Criminal procedure Язык (и) обучения: русский Трудоемкость: 7 зачетных единиц
Скачать 1.6 Mb.
|
| Тема 18. Производство в суде второй инстанции Лекции – 4 часа. Семинары – 4 часа. Самостоятельная работа под руководством преподавателя – 2 часа. Место апелляционного обжалования в системе производства в суде второй инстанции. Право апелляционного обжалования Порядок принесения жалобы и представления. Предмет и пределы судебного разбирательства в апелляционном порядке. Субъекты апелляционного обжалования судебных решений. Рассмотрение уголовного дела в апелляционном порядке: назначение и подготовка заседания; судебное следствие; прения сторон; последнее слово подсудимого; протокол судебного заседания; решения, принимаемые судом апелляционного инстанции; основания отмены или изменения приговора суда первой инстанции; отмена или изменение оправдательного приговора; обжалование приговора и постановления суда апелляционной инстанции. Кассационный порядок рассмотрения уголовного дела. Сущность, значение, основные черты кассационного производства. Предмет и пределы судебного разбирательства в суде кассационной инстанции. Субъекты кассационного обжалования. Кассационная жалоба и представление. Порядок рассмотрения уголовного дела судом кассационной инстанции. Решения, принимаемые судом кассационной инстанции. Кассационные основания отмены и изменения приговоров. Решения суда кассационной инстанции. Сравнительный анализ апелляционного и кассационного производства по действующей редакции УПК РФ и по ФЗ от 29.12.2010 N 433-ФЗ Семинар № 1. Вопросы для подготовки:
Письменные задания: Задание 1. В отношении обвиняемого И. мировой судья избрал в качестве меры пресечения подписку о невыезде. В ходе судебного разбирательства уголовного дела в отношении И. данная мера пресечения была изменена на заключение под стражу. В апелляционной жалобе на решение судьи об изменении меры пресечения И. ходатайствовал о вызове его в судебное заседание для личного изложения своей позиции. Ходатайство судом было отклонено на основании того, что ч. 3 ст. 376 УПК РФ предусматривает возможность участия в судебном заседании содержащегося под стражей осужденного, а не обвиняемого. Вопросы: Законно ли решение суда об отклонении ходатайства И. о вызове его в судебное заседание на указанных основаниях? Сформулируйте свою позицию и вынесите решение от имени суда апелляционной инстанции. Решите задачи (для устного разбора на семинаре): Задание 2. Потерпевший Колесов подал апелляционную жалобу на постановление мирового судьи об отложении судебного разбирательства. В судебном следствии судья допросил подсудимого Нефедова, частного обвинителя Колосова, свидетелей Шевцова и Кротова и отложил дело слушанием на 25 суток для того, чтобы подсудимый имел возможность подать встречную жалобу. Вопросы: Обоснована ли жалоба потерпевшего? Может ли мировой судья соединить первоначальное и встречное заявление во время судебного следствия? Какой срок подачи такой жалобы и срок её рассмотрения? Каким должно быть решение суда апелляционной инстанции? Аргументируйте свой ответ с позиций закона и правовой доктрины. Задание 3. В отношении Акимова, обвинявшегося по ч.1 ст.112 УК РФ, судебное заседание проводилось в порядке, установленном ст.316 УПК РФ. Мировой судья постановил обвинительный приговор и назначил наказание 2 года лишения свободы с отбыванием в колонии общего режима. Акимов обжаловал приговор в районный суд, указав в апелляционной жалобе, что выводы суда, изложенные в приговоре, не соответствуют фактическим обстоятельствам уголовного дела. Судья районного суда вынес постановление об отказе в принятии жалобы к рассмотрению. Вопросы: Оцените решение суда апелляционной инстанции с точки зрения закона, судебной практики и правовой доктрины. Семинар № 2. Вопросы для подготовки:
