Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «воронежский государственный архитектурно-строительный университет» Утверждаю Ректор Воронежского гасу
Скачать 326.86 Kb.
|
1 2
8.Лабораторно–экзаменационная сессия студентов заочного обучения8.1. По заочной форме обучения проводятся лабораторно-экзаменационные сессии в периоды, установленные графиком учебного процесса. Расписание зачетов по заочной форме обучения может не предусматривать свободных от занятий дней для подготовки к сдаче. Успевающим студентам заочной формы обучения до начала лабораторно-экзаменационной сессии выдаются (высылаются) справки-вызовы установленного образца. Выдача справок-вызовов подлежит строгому учету. Студентам, совмещающим учебу в высшем учебном заведении с работой, предоставляются льготы, предусмотренные ст. 17 «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» № 125-ФЗ от 22.08.96, а также гарантии и компенсации (при условии успешного выполнения учебного плана) – ст. 173 и 177 Трудового кодекса РФ. Студенты заочной формы обучения, для которых по уважительным причинам перенесен срок сдачи лабораторно-экзаменационной сессии, имеют право на льготы, установленные в законодательном порядке. 8.2. Студенты заочной формы обучения допускаются к сессии, если они к началу лабораторно-экзаменационной сессии выполнили все контрольные работы по дисциплинам, выносимым на сессию. Выполненными считаются зачтенные контрольные работы. Прием контрольных работ кафедрами прекращается за 5 дней до начала экзаменационной сессии. Студентам заочной формы обучения, выполнившим в течение учебного года полностью учебный план соответствующего курса, декан факультета может разрешить сдачу экзаменов и зачетов по дисциплинам следующих курсов при условии выполнения по этим дисциплинам контрольных и лабораторных работ, а также курсовых проектов (работ), установленных учебными планами. Распоряжением по деканату студент переводиться на соответствующий курс и допускается к сдаче зачетов и экзаменов. 8.3. Студенты заочной формы обучения, не выполнившие учебный план, но прибывшие на лабораторно-экзаменационную сессию самостоятельно или по уведомлению вуза, допускаются к консультациям, выполнению лабораторно-практических работ, сдаче зачетов и в установленном порядке – к сдаче экзаменов, по которым не предусмотрено выполнение контрольных работ. Вопрос о предоставлении дополнительного оплачиваемого отпуска за текущий учебный год решается в законодательном порядке по месту работы. 8.4. Студентам заочной формы обучения, которые по уважительным причинам (по состоянию здоровья, производственной необходимости при наличии соответствующих документов) не могут прибыть на сессию, а также хорошо успевающим студентам декан факультета может разрешить досрочную сдачу экзаменов и зачетов при условии выполнения по этим дисциплинам контрольных работ, курсовых проектов (работ), по ходатайству организации связанные с производственным вопросом, сроки сессии могут быть перенесены. 8.5. Студентам заочного и дистанционного обучения разрешается сдавать все установленные курсовые экзамены и зачеты в конце учебного года. Студентам заочной формы обучения разрешается, по мере их готовности, сдачу экзаменов и зачетов по любой дисциплине, изучаемой на соответствующем курсе, независимо от других предметов, в том случае, если последовательность изучаемых в соответствии с учебным планом дисциплин не нарушена. 9. Аттестация при переводе в Университет (восстановлении в Университет, переводе с одной образовательной программы на другую внутри Университета, обучающихся параллельно на двух образовательных программах и получающих второе высшее образование) 9.1. Перевод обучающегося из другого образовательного учреждения (имеющего государственную аккредитацию) в Университет осуществляется по личному заявлению обучающегося в соответствии с Порядком перевода студентов из одного высшего учебного заведения Российской Федерации в другое (утвержденным приказом Минобразования России от 24 февраля 1998 г. № 501, с изменениями от 26 марта 2001 г.), как правило, в период каникул, на основе результатов аттестации. Перевод обучающегося на выпускной курс, как правило, не допускается. 