Административный регламент Министерства образования и науки Республики Дагестан исполнения государственной функции по предоставлению среднего профессионального образования образовательными учреждениями, находящимися в ведении Министерства образования и науки Республики Дагестан
Скачать 383.81 Kb.
|
Административный регламент Министерства образования и науки Республики Дагестан исполнения государственной функции по предоставлению среднего профессионального образования образовательными учреждениями, находящимися в ведении Министерства образования и науки Республики Дагестан I. Общие положения 1. Административный регламент исполнения государственной функции по предоставлению среднего профессионального образования образовательными учреждениями, находящимися в ведении Министерства образования и науки Республики Дагестан (далее - Административный регламент и государственная функция соответственно) разработан в целях повышения качества предоставления и доступности государственной функции и определяет сроки и последовательность действий (административных процедур) Министерства образования и науки Республики Дагестан и государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования, находящихся в ведении Министерства образования и науки Республики Дагестан, при осуществлении ими полномочий по организации предоставления среднего профессионального образования. 2. Государственную функцию исполняют Министерство образования и науки Республики Дагестан и государственные образовательные учреждения среднего профессионального образования, находящиеся в ведении Министерства образования и науки Республики Дагестан (далее - государственные образовательные учреждения). Министерство образования и науки Республики Дагестан обеспечивает организационно-методическое руководство, координацию и контроль деятельности государственных образовательных учреждений по исполнению государственной функции. 3. Исполнение государственной функции осуществляется в соответствии с: Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 «Об образовании» (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, № 30, ст.1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, № 3, ст.150; 2002, № 26, ст.2517; 2006, № 50, ст.5285; 2007, № 27, ст.3215; № 30, ст.3808; 2008, № 30, ст. 3616; 2009, № 29, ст.3585); Федеральным законом от 6 октября 1999 года № 184-ФЗ «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 1999, № 42, ст.5005; 2000, № 31, ст.3205; 2002, № 19, ст.1792; № 50, ст.4930; 2003, № 27, ст.2709; 2004, № 50, ст.4950; 2005, № 30, ст.3104; 2006, № 1, ст.13, 14; № 31, ст.3427; 2007, № 1, ст.21; № 10, ст.1151; № 26, ст.3074; № 43, ст.5084; 2008, № 13, ст.1186; 2009, № 7, ст.772; 2009, № 14, ст.1576; № 29, ст.3612); Федеральным законом от 2 мая 2006 года № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2006, № 19, ст.2060); постановлением Правительства Российской Федерации от 18 июля 2008 года № 543 «Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении)» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2008, № 30 (ч.2), ст.3631); постановлением Правительства Российской Федерации от 20 февраля 2007 года № 116 «Об утверждении Правил осуществления контроля и надзора в сфере образования» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2007, № 9, ст.1098); Законом Республики Дагестан от 3 ноября 2006 года № 57 «Об образовании»; постановлением Правительства Республики Дагестан от 7 апреля 2008 года № 91 «Вопросы Министерства образования и науки Республики Дагестан». 4. Государственная функция направлена на реализацию прав граждан на получение на конкурсной основе бесплатного среднего профессионального образования в пределах федеральных государственных образовательных стандартов. 5. Конечным результатом исполнения государственной функции является получение гражданами среднего профессионального образования, подтвержденное документом государственного образца об уровне образования и квалификации. 6. Исполнение государственной функции является для заявителей бесплатным, если образование данного уровня гражданин получает впервые. Граждане также имеют право на неоднократное получение среднего профессионального образования на основе договоров с государственными образовательными учреждениями с оплатой ими стоимости обучения. 