Публичный отчет Выдропужской общеобразовательной школы филиала моу сош №2 п. Спирово за 2013-2014 учебный год в прошедшем учебном году деятельность коллектива школы была направлена на реализацию основных задач
Скачать 445.04 Kb.
|
Количество | 5 класс | 7 класс | ВСЕГО | Обучалось в I полугодии | - | 1 | 1 | Обучалось во II полугодии | 1 | 1 | 2 | Всего обучалось на дому | 1 | 1 | 2 | Из них обучалось в течение всего учебного года | 1 | 1 | 1Контроль за продолжением образования выпускников 9 классов
Из таблицы видно что все выпускники продолжают обучение, отдавая преимущества ССУЗам. Успеваемость
На отлично окончили 2 – 4% На «4» и «5» окончили 17 - 34% С одной «4» окончили 1 –2% С одной «3» окончили - нет Качество образования по начальной школе 58 % по основной школе 32 %, а по всей школе 41,%, что на 1% выше, чем в прошлом учебном году. Распределение обучающихся по ступеням образования
В течении последних 3 лет контингент учащихся почти не меняется. Режим работы школы. Количество классов-комплектов: всего – 7 1 ступень – 1 класс – 2 чел. 2 класс – 5 чел. 3 класс – 4 чел. 4 класс – 2 чел. Всего - 13 чел. 2 ступень – 5 класс – 13 чел. 6 класс – 5чел. 7 класс – 6 чел. 8 класс - 11 чел. 9 класс – 3 чел. Всего – 38 чел. Школа работает в режиме пятидневной недели и одной смены, продолжительность уроков: Начальная школа: 1 класс – 35 минут – I полугодие, 45 минут - II полугодие 2-4 класс – 45 минут Основная школа: 5-9 класс – 45 минут Начало занятий с 8 час.30 мин. Расписание звонков на уроки: 1 класс - I полугодие: 1 урок – 8.30 – 9.05 – перемена 20 мин; 2 урок – 9.25 – 10.00 – перемена 20 мин; 3 урок – 10.20 – 10.55 – перемена 30 мин; 4 урок – 11.25 – 12.00– перемена 30 мин; 5 урок – 12.30 – 13.05 2- 9 классы: 1 урок – 8.30 – 9.15 – перемена 10 мин; 2 урок – 9.25 – 10.10 – перемена 10 мин; 3 урок – 10.20 – 11.05 – перемена 20 мин; 4 урок – 11.25 – 12.10 – перемена 20 мин; 5 урок – 12.30 – 13.15 – перемена 10 мин; 6 урок – 13.25 – 14.10 – перемена 10 мин; 7 урок – 14.20 –15.05 Расписание обедов : Начальное звено: 9.15 – 9.25 - завтрак 11.05-11.25 – обед Среднее звено: 12.10-12.30 - обед Групп продленного дня - 1 1-5 классы 20 - чел. Режим работы ГПД Начало работы - 12.10 час. Прогулка 12.10 – 13.55 Полдник 13.55-14.10 Клубный час 14.10 – 14.40 Самоподготовка 14.40 - 16.30 II. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ШКОЛОЙ Система управления школой в 2012-2013 учебном году способствовала решению основных задач реализации Программы развития. Качественный состав администрации школы
Работа Совета школы Состав Совета школы; 1. Петрова О.А. 2. Антонова М.Б. 3. Петрова И.Б. 4. Большакова И.Б. 5. Сергеева Н.А. 6. Малышева М.А. 8. Сергеева Милана 9. Белов Александр Деятельность Совета школы;
III. РАБОТА С ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ КАДРАМИ На 1 сентября 2013 г. в школе работали 11 педагогов. На 1 июня 2014 г. - 11 педагогов. Характеристика педагогического коллектива (на 1 июня 2014 г.)