9.2. Обучающийся в образовательном учреждении, не имеющем государственной аккредитации, и желающий обучаться в Университете поступает в Университет на общих основаниях с прохождением конкурсного отбора на первый курс. Поступив в Университет, он имеет право на сокращение срока обучения с учетом его предыдущей подготовки при условии прохождения всех промежуточных аттестаций (экзаменов, зачетов), предусмотренных учебным планом для данного направления, специальности. 9.3. Изменение в рамках одной образовательной программы формы обучения (очной, заочной), сроков освоения (в случае повторного обучения), специализации осуществляется на основе аттестации в соответствии с п.п. 9.2-9.3 настоящего Положения. 9.4. Восстановление лиц, отчисленных из Университета, осуществляется на основе аттестации по тем предметам, которые предусмотрены при поступлении. Обучавшийся имеет право на восстановление в Университете с сохранением основы обучения (бесплатной – за счет средств федерального бюджета, или платной – с возмещением затрат на обучение), в соответствии с которой он обучался до отчисления, при наличии в Университете вакантных мест в течение пяти лет после отчисления из Университета. Аттестация проводится предметной комиссией утвержденной ректором. На основании подлинника документа об образовании обучающегося, академической справки, зачетной книжки декан факультета принимает решение о перезачете общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин. При переводе студента из другого вуза (восстановлении в Университете) на ту же основную образовательную или родственную программу, по которой он обучался ранее, а также студенту, обучающему на 2-х образовательных программах, получающему второе высшее образование деканом факультета перезачитываются и общие математические естественнонаучные дисциплины. Записи о перезачтенных из академической справки (ксерокопии зачетной книжки обучающихся параллельно на 2-х образовательных программах) дисциплинах, разделах дисциплин, практиках, курсовых проектах (работах) вносятся в зачетные книжки и другие документы с проставлением оценок. В случае, когда некоторые дисциплины не могут быть перезачтены на основании имеющейся информации, а также при переводе (восстановлении) студента на другую образовательную программу или получающего 2-е высшее образование или обучающего параллельно на 2-х образовательных программах, вопрос о перезачете дисциплин разрешается зав. кафедрой или по его поручению преподавателем кафедры по заявлению студента. Записи о перезачтенных дисциплинах вносятся в зачетную книжку и индивидуальную ведомость зав. кафедрой или по его поручению преподавателем кафедры. Обучающийся, отчисленный из Университета по неуважительной причине, окончивший не менее одного курса, может быть восстановлен в течение пяти лет после отчисления на платной основе. Восстановление на бесплатной основе обучения лица, обучавшегося ранее в Университете на платной основе, как правило, не допускается. Восстановление для повторного прохождения итоговой государственной аттестации осуществляется только на платной основе, не более двух раз в течение 5 лет. 10. Оценка остаточных знаний 10.1. Оценка остаточных знаний проводится с целью контроля общего уровня освоения обучающимся учебных дисциплин основной образовательной программы в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта. Контроль остаточных знаний включает проверку знаний, умений и навыков, составляющих общую основу профессиональных компетенций. Оценка остаточных знаний является обязательной процедурой, входящей в комплексную оценку деятельности Университета и аттестацию реализуемой образовательной программы. 10.2. Контроль остаточных знаний обучающихся проводится не раньше истечения шестимесячного срока по всем дисциплинам учебного плана , изучение которых завершилось. 10.3. Контроль остаточных знаний проводится в соответствии с расписанием (с указанием лиц, ответственных за проведение аттестационных мероприятий), составляемым УМУ и утверждаемым ректором (первым проректором). Аттестация проводится в виде тестирования по контрольно-измерительным материалам, рекомендованным к использованию Рособрнадзором и (или) по контрольно-измерительным материалам, разработанным кафедрами и рекомендованным научно-методическим советом Университета. Ответственность за прохождение обучающимися аттестационных процедур оценки остаточных знаний возлагается на декана факультета (директора филиала). Результаты тестирования обсуждаются на кафедрах, на совещаниях деканов и доводятся до сведения обучающихся и преподавателей. Если по дисциплине (блоку дисциплин) результаты тестирования не соответствуют пороговым значениям, установленным Рособрнадзором, кафедрами и ученым советом факультета (филиала) проводится обязательный анализ причин и разрабатываются мероприятия, направленные на повышение качества усвоения программ учебных дисциплин. 11. Апелляция 11.1. Обучающийся имеет право подать на имя декана факультета (директора филиала) апелляцию (аргументированное письменное заявление):