7. Заявителями в рамках исполнения государственной функции являются граждане (далее - заявители). От имени заявителей могут выступать физические лица, имеющие такое право в соответствии с законодательством Российской Федерации либо в силу наделения их соответствующими полномочиями в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. II. Требования к порядку исполнения государственной функции 8. Порядок информирования об исполнении государственной функции 8.1. Информация об исполнении государственной функции предоставляется заявителям непосредственно в помещениях Министерства образования и науки Республики Дагестан и в государственных образовательных учреждениях, а также с использованием средств телефонной связи, электронного информирования, вычислительной и электронной техники посредством размещения на интернет-ресурсах Министерства образования и науки РД и учреждений, участвующих в предоставлении государственной функции, в средствах массовой информации, путем издания информационных материалов (брошюр, буклетов и т.д.). 8.2. Сведения о местах нахождения, номерах телефонов для справок, графике (режиме) работы, адресах интернет-сайтов и электронной почты учреждений, участвующих в исполнении государственной функции, содержатся на официальном сайте Минобрнауки РД и в государственных образовательных учреждениях, а также периодически размещаются в средствах массовой информации. Стенды (вывески), содержащие информацию о графике (режиме) работы органов и учреждений, участвующих в исполнении государственной функции, размещаются при входе в государственных образовательных учреждениях. 8.3. Информация о процедуре исполнения государственной функции сообщается при личном или письменном обращении, включая обращение по электронной почте, по номерам телефонов для справок, размещается на интернет-сайтах, в средствах массовой информации, на информационных стендах учреждений, участвующих в предоставлении государственной функции, и в раздаточных информационных материалах (например, брошюрах, буклетах и т.п.). Информация о порядке исполнения государственной функции предоставляется бесплатно. 8.4. Информирование о порядке исполнения государственной функции осуществляется работниками Министерства образования и науки РД и учреждений, участвующих в исполнении государственной функции (при личном обращении, по телефону или письменно, включая электронную почту). Письменные обращения по порядку исполнения государственной функции, включая обращения, поступившие по электронной почте, рассматриваются работниками Министерства образования и науки РД и учреждений, участвующих в исполнении государственной функции, с учетом времени подготовки ответа заявителю, в срок, не превышающий 30 дней с момента регистрации обращения. 8.5. При ответах на телефонные звонки и устные обращения работники органов и учреждений, участвующих в исполнении государственной функции, подробно и в вежливой форме информируют заявителей по интересующим их вопросам. Ответ на телефонный звонок должен содержать информацию о наименовании органа и учреждения, в который позвонил гражданин, фамилии, имени, отчестве и должности работника, принявшего телефонный звонок. Время разговора не должно превышать 10 минут. 8.6. Раздаточные информационные материалы (например, брошюры, буклеты и т.п.) находятся в помещениях, предназначенных для приема граждан, иных местах исполнения государственной функции учреждений, участвующих в исполнении государственной функции, раздаются в местах проведения ярмарок вакансий учебных и рабочих мест, а также размещаются в иных органах и учреждениях (например, в органах местного самоуправления, общеобразовательных учреждениях и т.д.). Работники органов и учреждений, участвующих в исполнении государственной функции, информируют заявителей о порядке заполнения реквизитов заявления о приеме в государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования. Указанная информация может быть предоставлена при личном или письменном обращении заявителя. 8.7. На информационных стендах, размещаемых в помещениях государственных образовательных учреждений, участвующих в исполнении государственной функции, содержится следующая информация: 1) месторасположение, график (режим) работы, номера телефонов, адреса интернет-сайтов и электронной почты учреждения; 2) перечень специальностей, на которые учреждение объявляет прием документов в соответствии с лицензией. При этом по каждой специальности (с выделением форм обучения, уровней среднего профессионального образования (базовой или углубленной подготовки) и образования, необходимого для поступления (основное общее, среднее (полное) общее), указываются следующие сведения: а) количество мест для приема за счет средств республиканского бюджета Республики Дагестан в соответствии с утвержденными контрольными цифрами, в том числе количество мест для целевого приема; б) количество мест для приема по договорам с физическими и (или) юридическими лицами с оплатой ими стоимости обучения (сверх контрольных цифр); в) перечень