Рабочая программа учебной дисциплины «криминалистика»
Скачать 9.52 Mb.
|
| Тема 6. Клиника, классификация и судебно-психиатрическая оценка временных психических расстройств Временные психические расстройства*. Временные нарушения психической деятельности в виде исключи тельных состояний*. Их распространенность в судебно-психиатрической практике, исход и прогноз. Мотивы и условия, способствующие возникновению этих психопа тических расстройств. Классификация исключительных состояний. Особенности их клинических проявлений при патологическом опьянении, просоночных и аффек тивных состояниях. Судебно-психиатрическая оценка. Значение ретроспективного анализа при установлении временных нарушений психической деятельности. Трудности диагностики, определения и сопоставления меди цинского и юридического критериев и признания не вменяемости у данной категории лиц. Реактивные со стояния*. Этиология реактивных состояний и их патоморфоз*. Основные формы реактивных состояний*. Их те чение, клинические особенности и исход*. Характерные проявления реактивного психоза как временного пси хического расстройства при быстро возникающих по времени психотравмирующих воздействиях*. Судебно-психиатрическая оценка. Необходимость определения глубины и тяжести острого и хронического болезненного состояния и возможность его прогноза. Анализ противо правных действий в различные клинические периоды этих патологических состояний. Тема 7. Слабоумие. Расстройства личности. Судебно-психиатрическая оценка симуляции, диссимуляции, аггравации. Особенности судебно-психиатрической экспертизы несовершеннолетних Слабоумие, степень выраженности. Психические нарушения у лиц старческого возраста с преобладанием интеллекту альных расстройств, их социальная значимость*. Слабоумие, связанное различными заболеваниями головного мозга (травмы, инфекции, опухоли, интоксикации, сосудистые заболевания)*. Особенности судебно-психиатрической экспертизы. Умственная отсталость (олигофрения)*. Этиология, патогенез и распростра ненность олигофрении*. Роль наследственных, эндоген ных и экзогенных факторов в ее происхождении*. Классификация умственной отсталости (олигофрении), краткая характеристика ее ос новных форм (идиотии, имбецильности, дебильности)*. Особенности психических изменений поведения и соци альные возможности в каждой из них. Дебильность и ее клинические проявления. Формирование в различных микросоциальных условиях личности лица, страдающего дебильностью. Факторы, способствующие клиниче ской декомпенсации этой группы лиц. Важность свое временной диагностики малоумия и медико-социальной реабилитации больных умственной отсталостью. Судебно-психиатрическая оцен ка. Основания для признания невменяемости и недее способности лиц, страдающих врожденным малоумием, при различных психопатических состояниях, растормо женности влечений и алкоголизации. Алкоголизм, наркомания*. Основные синдромы (синдром отмены, психическая и физическая зависимость, деградация личности)*. Особенности судебно-психиатри ческой экспертизы несовершеннолетних. Психические нарушения у лиц старческого возраста с преобладанием интеллекту альных расстройств, их социальная значимость. Формы симуляции психических расстройств. Симулятивные проявления как защитная форма по ведения человека, уклоняющегося от уголовной и граж данской ответственности. Ее мотивы, факторы и условия возникновения. Стадийность в их воспроизводстве. Классификация симулятивных проявлений. Их особен ности и основные формы (симуляции и аггравации). Ис тинная симуляция психических расстройств. Патологи ческая симуляция психических расстройств. Диссимуляция психических расстройств. Ее типич ные признаки. Методы распознавания симулятивных проявлений и диссимуляции. Судебно-психиатрическая оценка. Медицинская и социальная значимость совре менной диагностики симулятивных проявлений и дис симуляции психических нарушений. Важность индиви дуального подхода при установлении симуляции, аггра вации и диссимуляции. Аггравация, диссимуляция, сюрсимуляция, метасимуляция. Судебно-психиатрическая оценка. Тема 8. Взаимодействие органов здравоохранения и внутренних дел по предупреждению общественно опасных действий психически больных. Подготовка следователем материалов для производства судебно-психиатрической экспертизы. Анализ заключений судебно-психиатрической экспертизы Взаимодействие органов здравоохранения и внутренних дел по предупреждению общественно опасных действий психически больных. Разновидности психических расстройств, проявляющихся в сфере деятельности сотрудников ОРД*. Требования совместного приказа Минздрава и МВД РФ №133/296 от 30.04.97 г. по профилактике правонарушений психически больными*. Типичные общественно опасные деяния лиц с психическим расстройством, совершаемые по психопатологическим мотивам*. Основания для госпитализации граждан в психиатрический стационар в недобровольном порядке, взаимодействие органов здравоохранения, сотрудников органов внутренних дел по профилактике противоправных деяний лиц с психическими расстройствами. Подготовка следователем материалов для производства судебно-психиатрической экспертизы. Анализ заключений судебно-психиатричес кой экспертизы. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Основными видами учебной работы являются: лек ции, практические занятия, коллоквиумы, групповое обсуждение области применения знаний, полученных при изучении каждой темы в контексте специфических задач, решаемых преподавателем и студентами. Индиви дуальные консультации студентов в процессе решения учебных задач. Индивидуальные консультации студен тов посредством телекоммуникационных технологий. Обсуждение конкретных ситуаций, групповые дис кус сии, разбор конкретных профессиональных задач, анализ случаев (кейс-метод). Самостоятельная работа студентов включает знаком ство с научной и учебной литературой, ее анализ, подго товку по темам пропущенных занятий. КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА При изучении курса организуется текущий и итого вый контроль успеваемости. Текущий контроль знаний студентов осуществляется в ходе аудиторных занятий путем систематической проверки качества изученных тем, по форме и методике, выбираемой преподавателем. Формой итогового контроля знаний студентов яв ляет ся зачет, в ходе которого оценивается уровень теоре тических знаний и навыки решения практических за дач. Зачет по дисциплине входит в общую трудо емкость дисциплины в зачетных единицах. Порядок проведения различных видов контроля успеваемости регламентирован Положением по организа ции текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в МГЭИ и его филиалах. Вопросы для подготовки к зачету
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ А) Основная: Датий А.В. Судебная медицина и психиатрия : учебник. – М. : РИОР, 2009. Б) Дополнительная: Волков В.Н. Судебная медицина и психиатрия : учеб.-метод. пособие. – М. : ЮНИТИ, 2006. Жариков Н.М. Судебная психиатрия : учебник для вузов. – 5-е изд. – М. : Норма, 2011. – 624 с. Климиенко Т.В. Судебная психиатрия : учебник для бакалавров. – М. : Юрайт-Издат, 2012. – 476 с. Руководство по судебной психиатрии / под ред. Т.Б. Дмитриевой. – М. : Медицина, 2004. Судебная психиатрия. Большой юридический словарь. – 3-е изд. / под ред. проф. А. Я. Сухарева. – М. : ИНФРА-М, 2007. – 858 с. В) Программное обеспечение и Интернет ресурсы http://www.garant.ru/ – информационно-правовой пор тал «Гарант»; http://lawtoday.ru – информационный образовательный юридический портал «Закон сегодня»; http://www.sudmed.ru/ – форум судебных медиков; http://www.medic-lit.ru/sudebnaya_psihiatriya.php российская медицинская on-line библиотека. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Учебный процесс по данной дисциплине проводится в лекционных аудиториях, оснащенных мультимедий ными средствами обучения, и компьютерных классах с выходом в Интернет. Для организации самостоятельной работы студентов необходимо наличие персональных компьютеров с досту пом в Интернет. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ЧАСТНОЙ ОХРАННОЙ И ДЕТЕКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Место дисциплины в структуре ООП. Курс «Право вое регулирование частной охранной и детективной деятельности» является дисциплиной по выбору профес сионального цикла учебного плана по направлению под готовки «Юриспруденция» и преподается студентам в 3-м семестре в объеме 3-х зачетных единиц (108 часов). Освоение курса «Правовое регулирование частной охранной и детективной деятельности»базируется на знании дисциплин: «Уголовное право», «Конституционное право», «Административное право», «Гражданское право» и др. Цель изучения дисциплины – выработка у студентов пони мания места и роли частных охранных и детектив ных предприятий в системе органов и служб, призван ных обеспечивать защиту прав человека и гражданина, провозглашенных Конституцией РФ. Основные задачи курса: получение сту ден тами правовых знаний о частной охранной и детек тивной деятельности, ее видах; организационно-право вых аспектах частной и охранной деятельности; граж данско-правовых и уголовно-правовых, а также крими налистических и процессуальных аспектах в деятель ности частного детектива и частного охранника; мерах принуждения, применяемых сотрудниками частных ох ран ных и детективных предприятий; социальной и правовой защите лиц, занимающихся частной охранной и детективной деятельностью, а также условиях наступ ле ния различных видов юридической ответственности частных детективов, частных охранников. Программа курса состоит из 8 тем и не предусматривает написание курсовой работы. В соответствии с рабочей программой и тематическим планом изучение дисциплины проходит в виде аудиторной и самостоятельной работы студентов. Учеб ный процесс в аудитории осуществляется в форме лек ций и практических занятий. В лекциях раскрываются темы изучаемого курса, которые входят в рабочую программу: правовое регулирование частной детективной и охранной деятельности, его место в системе юридических дисциплин, сущность и организационно-правовые основы частной детективной и охранной деятельности, гражданско-правовые аспекты в деятельности частного детектива и частного охранника, уголовно-правовые аспекты в деятельности частного детектива и частного охранника, криминалистические и процессуальные аспекты в деятельности частного детектива и частного охранника, контроль и надзор за частной детективной и охранной деятельностью, применение специальных средств и огнестрельного оружия частным детективом и частным охранником, ответственность за нарушения законодательства частными детективами и частными