Не принимаются апелляции по вопросам: - связанным с содержанием и структурой утвержденных в установленном порядке аттестационных материалов; - связанным с нарушением обучающимся учебной дисциплины, использованием неразрешенных материалов (шпаргалок) и средств мобильной связи. 11.2. Для рассмотрения апелляций деканом факультета (директором филиала) создается комиссия. В состав комиссии входят декан, который возглавляет ее, и преподаватели кафедры (заведующий кафедрой), обеспечивающей преподавание учебной дисциплины, по которой подана апелляция. В состав комиссии, по усмотрению декана, могут включаться заведующий выпускающей кафедрой или независимые эксперты. Порядок рассмотрения апелляции определяется комиссией. Кафедра по соответствующему запросу предоставляет в комиссию аттестационные материалы и объяснительную записку преподавателя, принимавшего экзамен (зачет). Комиссия по результатам рассмотрения апелляции принимает (не позднее 7 рабочих дней со дня подачи апелляции) окончательное решение. Решение оформляется протоколом, который подписывается всеми членами комиссии. 11.3. В случае установления комиссией факта неправомерных действий преподавателя во время экзамена (зачета) декан факультета (директор филиала) информирует об этом кафедру и представляет ректору (первому проректору) служебную записку с приложением апелляции обучающегося и протокола комиссии. Комиссия может изменить полученную обучающимся оценку, в том числе поставить оценку «неудовлетворительно» («незачтено»). На основании протокола комиссии декан факультета (директор филиала) вносит новую оценку в экзаменационный лист и зачетную книжку обучающегося. 12. Порядок перевода на следующий курс 12.1. Обучающийся, полностью выполнивший учебный план курса (учебного года) и не имеющий академической задолженности за предыдущие курсы обучения, переводится на следующий курс (обучающийся на выпускном курсе допускается к итоговой государственной аттестации). Перевод на следующий курс осуществляется приказом ректора университета по представлению декана факультета (директора филиала). Сроки представления обучающимися зачетных книжек в деканат факультета (учебную часть филиала) для сверки определяется деканом факультета (директором филиала). При сверке деканат факультета (учебная часть филиала) проверяет правильность заполнения зачетных книжек (наименование дисциплины, количество часов, фамилию и подпись преподавателя и др.). При обнаружении несоответствий деканатом факультета (учебной частью филиала) принимаются меры по их устранению. 12.2. Если обучающийся имеет на момент издания приказа о переводе на следующий курс академическую задолженность, он переводится с условием ликвидации задолженности в течение времени, определяемого деканом факультета. 13. Заключительные положения 13.1. Декан факультета, директор филиала и заведующие кафедрами назначают работников, ответственных за техническое обеспечение промежуточных аттестаций и процедур контроля текущей успеваемости в деканате, учебной части филиала и на кафедре соответственно. Эти обязанности вносятся в их должностные инструкции. Порядок соответствующего документооборота и номенклатура дел определяются деканом факультета (директором филиала). Кафедра представляет информацию о результатах текущего контроля успеваемости и промежуточных аттестаций в деканат факультета (учебную часть филиала) в сроки и в форме, утвержденные деканом факультета (директором филиала). Факультеты (филиалы) представляют сводную информацию о результатах текущего контроля успеваемости и промежуточных аттестаций в УМУ. Сроки и формы предоставления информации утверждаются первым проректором. Итоги сессии обсуждаются на заседаниях кафедр и ученого совета факультета (филиала). 13.2. УМУ в срок, установленный ректором, представляет ученому совету Университета отчет по итогам сессии и предложения по усовершенствованию организации учебного процесса. Принято Ученым советом (протокол № 10 от 26.05.2009 г.) Организация и проведение тестирования по дисциплинам1. Текущий контроль в форме тестирования по дисциплине проводится по тестам Росаккредагентства (Интернет-тестирование) или по тестам, разработанным на кафедрах, утвержденным в соответствующем порядке (см. прил.1) и проверенным на соответствие требованиям Центром компьютерного тестирования университета. 2. Тестирование обучающихся предполагает получение контрольной оценки знаний, полученных за пройденный период обучения и проводится не менее двух раз в семестр – в середине и в конце на занятиях в сетке основного расписания. 3. Результаты тестирования используются ведущим преподавателем при определении промежуточной и окончательной (на дату начала сессии) рейтинговой оценки по изучаемой дисциплине. 4. Достаточно освоенным материалом при тестировании считается 40 % правильных ответов из перечня вопросов (выполненных контрольных заданий), соответствующих данной контрольной точке проверки. При этом градация оценки межсессионной аттестации, формируемой после тестирования, а также рейтинговой оценки (см. прил. 2), которая рекомендует оценку за экзамен, производится в соответствии со следующей шкалой: - для дисциплин, по которым предусмотрен экзамен: 80 – 100 % - «отлично»; 60 – 80 % - «хорошо»; 40 – 60 % - «удовлетворительно»; менее 40 % - «неудовлетворительно». - для дисциплин, по которым предусмотрен зачет: менее 50% - «незачет»; более или равно 50% - «зачет». 5. В случае низкого рейтинга (менее 40 %) в конце семестра (учебного года) обучающийся сдает зачет или экзамен согласно п. 3 настоящего Положения, при этом итоговая оценка по дисциплине не может превышать верхних пороговых значений рейтинга для оценки «удовлетворительно». Если во время сдачи экзамена обучающийся показывает высокий уровень знаний при низком рейтинге, то его итоговая оценка занижается на одну ступень. 6. Положительная оценка, полученная обучающимся при тестировании полностью освоенной дисциплины (более 40 %), окончательно формирует рейтинговую оценку, которая проставляется в зачетную книжку только после выполнения студентом всех требований, предусмотренных учебным планом по данной дисциплине и наличии допуска к сессии. 7. В случае несогласия обучающегося с тем, что его положительная рейтинговая оценка по дисциплине будет засчитана как итоговая, обучающийся имеет право на пересдачу зачета или экзамена согласно п. 3.2 - 3.4, п.3.6 настоящего Положения. 8. Рейтинг студента по дисциплине, соответствующий оценке «отлично», по итогам прохождения всех контрольных точек автоматически засчитывается как итоговая экзаменационная оценка освоения дисциплины, которая должна быть проставлена в зачетную книжку. 9. В случае применения системы электронных ведомостей кураторы групп и деканаты отслеживают своевременное занесение ответственными преподавателями информации для расчета рейтинга студентов; кураторы совместно с деканатом ведут работу с выявленными в ходе межсессионной аттестации неуспевающими студентами; анализируют причины возникновения у них задолженностей; проводят профилактические мероприятия для повышения качества их дальнейшей подготовки. 10. Результаты межсессионной аттестации фиксируются в сводной ведомости учебной группы, анализируются на заседаниях кафедр и ученых советов факультетов (филиалов) и доводятся до сведения всех обучающихся. На основе анализа результатов аттестации кафедрами проводятся необходимые корректирующие мероприятия по повышению академической успеваемости обучающихся, например организация дополнительных занятий, воспитательные беседы с неуспевающими студентами, приглашенными на заседания выпускающих кафедр, по которым пройдет их дипломное проектирование, вызов родителей в деканат и т.п. 11. Декан факультета (директор филиала) своевременно информирует родителей (опекунов) обучающихся, получивших в межсессионную аттестацию неудовлетворительные оценки. |
1 2
Похожие:
 | Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения оп (практики) | | Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения оп (практики) |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Общие положения |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный... |  | Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный архитектурно-строительный... |
| ... | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | «предоставление телекоммуникационных услуг связи и доступа к федеральной университетской сети runnet» |