Скачать 12.15 Mb.
|
Процедура аттестации педагогических работников на соответствиезанимаемой должностиВ соответствии с Порядком аттестации педагогических работников аттестация с целью установления соответствия занимаемой должности проводится один раз в 5 лет в отношении педагогических работников, проработавших в занимаемой должности не менее двух лет и не имеющих квалификационных категорий (первой или высшей). Основные шаги и действия при этом можно разбить на три блока:
Каждый из блоков включает ряд шагов и действий:
1. Подготовка представления на аттестуемого педагогического работника работодателем (руководителем образовательного учреждения), включающего всестороннюю и объективную оценку: профессиональных, деловых качеств педагогического работника; результатов профессиональной деятельности; информацию о прохождении курсов повышения квалификации; сведения о результатах предыдущих аттестаций. 2. Ознакомление под подпись педагогического работника с представлением на него не менее чем 30 дней до дня аттестации. 3. Представление руководителя в аттестационную комиссию по желанию аттестуемого педагогического работника может быть дополнено сведениями, характеризующими его трудовую деятельность за период времени, прошедшего с момента предыдущей аттестации (при первичной аттестации - с даты поступления на работу). 4. В случае несогласия с представлением руководителя педагогический работник может подать в Главную аттестационную комиссию заявление с соответствующим обоснованием. 5. Направление аттестуемого работника на письменные квалификационные испытания, осуществляется распорядительным актом по учреждению (приказом), изданным не позднее, чем за 10 дней до начала квалификационных испытаний. П. Проведение письменного квалификационного испытания 6. Письменное квалификационное испытание проводится экспертной группой аттестационной подкомиссии в соответствии с утвержденным графиком. 7. Подготовка заключения экспертной группой по итогам выполнения заданий, включенных в квалификационное испытание. Срок проверки квалификационных работ (до 100) – три дня, при количестве работ свыше 100 – не более пяти дней. Ш. Принятие решения о соответствии занимаемой должности 8. Принятие решения о соответствии занимаемой должности Главной аттестационной комиссией. Оформление принятого решения протоколом, занесение принятого решения в аттестационный лист педагогического работника. Комиссия принимает одно из следующих решений: соответствует занимаемой должности (указывается должность работника) не соответствует занимаемой должности (указывается должность работника). Аттестационная комиссия в случае необходимости заносит в аттестационный лист педагогического работника рекомендации по совершенствованию профессиональной деятельности педагогического работника, о необходимости повышения его квалификации с указанием специализации и другие рекомендации. 9. Утверждение решения аттестационной комиссии распорядительным актом органа исполнительной власти, осуществляющего управление в сфере образования. 10. Направление аттестационного листа и распорядительного акта Министерства образования и науки Удмуртской Республики работодателю педагогического работника, ознакомления с ним работника под подпись. Аттестационный лист и выписки из распорядительного акта органа исполнительной власти, осуществляющего управление в сфере образования, хранятся в личном деле педагогического работника. 11. Представление информации в аттестационную комиссию работодателем о выполнении рекомендаций, указанных в аттестационном листе при их наличии (в период не более одного года с момента внесенных в аттестационный лист рекомендаций). Подготовка представления на педагогического работника, подлежащего аттестации на установление соответствия занимаемой должности. Представление на аттестуемого педагогического работника должно включать некоторые обязательные пункты, заполняемые в виде резюме.
Для написания представления необходимо отразить фактический материал, который показывает уровень результативности деятельности педагогического работника. Ниже в Единых требованиях рассмотрены обязанности педагогических работников на основании квалификационные характеристики должностей работников образования. В левой части таблицы расположены должностные обязанности, в правой части – фактический материал, который может быть использован при подготовке и написании представления. |
Воспитатель (включая старшего). Для проведения экспертизы педагогической деятельности выделяются в отдельные группы: воспитатель... | Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 года №761н «Об утверждении Единого квалификационного... | ||
Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26. 08. 2010 №761н «Об утверждении единого квалификационного... | Российской Федерации (Минздравсоцразвития России) от 23 июля 2010 г. N 541н г. Москва "Об утверждении Единого квалификационного справочника... | ||
Рф от 26. 08. 10 г. №761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих,... | Утвердить Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики... | ||
Утвердить Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики... | Утвердить Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики... | ||
Утвердить Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики... | «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденного Приказом Минздравсоцразвития РФ от 26 августа... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |