проведении аккредитационной экспертизы. Проводят совещание с коллективом либо администрацией ОО. Во время проведения аккредитационной экспертизы руководитель экспертной группы: Выясняет у руководителя наличие (отсутствие) контингента обучающихся на завершающем курсе по всем заявленным ОО к государственной аккредитации ООП. При отсутствии контингента обучающихся по ООП этот факт фиксируется экспертом в Материалах по итогам аккредитационной экспертизы, и аккредитационная экспертиза далее не проводится. Осуществляет прием и анализ отчетных документов членов экспертной группы в целях подготовки Заключения. Во время проведения аккредитационной экспертизы члены экспертной группы: Проводят аккредитационную экспертизу по тем образовательным программам, которые закреплены за ними в распорядительном акте аккредитационного органа. Изучают и проводят анализ документов и материалов, представленных ОО по ООП на предмет соответствия реальному учебному процессу: учебный план, рабочие программы дисциплин (модулей), учебную нагрузку преподавателей, расписание занятий, журналы, экзаменационные ведомости и другую учебную документацию. Проводит оценку качества реализации аккредитуемых образовательных программ, в том числе результатов освоения обучающимися и выпускниками ОО основной образовательной программы. Проводят с обучающимися анкетирование по вопросам их удовлетворенности качеством предоставляемых образовательных услуг по программе. Изучают документы образовательного учреждения, регламентирующие порядок проведения государственной итоговой аттестации, экзаменационные ведомости. Изучают учебно-методические материалы по ООП. При этом производят выборочную проверку наличия учебно-методической документации по организации и проведению лабораторных, практических и самостоятельных работ, лекций, курсовых работ (проектов) и т.д. и анализируют их соответствие перечню этой учебно-методической документации, указанному в учебном плане, в рабочих учебных планах на каждый год обучения. Если ООП имеет контингент обучающихся только на первом году освоения программы, все элементы образовательной программы должны быть разработаны на весь срок получения образования по программе, включая итоговую аттестацию, и подвержены проверке на соответствие требованиям ФГОС. Проверяют возможность доступа всех обучающихся к фондам учебно-методической документации и к печатным и/или электронным изданиям по каждой дисциплине, практике, включая электронные базы периодических изданий. Возможность доступа всех обучающихся к электронно-библиотечным системам, сформированным на основании прямых договоров с правообладателями на весь период реализации программы. Анализируют условия, необходимые для всестороннего развития личности, формирования социокультурной среды. Анализируют условия и работоспособность электронной информационно-образовательной среды. Проводят знакомство с материально-техническими ресурсами заявленной к аккредитации ООП. Анализируют специальные условия, созданные для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации и по образовательной программе, при условии наличия таких обучающихся на момент проведения аккредитационной экспертизы. При проведении аккредитационной экспертизы в отношении образовательных программ, реализуемых исключительно с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, экспертной группе предоставляется доступ в электронную информационно-образовательную среду с целью анализа достижений обучающихся и определения возможности освоения обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от их места нахождения. В случае, если аккредитационная экспертиза проводится в отношении образовательных программ, реализуемых с применением сетевой формы: а) при наличии государственной аккредитации в отношении образовательных программ у организации, осуществляющей образовательную деятельность, с которой заключен договор о сетевой форме реализации образовательных программ, аккредитационный орган учитывает результаты, полученные ранее при проведении государственной аккредитации, и аккредитационная экспертиза проводится только в части образовательных программ, самостоятельно реализуемых организацией, осуществляющей образовательную деятельность; б) при отсутствии государственной аккредитации в отношении образовательных программ у организации, осуществляющей образовательную деятельность, с которой заключен договор о сетевой форме реализации образовательных программ, аккредитационный орган учитывает результаты, полученные при освоении образовательных программ обучающимися в организации, участвующей в реализации образовательных программ в сетевой форме. При проведении аккредитационной экспертизы в отношении образовательных программ, реализуемых с использованием лабораторий, созданных научными организациями и иными организациями, осуществляющими научную (научно-исследовательскую) и (или) научно-техническую деятельность, кафедр, созданных в научных организациях и иных организациях, осуществляющих научную (научно-исследовательскую) деятельность, структурных подразделений, созданных на базе иных организаций и обеспечивающих практическую подготовку обучающихся, организация, осуществляющая образовательную деятельность, представляет экспертной группе сведения, подтверждающие наличие условий, обеспечивающих соответствующую подготовку обучающихся с использованием указанных лабораторий, кафедр и структурных подразделений. Получаемая информация и материалы проверяются, анализируются экспертом и затем используются при подготовке Отчета об аккредитационной экспертизе. Несоответствие информации в документах, предоставленных ОО, фактическим сведениям, в том числе документов и материалов, размещенных образовательной организацией на официальном сайте в сети «Интернет», указываются в Материалах по итогам аккредитационной экспертизы, подтверждая приложениями (например, скриншотами страниц сайта ОО). |
Похожие:
 | Заявление о переоформлении лицензии на осуществление образовательной деятельности (приложение n 2) | | Об утверждении форм заявлений о предоставлении лицензии на осуществление образовательной деятельности, о переоформлении лицензии... |
| Уставом школы, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации школы, образовательной... |  | Федерации от 10. 07. 1992 года №3266-1 «Об Образовании», п. 8 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного... |
| Прошу провести государственную аккредитацию образовательной деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного | | Показатели деятельности профессиональной образовательной организации, подлежащей самообследованию |
| Содержательный компонент образовательной деятельности (основное и дополнительное образование) | | Департамента общего образования Томской области при осуществлении полномочий по лицензированию образовательной деятельности (далее... |
| Обеспечение образовательной деятельности оснащенными зданиями, строениями, сооружениями, помещениями и территориями | | Анализ организационно-правового обеспечения образовательной деятельности осуществляется на основе проверки наличия нормативной и... |