10. Публикации
№
|
Название работы
|
Вид
работы
|
Библиографические данные
|
Объем
а.л./Усл.печ. л.
|
Соавторы
|
а) Научные работы
|
1
|
Культурный код Русского мира
|
Монография
|
Культурный код Русского мира. Монография. – Тирасполь: Изд-во Приднестровского университета, 2014 ББК 60я721(4Мол5)
|
Усл. печ. л. 7,5
|
−
|
2
|
Профессиональные компетенции педагога по духовно-нравственному воспитанию детей и молодежи
|
Статья
|
Социализация обучения в образовательном пространстве учебного заведения: материалы Международной науч.-практ. конференции (26 апреля 2011 г.) / сост. Д.В. Полежаев; под общей ред. Л.И. Гриценко. – Волгоград: Изд-во ВГАПК РО, 2011. – 396 с. С.82-84. ББК 60я721(4Мол5)
|
0,15 а.л.
|
−
|
б) Учебные, учебно-методические работы, программный материал
|
4
|
Сборник нормативного и программного сопровождения по учебному предмету «История»
|
Сборник нормативного и программного сопровождения
|
Сборник нормативного и программного сопровождения по учебному предмету «История». – Тирасполь: ПГИРО, 2012. – 140 с. ББК 60я721(4Мол5)
|
Усл. печ. л. 8,14
|
−
|
5
| Типовая программа «Физическая культура для студентов (учащихся) специальных медицинских групп организаций начального и среднего профессионального образования ПМР» |
Программа
|
Утверждена приказом Министерства просвещения ПМР от 03.07.2014 г. № 998
|
0,8 а.л.
|
Бондарчук Е.И.
|
6
| Украïнська мова та лiтература. 5 кл. |
Учебник
|
Тирасполь, ПГРО, 2010. – 320 с.
ББК 60я721(4Мол5)
|
Усл. печ. л. 20
|
−
|
7
| Лiтература рiдного краю. 4 кл. |
Хрестоматия
|
Тирасполь, ПГРО, 2011. – 88 с.
ББК 60я721(4Мол5)
|
Усл. печ. л. 7
|
−
|
8
|
Экзаменационные билеты по истории (5-8, 10 классы), обществознанию (10 класс)
|
Экзаменационные билеты
|
Экзаменационные билеты. История. 5-8, 10 классы. Обществознание. 10 класс: Материалы для проведения промежуточной аттестации. – Тирасполь: ПГИРО, 2012. – 176 с. ББК 74.266.3(4Мол5)
|
Усл. печ. л. 10,23
|
−
|
9
|
Обществознание в схемах и таблицах
|
Учебное пособие
|
Обществознание в схемах и таблицах: Учебное пособие / Авт.-сост. Н.А. Дарадур. – Тирасполь: ГОУ ПГИРО, 2012. – 71 с.
ББК 60я721(4Мол5)
|
Усл. печ. л. 4,2
|
|
10
|
Примерное календарно-тематическое планирование курса «Обществознание» (6-11 классы)
|
Учебно-методическое пособие
|
Примерное календарно-тематическое планирование курса «Обществознание» (6-11 классы). Учебно-методическое пособие. – Тирасполь: ГОУ ПГИРО, 2012. – 170 с. ББК 74.266.0(4Мол5)
|
Усл. печ. л. 9,88
|
Иванишина С.Н. и др.
|
11
|
Учет труда и заработной платы
|
Методический проект урока
|
Размещено на странице интернет-проекта «Копилка уроков – сайт для учителей» http://gotovimyrok.com/, свидетельство № 9076
|
0,05 а.л.
|
−
|
Примечание: Авторский лист текста рассчитывается по формуле: количество печатных знаков текста (с учетом знаков препинания, цифр и пробелов) делится на 40 000 печатных знаков. Условно печатный лист рассчитывается по формуле: количество страниц рукописи делится на 16 и умножается на 0,93. Условно-печатные листы указываются при типографском полиграфическом издании.