вступительных испытаний (наименование предметов и формы проведения) и система оценок вступительных испытаний (с выделением разновидностей профессиональной образовательной программы (полный или сокращенный срок обучения), а также для поступающих, имеющих право на зачисление в образовательное учреждение среднего профессионального образования по результатам сдачи вступительных испытаний при уменьшении количества и (или) изменении формы вступительных испытаний); 3) программы вступительных испытаний; 4) правила приема в учреждение; 5) количество мест в общежитиях, выделяемых для иногородних студентов, вновь принимаемых в учреждение; 6) копия лицензии на право ведения образовательной деятельности; 7) копия свидетельства о государственной аккредитации учреждения; 8) образец договора для поступления на места с оплатой стоимости обучения; 9) информация о количестве поданных заявлений, конкурсе и сдаче вступительных испытаний, обновляемая ежедневно в период приема документов и вступительных испытаний, по каждой специальности с выделением форм обучения, уровней среднего профессионального образования и образования, необходимого для поступления. 9. Сроки исполнения государственной функции Сроки исполнения государственной функции устанавливаются в соответствии с нормативными сроками освоения образовательных программ среднего профессионального образования, определяемыми федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования. Лица, имеющие начальное профессиональное образование соответствующего профиля, получают среднее профессиональное образование по сокращенным программам. Для лиц, имеющих среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, допускается получение среднего профессионального образования по сокращенным образовательным программам среднего профессионального образования. 10. Перечень документов от заявителя, необходимых для исполнения государственной функции. Документами заявителя, необходимыми для исполнения государственной функции, являются: 1) заявление; 2) оригинал или заверенная ксерокопия документов, удостоверяющих личность, гражданство; 3) оригинал или заверенная ксерокопия документов государственного образца об образовании; 4) оригинал или заверенная ксерокопия свидетельства о результатах Единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ) для поступающих на базе среднего (полного) общего образования; 5) необходимое количество фотографий. 11. Лица, имеющие особые права при поступлении в государственные образовательные учреждения, установленные законодательством Российской Федерации, а также лица с ограниченными возможностями здоровья представляют соответствующие документы. 12. Перечень оснований для отказа в исполнении государственной функции. 12.1. Основаниями для отказа в исполнении государственной функции являются: 12.1.1. При подаче заявления о приеме в государственное образовательное учреждение: 1) отсутствие или непредставление документов или их заверенных копий, определенных п. 10 настоящего Административного регламента; 2) нарушение сроков подачи заявлений, установленных порядком приема в государственные образовательные учреждения. 12.1.2. При зачислении в государственное образовательное учреждение: 1) наличие результатов вступительных испытаний, не позволяющих пройти конкурсный отбор; 2) отсутствие на вступительных испытаниях без уважительной причины; 3) непредставление оригиналов документов, определенных п. 10 настоящего Административного регламента, в установленные сроки. 12.1.3. При прохождении обучения в государственном образовательном учреждении: 1) невыполнение учебного плана по специальности в установленные сроки по неуважительной причине; 2) невыполнение обязанностей, предусмотренных уставом учреждения; 3) нарушение правил внутреннего распорядка. 12.1.4. При прохождении государственной (итоговой) аттестации - неудовлетворительные результаты государственной (итоговой) аттестации. 13. Требования к местам исполнения государственной функции 13.1. Требования к местам подачи заявлений о приеме в государственное образовательное учреждение (местам размещения приемных комиссий государственных образовательных учреждений) Помещения для исполнения государственной функции размещаются на нижних этажах зданий. Вход и выход из помещения оборудуются соответствующими указателями с автономными источниками бесперебойного питания. Прием заявителей осуществляется в специально выделенных для этих целей помещениях или залах обслуживания. В помещениях на видном месте располагаются схемы размещения средств пожаротушения и путей эвакуации посетителей и членов приемной комиссии. Вход и выход из помещения исполнения