Письменное задание: Задание 1. Т. была осуждена по ч. 1 ст. 111 УК к двум годам лишения свободы. В день вынесения приговора судом также принято решение об отсрочке его исполнения, в связи с наличием у осужденной малолетнего ребенка в возрасте 8 месяцев, до достижения ребенком возраста четырнадцати лет. На определение суда об отсрочке исполнения приговора было принесено представление прокурором района по следующим мотивам: во-первых, решение вопроса об отсрочке исполнения приговора не может быть принято судом до вступления приговора в законную силу; во-вторых, для отсрочки исполнения приговора по основаниям, предусмотренным п. 2 ч. 1 ст. 398 УПК, необходимо наличие у осужденной не менее двух малолетних детей, один из которых должен быть в возрасте до четырнадцати лет. Вопросы: Оцените обоснованность представления прокурора с учетом правовых последствий надлежащего (добросовестное выполнение обязанностей по воспитанию детей, отсутствие нарушений административного и уголовного законодательства) либо ненадлежащего (уклонение от воспитания детей, аморальный образ жизни, совершение административных нарушений и уголовного преступления) поведения осужденной в период отсрочки исполнения приговора. Сформулируйте свою позицию и вынесите решение от имени суда кассационной инстанции. Решите задачи (для устного разбора на семинаре): Задание 2. Судья Невского районного федерального суда С.-Петербурга оставил без удовлетворения. Жалобу гражданки Синцовой на постановление дознавателя, отказавшего в возбуждении уголовного дела по факту нанесения ей телесных повреждений, признав постановление законным и обоснованным. Синцова обжаловала это постановление судьи в судебную коллегию по уголовным делам Санкт-Петербургского городского суда. В рассмотрении кассационной жалобы на данное судебное решение Синцовой было отказано со ссылкой на часть четвертую ст.354 УПК РФ, предоставляющую право кассационного и апелляционного обжалования судебного решения лишь указанным в данной норме лицам, к числу которых Синцова не относится. Вопросы: Кому принадлежит право обжалования судебного решения? Может ли лицо, не признанное в установленном порядке участником производства по уголовному делу, быть субъектом кассационного обжалования? Оцените решение суда кассационной инстанции с точки зрения закона, судебной практики и правовой доктрины. Задание 3. Подозреваемый Капустин, в отношении которого в качестве меры пресечения избрана подписка о невыезде, обжаловал в кассационном порядке решение судьи районного суда о помещение его в психиатрический стационар для проведения судебно-психиатрической экспертизы. В жалобе указывалось, что ни сам подозреваемый, ни его защитник о месте и времени судебного заседания не уведомлялись и судья вынес решение в их отсутствие. В рассмотрении кассационной жалобы Капустину было отказано со ссылками на ст. 165 и 203 УПК РФ, регламентирующими порядок помещения подозреваемого (обвиняемого) в психиатрический стационар для производства судебной экспертизы, в которых присутствие подозреваемого, обвиняемого и их защитника в судебном заседании при рассмотрении этих вопросов не предусмотрено. Вопросы: Оцените решение суда кассационной инстанции с точки зрения закона, судебной практики и правовой доктрины. Какую правовую коллизию порождает данное решение суда? Каким образом ее следует разрешить? Задание 4. Военная коллегия Верховного Суда РФ отменила оправдательный приговор, постановленный на основании оправдательного вердикта. В представлении прокурора указано, что формирование коллегии присяжных заседателей осуществлялось в отсутствии некоторых потерпевших, коллегия присяжных отличалась явной тенденциозностью ее состава, в судебном следствии судья необоснованно признал недопустимыми некоторые доказательства, представленные стороной обвинения. Кроме того, желая «украсить» напутственное слово, председательствующий привел ряд заповедей, например, «не судите, да не судимы будете», «от сумы и от тюрьмы не отказывайся», чем, по мнению обвинителя, нарушил принцип объективности и беспристрастности. Вопросы: Оцените позицию прокурора с точки зрения законности, обоснованности и мотивированности с учетом судебной практики и правовой доктрины. Назовите кассационные основания отмены данного оправдательного приговора. С какой стадии должно начаться новое судебное разбирательство? В каких случаях после отмены приговора дело передается на новое рассмотрение с момента, следующего за провозглашением вердикта присяжных заседателей? Тема 19. Исполнение приговора (для самостоятельного изучения) Сущность и значение стадии исполнения приговора. Вступление в законную силу приговора. Определения, постановления суда, порядок обращения их к исполнению. Суды, разрешающие вопросы, связанные с исполнением приговора. Вопросы, подлежащие рассмотрению судом при исполнении приговора, и порядок их разрешения. Обжалование постановления суда. Вопросы для самоподготовки:
Тема 20. Производство в надзорной инстанции. Возобновление производства ввиду новых и вновь открывшихся обстоятельств Лекции – 2 часа. Семинары – 2 часа. Самостоятельная работа под руководством преподавателя – 2 часа. Надзорное производство и производство ввиду новых и вновь открывшихся обстоятельств. Сущность и значение надзорного производства. Субъекты обжалования вступивших в законную силу судебных решений. Суды, рассматриваемые надзорную жалобу или представление. Порядок принесения и рассмотрения надзорных жалоб и представлений. Порядок рассмотрения уголовного дела судом надзорной инстанции. Решение суда надзорной инстанции. Основания отмены или изменения судебного решения в порядке надзора. Пределы прав надзорной инстанции. Сравнительный анализ производства в порядке надзора по действующей редакции УПК РФ и по ФЗ от 29.12.2010 N 433-ФЗ. Сущность и значение стадии возобновления дел ввиду новых и вновь открывшихся обстоятельств. Виды оснований и сроки возобновления дел ввиду новых и вновь открывшихся обстоятельств. Порядок возбуждения производства по вновь открывшимся обстоятельствам. Расследование вновь открывшихся обстоятельств. Порядок рассмотрения судом вопроса о возобновлении дел ввиду новых и вновь открывшихся обстоятельств. Семинар № 1. Вопросы для подготовки:
Письменные задания: Задание 1. При рассмотрении дела в суде надзорной инстанции защитник осужденного П. заявил ходатайство о приобщении к материалам дела и исследовании в судебном заседании следующих дополнительных материалов: - акта судебно-медицинского освидетельствования; - заключения специалиста; - письменных объяснений ряда лиц об обстоятельствах совершения преступления. Вопросы: Какое решение по ходатайству защитника должен принять суд надзорной инстанции? Обоснуйте его с позиций закона, судебной практики и правовой доктрины. Составьте необходимый процессуальный документ. Задание 2. Приговором суда И. был признан виновным и осужден по ч. 1 ст.158 УК. После вступления приговора в законную силу эксперт К., производивший по делу экспертизу, обратился с письмом к прокурору, в котором сообщил, что из-за недостатка опыта нарушил методику исследования, и это привело к неправильным выводам. Вопросы: Какое решение должен принять прокурор в данной ситуации? На каком основании? Сформулируйте это решение с учетом закона и правовой доктрины. Составьте необходимый процессуальный документ. Решите задачи (для устного разбора на семинарах): Задание 3. Приговором районного федерального суда П. было назначено наказание в виде 3 лет лишения свободы. Суд кассационной инстанции оставил приговор без изменения. Прокурор внес надзорное представление, в котором просит отменить приговор и направить дело на новое судебное рассмотрение ввиду мягкости наказания. Судья, изучив надзорное представление, отказал в удовлетворении надзорного представления, ссылаясь на ч.1 ст.405 УПК РФ. Вопросы: Правомерна ли мотивация отказа в удовлетворении надзорного представления. Оцените позицию судьи с точки зрения закона, судебной практики и правовой доктрины. Задание 4. Г. был осужден по ч. 1 ст. 109 УК РФ. После вступления приговора в законную силу из длительной командировки вернулся его сосед, которому было известно, что в момент совершения преступления Г. находился