11. Авторские образовательные программы
Наименование программы
|
Ф.И.О. соавтора(ов)
|
Ф.И.О. эксперта, наименование организации, осуществившей экспертизу программы
|
Организация образования, в которой программа реализуется
|
Программа спецкурса «История зарубежной литературы» для лицеев, гимназий и профильных классов филологической направленности
|
−
|
Арабаджи Т.А., методист и старший преподаватель ГОУ «ПГИРО»
|
МОУ «ТОТЛ»,
МОУ «Теоретический лицей № 2»
|
12. Наставническая деятельность
Например: Иванова Марья Ивановна в 2012 и 2015 годах являлась наставником трех студентов 5 курса филологического факультета ПГУ им. Т.Г. Шевченко и двух студентов ГОУ СПО «Бендерский педагогический колледж», в 2014 году – наставником педагога (указывается ФИО, должность и место работы) - слушателя курсов профессиональной переподготовки во время прохождения им стажировки.
13. Отметка о выполнении рекомендаций, полученных в ходе предыдущей аттестации
Например: Рекомендация аттестационной комиссии – получить дополнительную к высшему профессиональному образованию квалификацию «Менеджер» / дополнительную к высшему профессиональному образованию квалификацию «Преподаватель» / обобщить педагогический опыт в печатном виде / получить высшее профессиональное образование второго уровня и т.п. – выполнена (Копии подтверждающих документов прилагаются).
14. Другие информационные и аналитические данные, свидетельствующие о результативности деятельности педагога:
Например:
Учитель русского языка и литературы МОУ «ТОТЛ» Осмоловская Ирина Юрьевна являлась руководителем делегации от ПМР, направленной для участия в X и XI Международных олимпиадах по русскому языку и литературе» в г. Тула (РФ) и выступила с заключительным словом от делегации на закрытии олимпиады; являлась главным редактором информационно-методического журнала «Тирасполь: педагогический поиск», издаваемым МУ «УНО г. Тирасполь» и т.п.
Преподавателем истории и обществознания Ивановой Марьей Ивановной по поручению Министерства просвещения ПМР (приказы от 02.12.2013 г. № 1495 и от 19.11.2013 г. № 1464) осуществлялась экспертиза макета учебника «История ПМР. 10-11 классы» авторов Н.В. Бабилунга, Б.Г. Бомешко и Отчета научно-исследовательской лаборатории «История создания и развития ПМР» за 2013 год.
Учителем математики Ивановой Марьей Ивановной по поручению Министерства просвещения ПМР (приказ от 01.05.2015 г. № 1525) осуществлялась проверка работ ЕГЭ по математике.
Выводы экспертной группы:
Например: Результативность профессиональной деятельности учителя математики МОУ «Тираспольская школа № 1» Ивановой Марьи Ивановны соответствует требованиям, предъявляемым при присвоении высшей квалификационной категории по должности «Учитель».
|
К экспертному заключению в обязательном порядке прикладываются документы, подтверждающие изложенную в заключении информацию: копии приказов, грамот, дипломов, программ учебно- и научно-методических мероприятий по профилю деятельности аттестуемого и т.п.
При аттестации на подтверждение соответствия занимаемой должности к компетенциям экспертных групп помимо подготовки экспертных заключений относится подборка письменных квалификационных испытаний, которые могут быть в виде тестовых заданий, содержащих не менее 30 (тридцати) вопросов и обеспечивающих проверку профессиональных компетенций аттестуемого работника с учетом должностных обязанностей и профиля деятельности. В данный перечень могут быть включены вопросы, обеспечивающие проверку знания педагогом, например, норм Закона Приднестровской Молдавской Республики «Об образовании», государственного образовательного стандарта по преподаваемому предмету (дисциплине), основ педагогики и возрастной психологии, методики преподавания предмета (дисциплины), по которой педагог аттестуется, правил и норм по охране труда и т.п.
При аттестации на подтверждение соответствия занимаемой должности руководящего работника вопросы должны обеспечивать проверку знания руководителем отраслевой специфики деятельности возглавляемой организации образования, правил и норм по охране труда и экологической безопасности, основ действующего гражданского, трудового, налогового, банковского законодательства, правовых основ деятельности организации образования, основ управления организацией образования, финансового аудита и планирования.
Тестовые задания могут иметь модульную структуру и содержать вопросы как закрытого, так и открытого характера. Ответы на вопросы оцениваются по двухбалльной шкале:
а) правильно выполненное задание – 1 балл;
б) неправильно выполненное задание – 0 баллов.
Максимальное время тестирования – 2 академических часа (90 мин).
Обобщенные результаты письменного квалификационного испытания и экспертное заключение подписываются председателем и членами экспертной группы (с указанием фамилии, имени, отчества, занимаемой должности).
На основании вышеуказанных документов, а также документов, определенных статьей 43 Положения, формируется аттестационное дело, которое не менее чем за 15 (пятнадцать) рабочих дней до проведения аттестации работника передается в аттестационную комиссию.
В ходе рассмотрения аттестационного дела составляется протокол заседания аттестационной комиссии, который оформляется в соответствии с требованиями Типовой инструкции по делопроизводству, утвержденной приказом Администрации Президента Приднестровской Молдавской Республики от 18 апреля 2002 года № 5 (САЗ 02-23).
Образец оформления протокола заседания аттестационной комиссии
П Р О Т О К О Л
от _________________ 2015 года № ______________
г. Тирасполь
заседания Республиканской аттестационной комиссии
Председатель(ствующий) – (указывается Ф.И.О. )
Секретарь – (указывается Ф.И.О. )
Присутствовали: 21 чел. (список прилагается).
Отсутствовали: 2 чел.
Председатель(ствующий) аттестационной комиссии _____Ф.И.О._______ предложил утвердить повестку заседания (с изменениями и дополнениями) и регламент работы аттестационной комиссии.
Повестка дня:
№ п/п
|
Наименование вопроса
|
Докладчик
|
Регламент
|
|
Об установлении высшей квалификационной категории Ивановой М.П., учителю математики МОУ «Тираспольская средняя школа № 9» по должности «Учитель»
|
Иванов И.И., заместитель начальника МУ «УНО г. Тирасполь»
|
5 мин.
|
Голосовали «за» единогласно.
Вопрос № 1
СЛУШАЛИ:
Иванова Ивана Ивановича, заместителя начальника МУ «УНО г. Тирасполь», по вопросу «О присвоении Ивановой Марье Петровне, учителю математики МОУ «Тираспольская средняя школа № 9», высшей квалификационной категории по должности «Учитель» сроком на 5 лет». Текст выступления прилагается (Приложение 1).
Варианты:
Прения по данному вопросу не открывались.
К аттестуемому поступили вопросы:
Вопрос члена аттестационной комиссии с указанием Ф.И.О. задавшего вопрос.
Ответ аттестуемого на заданный вопрос.
В рамках обсуждения доклада выступили:
Указывается Ф.И.О. члена аттестационной комиссии, выступившего при обсуждении вопроса, с кратким содержанием выступления.
Решили (варианты):
Установить Ивановой Марье Петровне, учителю математики МОУ «Тираспольская средняя школа № 9», высшую квалификационной категории по должности «Учитель» сроком на 5 лет.
Отказать Ивановой Марье Петровне, учителю математики МОУ «Тираспольская СШ № 9», в установлении высшей квалификационной категории по должности «Учитель» в связи с несоответствием требованиям.
Голосовали (варианты):
«за» единогласно.
«за» 20 чел.
«против» 1 чел.
Председатель(ствующий) Подпись Расшифровка подписи
Секретарь Подпись Расшифровка подписи
| |
