Учебно-методический комплекс дисциплины «Деловой иностранный язык»
Скачать 0.51 Mb.
|
ABSTRACTThe teaching materials on the course «Business foreign language» are designed to train students in the “Geographical Education” educational program. Field of study - 050100.68 “Pedagogical education”, (degree) to be earned – Master of Arts in Geographical Education. Full-time program. Language of the program – Russian. The teaching materials are written in Russian. These teaching materials on the course are developed in accordance with the curriculum of the educational program under the Federal State Educational Standard of Higher Professional Education (FSES HPE) 050100.68 “Pedagogical education” (Master's degree), approved by the Ministry of Education and Science of the Russian Federation (January 14, 2010, № 35). The content of the teaching materials on the course are based on modern science and educational practice and reflects the author's approach to the subject matter. The teaching materials on the course provide extensive use of active, creative and interactive lessons, combined with private study in order to create and develop the professional skills of the students. The total number of the course’s credits – 6 credits (216 hours). These teaching materials on the course include the following materials:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ) ФИЛИАЛ ДВФУ В Г. уССУРИЙСКЕ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ(РПУД)Деловой иностранный язык Направление - 050100.68 Педагогическое образованиеМагистерская программа - Географическое образованиеФорма подготовки (очная)Школа педагогики Кафедра образования в области романо-германских языков курс 1 семестр 1, 2 лекции не предусмотрены практические занятия – 72 час. семинарские занятия не предусмотрены лабораторные работы не предусмотрены консультации не предусмотрены всего часов аудиторной нагрузки – 72 час. самостоятельная работа – 144 час. реферативные работы не предусмотрены контрольные работы не предусмотрены зачет 1 семестр экзамен 2 семестр Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (приказ Министерства образования и науки РФ от 14 января 2010 г. № 35). Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры образования в области романо-германских языков: протокол № 11 от «27» июня 2012г. Заведующая кафедрой к.ф.н., доцент Самойленко О.Ю. Составитель: доцент Тараканова В.А. I. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры: Протокол от «_____» _________________ 200 г. № ______ Заведующий кафедрой _______________________ __________________ (подпись) (И.О. Фамилия) II. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры: Протокол от «_____» _________________ 200 г. № ______ Заведующий кафедрой _______________________ __________________ (подпись) (И.О. Фамилия) АННОТАЦИЯОсобенности построения курса: Дисциплина «Иностранный язык» принадлежит к учебному циклу ГСЭ (общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины) ОП. Данный курс предназначен для магистрантов 1 курса профиля «Экологическое образование» и реализуется в установленном объеме 6 зачетных единиц (216 часа: 72 час. - аудиторных, 144 час.- самостоятельных), предлагается для изучения в 1,2 семестрах. По завершении 1 семестра предусмотрен зачет, по завершении 2 семестра – экзамен. Курс включает в себя теоретическую и практическую части материала изучения иностранного языка по этапам, тематику и перечень контрольных работ, рефератов, вопросов для промежуточного и итогового контроля. Связь с другими дисциплинами: «Практическая грамматика», «Фонетика», «Страноведение» и дисциплины изучаемого профиля. Цели и задачи курса: Цель курса - приобретение общей, коммуникативной и профессиональной компетенции. Наряду с практической целью (обучение общению) курс ставит образовательные и воспитательные цели. Образовательная и воспитательная роль иностранного языка связана с возможностью при его помощи приобщиться к источникам информации с приобретением навыков работы с литературой, справочными пособиями, с повышением культуры речи и с расширением кругозора студента. В ходе обучения иностранному языку практические и воспитательные цели сочетаются с решениями задач формирования личности студента. Учебные материалы, трактовка их содержания и тематика способствуют эстетическому воспитанию студентов, а также расширяют их кругозор; методы и приемы обучения способствуют развитию мышления, памяти, внимания. Компетенции: Общая компетенция призвана стимулировать интеллектуальное и эмоциональное развитие личности студента, совершенствовать познавательную и коммуникативную деятельность, умение постоянного самосовершенствования Коммуникативная компетенция включает лингвистический, социокультурный и прагматический компоненты. Особое значение приобретает умение соотносить языковые средства с конкретными сферами, ситуациями, условиями и задачами общения. В результате освоения дисциплины у обучающегося должны сформироваться компетенции в виде знаний, умений, владения. Согласно ФГОС в результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции::
В результате освоения курса «Деловой иностранный язык» студенты должны: Знать: -базовую лексику общего языка; лексику, представляющую нейтральный научный стиль, а также основную терминологию своей широкой и узкой специальности. Уметь: -читать и понимать со словарем специальную литературу по широкому и узкому профилю специальности; делать сообщения, доклады (с предварительной подготовкой), участвовать в обсуждении тем, связанных со специальностью (задавать вопросы, отвечать на них); переводить, аннотировать и реферировать литературу по специальности, понимать устную (монологическую и диалогическую) речь на бытовые и специальные темы. Владеть: -наиболее употребительной базовой грамматикой, основными грамматическими явлениями, характерными для профессиональной речи; навыками разговорно-бытовой речи (владеть нормативным произношением и ритмом речи, применять их для повседневного общения); основными навыками письма, необходимыми для подготовки тезисов, ведения переписки. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь использовать знания иностранного языка в профессиональной деятельности, профессиональной коммуникации и межличностном общении. I. СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСА Лекции не предусмотрены учебным планом |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | | Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
| Учебно-методический комплекс «Иностранный язык» предназначен для студентов 2-го и 3-его курсов биологического отделения факультета... |  | Учебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык» направление подготовки 210700. 68 «Инфокоммуникационные технологии и системы... |
| Сухарева О. Э. Деловой иностранный язык. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 090301. 65 «Компьютерная... | | Контрольный экземпляр находится на кафедре образования в области романо-германских языков |
| Контрольный экземпляр находится на кафедре образования в области романо-германских языков | | Контрольный экземпляр находится на кафедре образования в области романо-германских языков |
| Контрольный экземпляр находится на кафедре образования в области романо-германских языков | | Контрольный экземпляр находится на кафедре образования в области романо-германских языков |