охранниками. На практических занятиях более подробно изучается программный материал в плоскости отработки практических умений и навыков и усвоение следующих тем: применение норм контроля и надзора за частной детективной и охранной деятельностью, применение специальных средств и огнестрельного оружия частным детективом и частным охранником, методики ответственности за нарушение законодательства частными детективами и частными охранниками. Самостоятельная работа студентов направлена на самостоятельное изучение отдельных тем рабочей программы. Таких как: соотношение частной детективной, охранной и правоохранительной деятельности; смешанные формы частной охранной и детективной деятельности, подготовка, переподготовка и повышение квалификации кадров, осуществляющих частную охранную и детек тивную деятельность; организационная работа частного детектива и частного охранника; особенности дея тельности частного детектива и частного охранника по отдельным категориям поручений клиентов; уголовная ответственность за посягательство на физических лиц и имущественные интересы предприятий и граждан, охраняемые частным охранником; участие частного детектива при расследовании преступлений; субъекты надзора, их полномочия, порядок реагирования на выявленные нарушения; порядок информирования органов внутренних дел и прокуратуры о применении огнестрельного оружия и специальных средств. Формой итогового контроля знаний студентов является зачет, в ходе которого оценивается уровень теоретических знаний и навыки решения практических задач. Зачет по дисциплине входит в общую трудоем кость дисциплины в зачетных единицах. Требования к результатам освоения дисциплины. В результате освоения курса студенты, обучающиеся по направлению подготовки «Юриспруденция», должны: знать право вые основы частной охранной и детективной дея тельности; уметь характеризовать основные виды част ной охранной и детективной деятельности; оценивать на основе действующего законодательства законность дейст вий частных детективов и частных охранников; четко представлять полномочия и особенности поведения де тек тива и охранника в условиях, связанных с примене нием специальных средств и огнестрельного оружия; владеть представлением о законодательном обеспечении правового регулирования частной охранной и детективной деятельности, его месте среди других юридических дисциплин. Процесс изучения дисциплины «Правовое регулиро ва ние частной охранной и детективной деятельности» направлен на формирование у студентов направ ления под готовки «Юриспруденция» следующих обще культур ных (ОК) и профессиональных (ПК) компетен ций (сог ласно ФГОС ВПО): студент: осознает социальную значимость своей будущей про фессии, обладает достаточным уровнем профессиональ ного правосознания (ОК-1); - способен участвовать в разработке нормативно-пра во вых актов в соответствии со способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); - способен участвовать в разработке нормативно-пра вовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1); - деятель ность на основе развитого правосознания, правового мышле ния и правовой культуры (ПК-2); - способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3); способен принимать решения и совершать юриди чес кие действия в точном соответствии с законом (ПК-4); - способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); - готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8); - способен уважать честь и достоинство личности, соблю дать и защищать права и свободы человека и граж да нина (ПК-9); - способен осуществлять предупреждение правонару ше ний, выявлять и устранять причины и условия, спо соб ствующие их совершению (ПК-11); - способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13); - готов принимать участие в проведении юридичес кой экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, спо собствующих созданию условий для проявления корруп ции (ПК-14); - способен толковать различные правовые акты (ПК-15). Изучение данной дисциплины предусмотрено ФГОС ВПО СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачет ные единицы (108 часов). Одна зачётная единица равна 36 часам. Объем дисциплины и виды учебной работы
Тематический план (типовой)
ПРОГРАММА КУРСА | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос и в соответствии с примерной программой учебной дисциплины для специальностей... | | Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос и в соответствии с примерной программой учебной дисциплины для специальностей... |
| Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности... |  | Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры трудового, экологического права и гражданского процесса |
| Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта по... | | Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)... |
| Целями освоения дисциплины «Криминалистика» являются: ознакомление студентов с основными категориями и положениями науки криминалистики;... | | Рабочая программа учебной дисциплины «Гражданское право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики |
| Рабочая программа учебной дисциплины «Семейное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики | | Рабочая программа учебной дисциплины «Семейное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики |