О проведении аттестации педагогических работников образовательных учреждений Республики Татарстан в 2011 году
Скачать 456.3 Kb.
|
Примечание: Согласно методике оценки уровня квалификации педагогических работников под ред. В.Д. Шадрикова, И.В. Кузнецовой, применяемой при проведении аттестационной экспертизы в 2011 году на основании письма МО и Н РФ 03-339, заполнение листа самооценки является важным этапом подготовки работника к предстоящей экспертной оценке его деятельности, т. к. содержание листа самооценки включает в себя основные критерии, по которым оцениваются профессиональные компетенции педагогического работника. Форма листа самооценки опубликована на сайте Министерства (mon.tatar.ru) в разделе «Педагогическая аттестация» / Как пройти аттестацию. Невыполнение аттестуемым работником требований аттестационных экспертов, предусмотренных Регламентом, является основанием для прекращения профессиональной экспертизы с последующим принятием аттестационной комиссией отрицательного решения. 4.8. В соответствии с пунктами 4.1, 4.2 приложения № 2 к Отраслевому соглашению, независимые эксперты не направляются к педагогическим работникам, повторно аттестующимся на первую или высшую квалификационную категорию, при наличии у них: - государственных наград, почетных званий по профилю педагогической деятельности, независимо от года награждения (присвоения почетного звания); - дипломов (свидетельств, Почетных грамот, иных удостоверяющих документов) победителей, лауреатов, призеров (1-III места) профессиональных конкурсов по профилю образовательной деятельности («Учитель года», «Воспитатель года» и др.), включая конкурс в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование», независимо от года его проведения. - при подготовке педагогическими работниками обучающихся, воспитанников - победителей и призеров (1-III места) международных, всероссийских, республиканских предметных олимпиад, конкурсов, смотров, соревнований, проходивших в течение пяти лет перед аттестацией работника. Упрощенные формы экспертной оценки (без привлечения независимых экспертов) могут применяться к следующим категориям работников, повторно аттестующимся на первую квалификационную категорию: - педагогические работники, награжденные ведомственными нагрудными знаками, Почетными грамотами Министерства образования и науки Российской Федерации («Отличник народного просвещения», «Почетный работник общего образования» и др., нагрудными знаками, Почетными грамотами Министерства образования и науки Республики Татарстан («За заслуги в образовании»), независимо от года присвоения; - победители и призеры (1-3 место) муниципального этапа республиканских профессиональных конкурсов, соответствующих профилю деятельности аттестуемого работника («Учитель года», «Воспитатель года», др.), независимо от года проведения конкурса; - педагогические работники, подготовившие воспитанников-победителей и призеров (1-3 места) муниципального этапа предметных олимпиад, конкурсов, смотров, соревнований, проходивших в течение 5 лет перед аттестацией работника. Экспертное заключение на указанных аттестуемых работников готовится и подписывается руководителем учреждения и его заместителем, курирующим деятельность (образовательную область) аттестуемого работника. 4.9. К руководящим работникам образовательных учреждений (директорам, заведующим, начальникам и их заместителям), заявившимся на аттестацию для получения квалификационной категории по педагогической должности, независимые эксперты направляются в обязательном порядке. 4.10. Согласно Регламенту, по итогам экспертной оценки профессиональных результатов аттестуемого работника составляется экспертное заключение. К экспертному заключению прилагаются сведения о распространении опыта аттестуемого работника по повышению качества обучения и воспитания. Примечание: Формы экспертных заключений и образец заполнения приложения к экспертному заключению «Сведения о распространении опыта аттестуемого работника по повышению качества обучения и воспитания» размещены на сайте Министерства (mon.tatar.ru) в разделе «Педагогическая аттестация» / «Образцы аттестационных документов». 4.11. На аттестуемых библиотекарей, методистов информационно-методических (методических) центров, тренеров-преподавателей (старших тренеров-преподавателей оформляется полное, аргументированное представление за подписью руководителя учреждения на основе отчета работника о результатах своей деятельности за предыдущие 5 лет. В дополнение к вышеуказанным документам оформляется отзыв, подтверждающий заявленные аттестуемым работником достижения: - на методистов информационно-методических (методических) центров - за подписью руководителя ГУ «Республиканский информационно-методический центр» Министерства образования и науки Республики Татарстан (адрес: г. Казань, ул. Социалистическая, д. 5, тел.(843) 533-03-90) - на тренеров-преподавателей (старших тренеров-преподавателей) – за подписью руководителя Республиканского центра физической культуры и юношеского спорта Министерства по делам молодежи, спорта и туризма Республики Татарстан (Адрес Центра: 420025, г. Казань, ул. Н. Ершова, д. 7, тел.(843) 2-38-19-78) Поскольку экспертная оценка (подтверждение) профессиональных результатов методистов ИМЦ и тренеров-преподавателей (старших тренеров-преподавателей) осуществляется на основе отзывов соответствующих республиканских центров, иные формы экспертизы, включая профессиональное тестирование, для вышеуказанных категорий работников не проводятся. 4.12. Подкомиссия по соответствующему муниципальному образованию, рассмотрев экспертные заключения (в отдельных вышеуказанных случаях - представления), готовит предложения по установленной форме Министерства о соответствии или несоответствии аттестуемых работников требованиям заявленной квалификационной категории и представляет их в аттестационную комиссию Министерства в течение 10 дней после завершения экспертизы (приложение № 4). 4.13. Аттестационная комиссия Министерства принимает решения о соответствии или несоответствии каждого аттестуемого работника заявлений квалификационной категории с учетом экспертных заключений и предложений подкомиссии. Решение комиссии утверждается распорядительным актом Министерства (приказом), который публикуется на сайте в течение двух дней после подписания документа. Выдача работодателям работников их аттестационных листов и распорядительных актов (приказов) Министерства осуществляется через секретарей подкомиссий в месячный срок со дня принятия положительного решения аттестационной комиссией. 4.14. Обязательным этапом перед подачей заявления на аттестацию для установления соответствия уровня квалификации требованиям квалификационной категории (первой или высшей) является профессиональное тестирование. Работник, планирующий аттестацию, проходит профессиональное тестирование в любой срок перед подачей заявления в аттестационную комиссию, но не позднее трех месяцев до истечения срока действия имеющейся у него квалификационной категории. Примечание: 1. Профессиональное тестирование производится по предварительной записи работника не позднее, чем за неделю до начала процедуры в учреждении, обеспечивающем техническое сопровождение компьютерной программы согласно графику. 2. Режим работы и контактные телефоны учреждений, на базе которых проводится профессиональное тестирование, указаны в приложении № 1 к настоящему приказу. 4.15. Профессиональное тестирование проводится. - в формате ЕГЭ – для учителей (преподавателей) русского языка и литературы, математики, физики, химии, биологии, географии, информатики, истории и обществознания, английского, немецкого, французского языков; - в формате ЕРЭ – для учителей (преподавателей) татарского языка и литературы; - компьютерное тестирование - для учителей начальных классов, музыки, технологии, физкультуры, преподавателей-организаторов ОБЖ, учителей чувашского, удмуртского, марийского, мордовского языков и литературы, турецкого, арабского языков, иврита, воспитателей (старших воспитателей), педагогов-психологов, учителей–дефектологов, учителей-логопедов, социальных педагогов, педагогов-организаторов, педагогических работников учреждений дошкольного образования, дополнительного образования детей, учреждений начального и среднего профессионального образования. Примечание: 1. Компьютерное тестирование проводится на основе экспериментальной республиканской компьютерной программы в учреждениях, обеспечивающих техническое сопровождение данной процедуры аттестации в соответствии с приказом Министерства образования и науки Республики Татарстан. Компьютерные тесты опубликованы на сайте Министерства в разделе «Педагогическая аттестация/«Вопросы по компьютерному тестированию аттестуемых руководящих и педагогических работников системы образования Республики Татарстан» 2. Максимальное время, отведенное для прохождения компьютерного тестирования каждым аттестуемым работником, составляет 45 мин. При возникновении в период пользования компьютерной программой технических сбоев время, отведенное для прохождения тестирования, увеличивается до одного часа. 3. Во время компьютерного тестирования пользование мобильными телефонами, книгами, записями и другими источниками информации не допускается. 4. Справки по итогам компьютерного тестирования выдаются на руки аттестуемым работникам непосредственно после завершения тестирования в учреждении, обеспечивающем техническое сопровождение данной процедуры аттестации. 4.16. Минимальное количество баллов, необходимое для получения положительного зачета по итогам профессионального тестирования, составляет: - на высшую квалификационную категорию - 85 баллов; - на первую квалификационную категорию – 75 баллов. 4.17. В случае, если разница между зачетным минимумом, установленным по соответствующей квалификационной категории, и количеством баллов, полученных участником профессионального тестирования, составляет не более 2–х баллов, результаты засчитываются в пользу аттестуемого работника и учитываются аттестационной комиссией в качестве положительного зачета. С учетом указанных льгот апелляции по процедуре и результатам профессионального тестирования не принимаются. 4.18. При приеме заявлений работников образования в аттестационную комиссию Министерства будут учитываться (при получении работником требуемого количества баллов): - документы (справки) по итогам аттестационного тестирования учителей (преподавателей) в формате ЕГЭ, ЕРЭ и/или тренинга-тестирования в формате ЕГЭ, ЕРЭ, выданные РЦМКО в 2009-2010 гг.; - документы (справки) по итогам компьютерного тестирования, выданные педагогическим работникам в учреждениях, обеспечивающих данную процедуру аттестации на основании соответствующих приказов Министерства образования и науки 4.19. Адреса и режим работы учреждений, на базе которых проводится профессиональное тестирование, следует разместить в аттестационных уголках (стендах) образовательных учреждений. Ответственными за своевременное информирование педагогических работников о порядке аттестации в 2010 году являются председатели и секретари соответствующих подкомиссий и руководители образовательных учреждений, работники которых выходят на аттестацию. 4.20. Аттестация руководителей образовательных учреждений (директоров, начальников, заведующих) и специалистов, не относящихся к категории педагогических работников (бухгалтеров, инженерно- технических и иных работников, по должностям которых предусмотрены квалификационные категории), осуществляется на основе утвержденных учредителем локальных актов, регламентирующих порядок аттестации указанных работников. 5. Разъяснения по порядку представления аттестационных материалов в Министерство образования и науки Республики Татарстан. 5.1. На подготовительном этапе аттестации педагогических работников с целью подтверждения соответствия занимаемой должности подкомиссии по муниципальным образованиям Республики Татарстан представляют в Министерство (в последнюю декаду первого месяца квартала): 5.1.1. Сопроводительное письмо за по подписью начальника отдела образования соответствующего муниципального образования, к которому прилагаются: - сводный список педагогических работников муниципального образования, подлежащих аттестации с целью подтверждения соответствия занимаемой должности в данном аттестационном периоде (текущем квартале) (на бумажном и электронном носителях); - предложения по дате и месту проведения письменных квалификационных испытаний для аттестуемых работников (с указанием адреса учреждения); 5.1.2. Заявки работодателей о предоставлении государственной услуги по проведения аттестации педагогических работников с целью подтверждения соответствия занимаемой должности (в 1 экз.). 5.1.3. Представления работодателей на аттестуемых работников (в 1 экз.). Примечание: Указанные формы заявки и представлений опубликованы на Министерства в разделе «Педагогическая аттестация»/Образцы аттестационных документов. В трехдневный срок после завершения в муниципальных образованиях письменных квалификационных испытаний (завершения проверки квалификационных работ) подкомиссии представляют в Министерство: 5.1.4. Протокол подкомиссии по результатам письменных квалификационных испытаний по установленной форме (в 1 экз.) (на бумажном и электронном носителях) (Приложение № 4) 5.2. На подготовительном этапе аттестации для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников требованиям квалификационной категории (первой или высшей) подкомиссии представляют в Министерство: 5.2.1 Сопроводительное письмо за подписью начальника отдела образования соответствующего муниципального образования, к которому прилагаются: - сводный список педагогических работников муниципального образования, заявившихся на аттестацию с целью присвоения квалификационной категории ( первой или высшей) и/или сводный список педагогических работников, подлежаших аттестации с целью подтверждения соответствия занимаемой должности в данный аттестационный период (текущий месяц, квартал) (на бумажном и электронном носителях); - заявления педагогических работников об аттестации на первую или высшую квалификационную категорию и прилагающиеся документы, указанные в пункте 4.1.3; - предложения по составам независимых экспертных групп для изучения профессиональных результатов аттестуемых работников (не более 2 экспертов в группе); Примечание: В рамках содействия Министерству в организации аттестационных процедур секретари подкомиссий оказывают помощь при подготовке трудовых договоров между Министерством и аттестационными экспертами соответствующего муниципального образования по оплате трудозатрат экспертов на проведение экспертизы профессиональных результатов аттестуемых работников. В десятидневный срок после завершения аттестационной экспертизы, проводившейся в муниципальном образовании по графику, установленному на данный аттестационный период, подкомиссия представляет в Министерство: 5.2.2. Постановление подкомиссии по установленной форме с предложениями о соответствии или несоответствии аттестуемых работников требованиям заявленной квалификационной категории (на бумажном и электронном носителях) в 1 экз. (Приложение № 3); 5.2.3. Аттестационные листы, заполненные до пункта 9 (в 3 экз. на каждого аттестуемого работника); 5.2.4. Экспертное заключение (в 1 экз.); 5.2.5. Приложение к экспертному заключению «Сведения о распространении опыта аттестуемого работника по повышению качества обучения и воспитания». К экспертному заключению могут прилагаться документы (дипломы, почетные грамоты, приказы и др.), подтверждающие индивидуальные (командные) достижения обучающихся, воспитанников аттестуемого педагога на республиканских, всероссийских, международных предметных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, смотрах, конференциях и/или вклад педагога в подготовку указанных обучающихся, воспитанников. 5.3. При массовой подаче аттестационных заявлений (заявок работодателей) Министерством устанавливается график централизованного приема аттестационных документов по указанным перечням (см. пункты 5.1, 5.2) отдельно на каждый квартал (период времени), в котором отмечается (прогнозируется) значительный рост численности заявителей во всех муниципальных образованиях Республики Татарстан. Аттестационные заявления и/или заявки работодателей, поступающие в подкомиссии по муниципальным образованиям вне установленного графика централизованного приема, передаются секретарем подкомиссии (в соответствии с вышеуказанными перечнями документов) в Министерство в течение трех дней после поступления (даты регистрации) заявления и/или заявки работодателя в подкомиссию. |
Похожие:
 | «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений», Соглашением о сотрудничестве... | | Закона Российской Федерации «Об образовании», Положением о порядке аттестации руководящих и педагогических работников государственных... |
| Закона Российской Федерации «Об образовании», Положением о порядке аттестации руководящих и педагогических работников государственных... | | Х образовательных учреждений Удмуртской Республики (далее – Регламент) разработан в целях упорядочения административных процедур,... |
 | Письмо Министерства образования и науки РФ от 29 апреля 2011 г. №12-752 “Разъяснения по порядку оформления и предоставления документов... | | Письмо Министерства образования и науки РФ от 29 апреля 2011 г. №12-752 “Разъяснения по порядку оформления и предоставления документов... |
| Для организации работы по аттестации педагогических работников в 2012-2013 учебном году направляю информацию о порядке приема документов... | | Федерации от 24 марта 2010 года №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных... |
| Законом Российской Федерации «Об образовании», Порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных... | | Министерства образования Московской области по аттестации педагогических и руководящих работников государственных образовательных... |