1.9. Содержание образования
Повышение квалификации и профессиональная переподготовка руководящих и педагогических работников образовательных учреждений Иркутской области осуществляется сотрудниками шести кафедр.
В 2012 году обучение слушателей проводилось по 33 дополнительным профессиональным образовательным программам (далее – ДПОП). Все ДПОП, реализуемые в институте, разработаны по запросам потребителей и обеспечивают вариативность содержания форм повышения квалификации и профессиональной переподготовки. Программы лицензированы (лицензия службы по контрою и надзору в сфере образования Иркутской области на право осуществления образовательной деятельности от 05 августа 2011 года, регистрационный № 3812 серия РО № 026692 с бессрочным сроком действия) и аккредитованы. Маркетинговое исследование требований внешних потребителей образовательных услуг института было проведено в сентябре-октябре 2011 года. Анализ требований потребителей указывает на высокую востребованность и актуальность предлагаемых ДПОП.
ДПОП, реализуемые в институте, предназначены для приведения содержания и форм повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования в соответствие с требованиями, предъявляемыми к современному образованию, и приоритетными направлениями развития системы образования Иркутской области. Они способствуют приобретению слушателями необходимого комплекса знаний, навыков, умений и базовых ключевых компетенций в области:
- экспертно-аналитической и проектной деятельности;
- правового регулирования и хозяйственно-экономической деятельности организации;
- трудовых отношений в организации и документационного обеспечения организации;
- маркетинга рынка образовательных услуг и основных направлений предпринимательской деятельности;
- антикризисного управления и основ экономических знаний;
- развития информационной среды;
- автоматизации бухгалтерского учёта;
- охраны труда и аттестации рабочих мест;
- оценки качества и стратегического менеджмента;
- сопровождения процедур аттестации руководящих и педагогических работников;
- организационного и информационно-технологического сопровождения процедур государственной (итоговой) аттестации (ЕГЭ, ГИА) выпускников общеобразовательных учреждений.
В институте реализуются программы профессиональной переподготовки, аккредитованные в 2011 году:
1. «Антикризисное управление».
2. «Информационные технологии в управлении».
3. «Менеджмент организации. Менеджмент в образовании».
4. «Система управления качеством инновационных проектов и программ».
5. «Управление персоналом».
Обоснование выбора ДПОП:
- программы имеют лицензию и аккредитацию;
- имеется запрос потребителей на предоставление образовательных услуг;
- реализуемые ДПОП соответствуют плану-проспекту института на 2012 год;
- к каждой ДПОП повышения квалификации и профессиональной переподготовки имеется УМК, включающий учебные и учебно-тематические планы, учебные программы;
- материально-техническое оснащение и кадровое обеспечение соответствуют требованиям, предъявляемым к организации образовательного процесса в учреждениях дополнительного профессионального образования.
Профессорско-преподавательский состав кафедр активно использует современные образовательные технологии (технологии опережающего, развивающего обучения, контекстное, разновозрастное обучение и т.д.).
Реализуемые ДПОП обеспечены учебно-методическими комплексами, научно-методическими ресурсами (методические рекомендации, пособия, рабочие тетради и т.д.).
В институте ведётся автоматизированный мониторинг анализа требований потребителей образовательных услуг, который позволяет корректировать содержание ДПОП. Обучение по ДПОП завершается итоговой аттестацией в форме зачётов, экзаменов, тестирования, защиты проектов, защиты итоговой аттестационной работы. Качество подготовки выпускников составляет 100%.
|
