Контрольные задания по дисциплине «Стилистика и культура речи юриста»
Скачать 374.8 Kb.
|
V. Исправьте предложения. 1. Подсудимый Ковров в нетрезвом состоянии совершил злостное хулиганство, грубо нарушающий общественный порядок, проявил явное неуважение к обществу, отличающееся по своему содержанию особой дерзостью, выразившуюся в уничтожении имущества. 2. Совершив кражу вещей, Смирнов привлекается к уголовной ответственности. 3. Подойдя к перрону, Грачевым был обнаружен узел с крадеными вещами. 4. Приняв меры к задержанию преступников, следователю удалось задержать их. 5. Выговор с последним предупреждением воспринят истцом не был, будучи до него не доведенным. VI. Составьте докладную записку ВАРИАНТ № 8 I. Вставьте пропущенные орфограммы: 1. Алюми_вый, льст_вый, фланел_вый, правд_вый, натри_вый, цел_вой, кали_вый, щел_вой, никел_вый, милост_вый, стил_вой, бол_вой, спес_вый, гост_вой, нул_вой, пить_вой, гречн_вый, сол_ вой, эмал_вый, незлоб_вый, тен_вой, марл_вый, игр..вый, каракул_ вый, крас_вый, гуттаперч_вый, брон_вой, горноста_вый, юрод_вый, учт_вый, со_вый, коричн_вый, стержн_вой, корн_вой. Опрометч_вый, придирч_вый, заносч_вый, привередл_вый, при-чудл_вый, прожорл_вый, кокетл_вый, расчетл_вый, разговорч_вый, предприимч_вый, навязч_вый, находч_вый, обидч_вый, отзывч_вый, жалостл_вый, совестл_вый, уживч_вый, забывч_вый. 2. Бесед_вать, подгляд_вать, допыт_ваться, навед_ваться, со- вет_вать, запрят_вать, команд_вать, обусловл_вать, провед_вать, треб_вать, расстег_вать, экзамен_вать, разве_вать, отвед_вать, гор_ вать, навьюч_вать, танц_вать, исповед_вать, потч_вать, завед_вать, буш_вать, вывед_вать. Обв_вать, усп_вать, одол_вать, изд_вать, расш_вать, зап_вать, разб_вать, обв_вать, выс_вать, намер_ваться, расп_вать, увещ_вать, забол_вать, одол_вать, вызр_вать, согр_вать, затм_вать, застр_вать, растл_ вать. Обид_л, се_л, завис_л, послыш_лся, наде_лся, кле_л, слыш_л, высме_л, вид_л, выздоров_л, ненавид_л, выровн_л, леле__л, та_л, бле_л, приумнож_л, ла_л. 3. Сначал_, справ_, изредк_, довольн_, издавн_, искос_, направ_, вправ_, снов_, занов_, нанов_, досух_, насух_, дочист_, наглух_, воедин_, набел_, наскор_, надолг_, слев_, налев_, влев_, зажив_, заведом_, запрост_. II. Близкие по звучанию, но разные по значению слова называются паронимами. Для того, чтобы проверить, можете ли вы правильно использовать слова, выберите одно из двух, данных в скобках Чтобы чаще бывать в театре, я купил (абонент — абонемент). У девушки были влажные, (чувствительные — чувственные) губы. В этот день я услышала много (обидных — обидчивых) слов. Любой (поступок — проступок) заслуживает осуждения. Все вокруг привлекательно: и (близкие — ближние) и (далекие — дальние) холмы. Студент быстро (усвоил — освоил) материал. Молодой рабочий (усвоил — освоил) профессию токаря. Мальчик отвечал на вопросы с каким-то (виноватым - виновным) видом. Мать приготовила (сытый — сытный) завтрак. В новых кварталах города находятся самые (высокие — высотные) дома. (Болотистый — болотный) ил является отличным удобрением. Один берег реки был луговой, а другой — (глинистый — глиняный). (Соседний — соседский) кот важно прошел на кухню. После десятимесячного возраста ребенка перевели на (искусное — искусственное) вскармливание. Мы живем в одном доме, но на (разных — различных) этажах. В жаркий день приятно походить по (теневым — тенистым) аллеям. В квартире нужно было (провести — произвести) ремонт На поляне мы увидели высокий (земельный — земляной) холм. Эти фотографии сохранились в семье потому, что моя бабушка была очень (бережная — бережливая). Давайте найдем в себе (скрытые — скрытные) резервы и доберемся до вершины. Мой брат — человек очень (практический — практичный), он не выбрасывает старые вещи. С (особым — особенным) удовлетворением учитель отметил успехи слабого ученики. Ему была (предоставлена представлена) возможность поехать на юг. Знаток во всем, он все же был (невежей - невеждой) в живописи. Помещики жестоко обращались со своими (придворными — дворовыми). III. Расставьте недостающие знаки препинания в предложениях.
(Из произведений Л. Толстого) IV. Исправьте предложения в соответствии с нормами литературного языка. 1. Лица, привлекающие в качестве свидетелей, обязаны давать правдивые показания. 2. Выслушав подсудимого, потерпевшего, свидетелей, мне думается, что обвинение нашло свое подтверждение. 3. Говоря о личности Дерюгина, мне трудно найти что-либо положительное. 4. Потерпевшими являются жена Малькова и ее родители, кровно заинтересованные в постоянном пребывании в психбольнице. 5. Следствие шарахнулось от одного обвинения к другому. V. Вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания.
10. Черт знает откуда взявшаяся девица заулыбалась у витрин хозяйской улыбкой. (По М. Булгакову) VI. Составить образец протокола. |
Похожие:
 | Федерального государственного образовательного стандарта «Русский язык и культура речи» для нефилологических специальностей с учетом... |  | Ученье вот чума, ученость вот причина, что нынче пуще, чем когда, безумных развелось людей, и дел, и мнений (Гр.) |
| Ученье вот чума, ученость вот причина, что нынче пуще, чем когда, безумных развелось людей, и дел, и мнений (Гр.) | | Методические указания предназначены для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Русский язык и культура речи» исодержат список... |
| Предметы: «Русский язык и культура речи», «Деловой язык», «Русский язык и культура делового общения», «Культура научной и деловой... | | Введенская Л. А. "Русский язык и культура речи", И. Б. Голуб «Русский язык и культура речи» Л. Г. Смирнова «Культура русской речи»,... |
| Учебно-методическое пособие по дисциплине «Русский язык и культура речи» для студентов 1 курса всех специальностей очной, заочной... | | «Русский язык и культура речи» предназначены для студентов средних профессиональных учебных заведений, реализующих фгос среднего... |
| Определите понятия «императивная (обязательная)» и «вариантная» нормы. Приведите примеры | | Задание Напишите сопроводительное письмо для отправки каталога выставки-ярмарки |