Средний возраст педагогов – 43 года
Курсовая подготовка
По программе дополнительного профессионального образования в объёме 18 часов по темам: «Психологическое сопровождение обучения и развития детей в образовательных организациях» (Большакова Л.А., Буянова Г.И., Голубева Е.Е.) «Особенности организации внеурочной деятельности сельских школьников: модели, формы, методы» (Большакова Л.А., Буянова Г.И., Петрова И.Б., Хачатурян Е.Б., Румянцева Ю.К., Антонова М.Б.) Аттестация педагогических работников школы в 2013-2014 учебном году проводилась в соответствии «Положением об аттестации педагогических и руководящих работников государственных, муниципальных учреждений и организаций образования Тверской области» и на основании личных заявлений. В 2013-2014 учебном году было подано на аттестацию 5 заявлений, на первую квалификационную категорию. В школе были созданы необходимые условия для проведения аттестации: своевременно изданы распорядительные документы, определены сроки прохождения аттестации для каждого аттестуемого, проведены консультации, мероприятия по плану ВШК. Оформлен уголок по аттестации, в котором помещены все основные информационные материалы, необходимые аттестуемым педагогам во время прохождения аттестации: Положение о порядке аттестации педагогических и руководящих работников; список аттестуемых в текущем году педагогов, требования к оценке квалификации и уровня профессиональной компетентности; образец заявления; права аттестуемого; Были аттестованы на первую категорию по должности учитель:
Тема: «Развитие творческих способностей учащихся с учетом интересов и потребностей каждого ребенка». Цель – повышение уровня профессионального мастерства педагогических работников. Задачи: - совершенствовать методический уровень педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями, моделирование мотивации достижения успеха; - привести в систему работу с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности; - продолжить работу по обобщению и распространению передового педагогического опыта; - совершенствовать систему мониторинга развития педагогического коллектива; Для решения этих задач в этом учебном году была проведена следующая работа:
Анализ качественного состава педагогического коллектива показывает, что большинство учителей – это учителя со стажем, имеющие педагогический опыт, свою педагогическую систему, что способствует достижению определенных положительных результатов в обучение и воспитание. Развитие образовательного учреждения требует иного подхола к планированию и контролю всей методической службы как сложной динамической системы управления развитием. Особое значение приобретает содержание деятельности методического объединения. МО в этом году были проведены предметные недели, школьные туры олимпиад по предметам, семинары по обмену опытом. Все методические объединения имели четкие планы работы. Председатели МО вели четкую работу по планированию и организации повышения квалификации. В этом году курсы повешения квалификации прошли 3 человека. Обобщён опыт Голубевой Е. Е участие в конкурсе «Учитель года», Петровой О.А., Антоновой М.Б., Хачатурян Е. Б., Румянцевой Ю.К. аттестация на первую категорию. Педагоги приняли участие в конкурсе федерального уровня: Центр Педагогических технологий им. Ушинского Открытый Всеросиийский конкурс «Лучшая методическая разработка -2013»: Большакова Л.А., Буянова Г.И., Голубева Е.Е., Румянцева Ю.К., Хачатурян Е.Б., Петрова О.А. Разместили методические разработки на сайте для учителей «ИнфоУрок»: Большакова Л.А., Петрова О.А., Хачатурян Е.Б., Антонова М.Б. Румянцева Ю.К.. Приняли участие в районном конкурсе «Лучшая методическая разработка -2013»: Голубева Е.Е., Буянова Г.И., Петрова О.А., Хачатурян Е.Б. В течении года проведены педсоветы: Август Итоги работы школы за 2012-2014 учебный год и задачи на 2013-2014 учебный год. Ноябрь «Развитие педагога - обязательное условие обучения по новым стандартам» Март «От системы оценки качества образования в деятельности педагога к системе оценки качества образования в школе» Апрель О проведении итоговой аттестации за 2013-2014 учебный год Май О допуске обучающихся 9 класса к экзаменам. Перевод обучающихся 1-8 классов Июнь О результатах государственной (итоговой) аттестации и окончание школы выпускниками 9 класса. Проведены предметные недели. Цель: развитие интересов и раскрытие творческого потенциала учащихся.
Выводы:
Рекомендации:
V. АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ И УЧЕБНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ Начальная школа Общие итоги обучения в начальной школе В начальной школе в 2013 -2014 учебном году обучалось 13 учащихся. По итогам учебного года в следующий класс переведены 12 обучающихся. Аттестованы учащиеся 2-4 классов. 7 обучающихся закончили учебный год на «хорошо» и «отлично». СОО - 72 % качество знаний - 58 %.
Начальная школа работает по образовательной программе «Образовательная система «Школа 2100» Основная школа В течение 2013-2014 учебного года проводилась целенаправленная работа по предоставлению качественного образования, формирующего интеллектуально развитого и социально адаптированного школьника. Успеваемость
Все обучающиеся переведены в следующий класс или получили аттестаты об основном общем образовании (3 чел. – 9 класс) . Успеваемость и качество знаний по классам
Наиболее высокие показатели успеваемости в классах во 2, 3, и 8 классах: Самые низкие показатели успеваемости: в 4 и 9 классе Основными причинами низкой успеваемости обучающихся в данных классах является низкая наполняемость классов и психологические особенности детей. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | В 2012-2013 учебном году в муниципальной системе образования Зиминского района работа велась в соответствии с государственной политикой... | | Уважаемые участники образовательного процесса педагоги, родители и обучающиеся школы, представляем полный отчет о работе школы в... |
 | ... | | Деятельность образовательного учреждения в 2012- 2013 учебном году была направлена на обеспечение качества, доступности и эффективности... |
| В 2015-2016 учебном году работа школы была спланирована в соответствии с Законом РФ “Об образовании“, Уставом школы, образовательной... | | Уважаемые родители и законные представители учащихся. На ваш суд представляется публичный отчет директора мбоу сош №41, который затронет... |
| Работа техникума в 2012/2013 учебном году была направлена на реализацию цели: «Современные педагогические технологии и инновационная... | | В отчетном году деятельность архивного управления Курской области (далее архивуправление Курской области), государственных и муниципальных... |
| В отчетном году деятельность архивного управления Курской области (далее архивуправление Курской области), государственных и муниципальных... | | Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №12 |