вместе с ним за городом на даче и не мог совершить указанного деяния. Вопросы: Определите, в рамках какого вида производства в данном случае будет пересматриваться данное дело. Как следует разрешить сложившуюся ситуацию? Обоснуйте ответ с точки зрения закона, судебной практики и правовой доктрины. Тема 21. Особенности производства в суде с участием присяжных заседателей Лекции – 4 часа. Семинары – 4 часа. Самостоятельная работа под руководством преподавателя – 2 часа. Особенности подготовки к судебному слушанию в суде присяжных. Особенности проведения предварительного слушания. Отбор кандидатов в присяжные заседатели. Особенности подготовительной части судебного заседания. Формирование коллегии присяжных заседателей. Роспуск коллегии ввиду недопустимости ее состава. Компетенция профессионального судьи и присяжных заседателей. Особенности судебного слушания в суде присяжных. Особенности судебного следствия. Прения сторон. Реплики и последнее слово подсудимого. Вопросы, подлежащие разрешению коллегией присяжных и порядок их постановки. Напутственное слово председательствующего. Совещание присяжных заседателей, вынесение и провозглашение вердикта. Обсуждение последствий вердикта и постановление приговора. Порядок обжалования и проверки приговоров и постановлений суда. Семинар № 1. Вопросы для подготовки:
Письменные задания: Задание 1. В ходе судебного разбирательства в суде присяжных дело по обвинению Л. в совершении умышленного убийства с особой жестокостью В. и причинении тяжкого вреда здоровью Ф., защитник подсудимого заявил ходатайство об исключении из обвинения действий в отношении Фоменко. Соглашаясь с заявленным ходатайством, прокурор, вопреки мнению потерпевшего, отказался от обвинения Л. в части причинения тяжкого вреда здоровью Ф. за отсутствием в его действиях состава преступления, о чем устно сообщил судье. Кроме того, прокурор отказался от обвинения Л. по п. «д» ч. 2 ст. 105 УК, заключив, что деяние должно быть квалифицировано по ч. 1 ст. 105 УК. Учитывая, что после принятия прокурором указанных решений, уголовное дело в отношении Лыкова более не подсудно суду присяжных, судья вынес постановление о направлении дела по подсудности и объявил заседание суда оконченным. Вопросы: Оцените действия прокурора и судьи в суде присяжных с учетом закона, судебной практики и правовой доктрины. Какую правовую коллизию они породили? Как ее следует разрешить? Решите задачи (для устного разбора на семинарах): Задание 2. Обвиняемый в совершении преступления, предусмотренного ч. 3 ст. 126 УК РФ гражданин М. на стадии предварительного расследования заявил ходатайство о рассмотрении его дела судом присяжных. По делу было назначено предварительное слушание. В ходе предварительного слушания он подтвердил заявленное ходатайство, и судья вынес постановление о назначении судебного разбирательства с участием присяжных заседателей. В подготовительной части судебного разбирательства подсудимый М. заявил, что хотел бы, чтобы его дело было рассмотрено профессиональным судьей, поскольку он не до конца осознавал, в чем состоит особенность рассмотрения дела с участием присяжных заседателей. Вопросы: Подсудно ли данное дело суду с участием присяжных заседателей? Как должен поступить суд в данном случае? Обоснуйте решение суда с позиций учетом закона, судебной практики и правовой доктрины. Задание 3. Федеральный судья С. обвинялся в получении взятки, то есть в совершении преступления, предусмотренного ч. 3 ст. 290 УК РФ. Виновным себя в совершении данного преступления на стадии предварительного расследования он не признал и заявил ходатайство о рассмотрении его дела Верховным Судом РФ с участием присяжных заседателей. Вопросы: Подсудно ли данное дело Верховному Суду РФ и возможно ли рассмотрение дела с участием присяжных заседателей в Верховном Суде РФ? Нет ли в рассматриваемом случае какой-либо правовой коллизии? Обоснуйте свою позицию с учетом закона, судебной практики и правовой доктрины. Семинар № 2. Вопросы для подготовки:
Письменное задание: Задание 1. В суде присяжных рассматривалось уголовное дело по обвинению И. и С. в совершении захвата судна воздушного транспорта в целях угона. После оглашения государственным обвинителем результативной части обвинительного заключения председательствующий предложил каждому из подсудимых дать показания по поводу предъявленного обвинения. И. и С. подробно рассказали об обстоятельствах совершенного ими преступления. Поскольку сделанные подсудимыми признания подтверждались материалами уголовного дела и не вызывали сомнений у судьи, председательствующий объявил судебное следствие оконченным. Выслушав прения сторон и последнее слово подсудимого, председательствующий поставил перед коллегией присяжных заседателей следующие вопросы: 1. Доказано ли, что захват самолета с целью угона имел место и что его совершили подсудимые И. и С.? 2. Доказано ли, что совместные действия И. и С. по захвату самолета имели целью его угон? 3. Доказано ли, что И. и С. в ходе захвата самолета применено насилие, опасное для жизни и здоровья его пассажиров? 4. Заслуживают ли подсудимые И. и С. снисхождения или особого снисхождения? После обсуждения вопросов сторонами председательствующий изложил их в вопросном листе, который приобщил к протоколу судебного заседания, а копию передал старшине присяжных заседателей. После напутственного слова председательствующего присяжные заседатели удалились в совещательную комнату, где по прошествии 2-х часов путем тайного голосования сформировали ответы по всем поставленным перед ними вопросами и вынесли вердикт, который от имени всех присяжных заседателей подписал их старшина. Вопросы: Допущены ли при разбирательстве дела судом присяжных нарушения уголовно-процессуального законодательства? В чем они выражаются? Какую правовую коллизию порождают? Как эту коллизию следует разрешить с точки зрения закона, судебной практики и правовой доктрины? Решите задачи (для устного разбора на семинарах): Задание 2. Присяжные заседатели вынесли обвинительный вердикт по делу Б., обвинявшегося в совершении преступления, предусмотренного ч. 3 ст. 131 УК РФ. Председательствующий посчитал недоказанным участие Б. в совершении данного преступления и вынес оправдательный приговор. Вопросы: Вправе ли судья в данном случае вынести оправдательный приговор? Обоснуйте свою позицию с учетом закона, судебной практики и правовой доктрины. Задание 3. В кассационной жалобе на приговор суда, вынесенного на основании обвинительного вердикта присяжных заседателей, защитник просил отменить приговор, поскольку в напутственном слове председательствующий больше внимания уделил доказательствам обвинительного характера и недостаточно обратил внимание присяжных заседателей на доказательства, представленные стороной защиты. Вопросы: Каково содержание напутственного слова председательствующего, обращенного к присяжным заседателям? Вправе ли защитник приводить в кассационной жалобе данный аргумент? Обоснуйте свою позицию с учетом закона, судебной практики и правовой доктрины. |
Похожие:
 | Уголовное право и уголовный процесс (criminal law and criminal procedure) | | Уголовное право и уголовный процесс (criminal law and criminal procedure) |
| Например, суммарная трудоемкость подготовки бакалавра в фгос задана равной 240 зачетным единица (зач ед.), магистра – 120 зач ед.,... |  | Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты) |
| Учебно-методическое пособие по дисциплине «Русский язык и культура речи» для студентов 1 курса всех специальностей очной, заочной... | | Общая трудоемкость дисциплины составляет 9 зачетных единиц (ЗЕ), 324 часов, в т ч.: лекции – 12 часов, практические занятия – 16,... |
| Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 9 зачетных... | | Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 9 зачетных... |
| Система зачетных единиц: особенности организации и календарного планирования учебного процесса. Материалы к седьмому заседанию... | | Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая... |