государственной функции оборудуются пандусами, расширенными проходами, позволяющими обеспечить беспрепятственный доступ инвалидов, включая инвалидов, использующих кресла-коляски. Помещение должно обеспечивать возможность исполнения государственной функции по индивидуальной форме. Помещение обеспечивается необходимыми для исполнения государственной функции оборудованием (компьютеры, оргтехника, средства связи, включая Интернет), канцелярскими принадлежностями, информационными и методическими материалами, включая правила приема, образцы заявлений и договоров для поступления на места с оплатой стоимости обучения, а также стульями и столами, системами кондиционирования (охлаждения и нагревания) воздуха, средствами пожаротушения и оповещения о возникновении чрезвычайной ситуации. Рабочие места членов приемных комиссий оснащаются настенными вывесками или настольными табличками с указанием фамилии, имени, отчества и должности. Члены приемных комиссий обеспечиваются личными нагрудными карточками (бейджами) с указанием фамилии, имени, отчества и должности. 13.2. Требования к местам проведения вступительных испытаний Помещения, в которых осуществляется проведение вступительных испытаний, должны обеспечивать: 1) комфортное расположение поступающего гражданина и членов предметных экзаменационных комиссий; 2) возможность и удобство выполнения поступающим гражданином экзаменационных заданий. При проведении вступительных испытаний для граждан с ограниченными возможностями здоровья обеспечивается соблюдение следующих требований: 1) вступительные испытания проводятся в отдельной аудитории, количество поступающих в одной аудитории не должно превышать: при сдаче вступительного испытания в письменной форме - 12 человек; при сдаче вступительного испытания в устной форме - 6 человек. Допускается присутствие в аудитории во время сдачи вступительного испытания большего количества поступающих с ограниченными возможностями здоровья, а также проведение вступительных испытаний для лиц с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории совместно с поступающими, не имеющими ограниченных возможностей здоровья, если это не создает трудностей для поступающих при сдаче вступительного испытания; 2) присутствие ассистента, оказывающего поступающим необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с экзаменатором); 3) поступающие с учетом их индивидуальных особенностей могут в процессе сдачи вступительного испытания пользоваться необходимыми им техническими средствами; 4) материально-технические условия должны обеспечивать возможность беспрепятственного доступа поступающих в аудитории, туалетные и другие помещения, а также их пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, при отсутствии лифтов аудитория должна располагаться на первом этаже, наличие специальных кресел и других приспособлений). 13.3. Требования к местам проведения образовательного процесса Помещения, в которых осуществляется образовательный процесс, должны соответствовать лицензионным условиям и требованиям к материально-техническому обеспечению образовательного процесса федеральных государственных образовательных стандартов, подтвержденных лицензией на право ведения образовательной деятельности и свидетельством о государственной аккредитации образовательного учреждения. |
Похожие:
 | Тоящий административный регламент, разработанный в целях оптимизации (повышения качества) предоставления государственных услуг и... |  | Министерства образования и науки Республики Татарстан в соответствии с приказом Министерства образования и науки Республики Татарстан... |
| Комитета по ветеринарии Республики Дагестан по предоставлению государственной услуги «Проведение мероприятий по профилактике заразных,... | | Комитетом по лесному хозяйству Республики Дагестан государственной услуги по приему и рассмотрению лесных деклараций |
| Административный регламент министерства образования и науки удмуртской республики по предоставлению государственной услуги «аттестация... | | ФЗ, Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования утвержденного постановлением Правительства... |
| Республики Марий Эл и структурные подразделения которых осуществляют реализацию программ профессиональной подготовки | | Стратегии антикоррупционной политики Республики Татарстан на 2009-2011г г., согласно ведомственной антикоррупционной программе Министерства,... |
| Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) является федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим... | | В соответствии с Законами Республики Дагестан «О муниципальных выборах в Республике Дагестан» и «Об избирательных комиссиях в Республике... |