Наименование разделов и тем
|
Содержание учебного материала, лабораторные и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)
(если предусмотрены)
|
Объем часов
|
Уровень освоения
|
1
|
2
|
3
|
4
|
Раздел 1. Основное содержание
|
|
171
|
|
Тема 1. Роль английского языка
|
Содержание учебного материала
|
4
|
|
|
Английский язык как язык международного общения и средство познания национальных культур.
Основные варианты английского языка, их сходство и различие.
Срезовая контрольная работа: определение стартового уровня базовых знаний, обучающихся
|
Самостоятельная работа:
1) отработка звуков;
2) заучивание правил чтения;
3) чтение и заучивание наизусть поговорок;
|
4
|
Тема 2. Знакомство.
|
Содержание учебного материала:
Приветствие, прощание, представление себя и других людей в официальной и неофициальной обстановке.
Имя числительное (общие сведения)
Количественные, порядковые и дробные числительные
Имя существительное (общие сведения)
Существительные исчисляемые и неисчисляемые
Образование множественного числа существительных.
Притяжательный падеж
Формы артиклей и их произношение
Употребление артикля с именами существительными собственными и нарицательными
Контрольная работа
|
10
|
|
Самостоятельная работа:
1) Составление глоссария по теме
2) Напишите 10-15 предложений на тему «Моя жизнь»
3) Составление диалогов при знакомстве
|
5
|
Тема 3. Моя визитная карточка. Описание человека
|
Содержание учебного материала:
Описание человека (внешность, национальность, образование, личные качества, род занятий, должность, место работы , гороскоп и т.д.)
Внешность и черты характера людей. Увлечения, хобби, личностные качества людей. Аудирование. Выполнение лексических упражнений
Имя прилагательное (общие сведения)
Степени сравнения прилагательных
Наречие (общие сведения)
Классификация наречий по значению и употреблению
Формы наречий
Место наречий в предложении
Местоимение (общие сведения)
Виды местоимений
Глагол (общие сведения)
Основные формы глагола
Смысловые и вспомогательные глаголы.
Глаголы-связки, модальные глаголы.
Контрольная работа
|
16
|
1-3
|
Самостоятельная работа:
1)Составление анкеты.
2)Чтение текста: «Гороскоп».
3)Составление кроссвордов.
|
8
|
Тема 4. Межличностные отношения.
|
Содержание учебного материала.
Семья и семейные отношения, домашние обязанности. Прилагательные (антонимы). Ежедневная рутина. Время. Времена года. Написание письма личного характера. Просмотр фильма на английском языке. Выполнение упражнений
Личные формы глагола.
Времена действительного залога.
Сопоставление русских и английских времен изъявительного наклонения
Переходные и непереходные глаголы
Контрольная работа
|
24
|
Самостоятельная работа:
Написание письма личного характера.
2) Составление сообщения на тему «Британская семья»
|
8
|
Тема 5. Мой дом – моя крепость.
|
Содержание учебного материала.
Описание жилища и учебного заведения. Название городских зданий, комнат, мебель, оборудование квартиры. Указания направления (диалоги на тему: «Как сюда попасть?»)
Образование времен страдательного залога
Последовательность времен в сложных предложениях с несколькими придаточными
Случаи отклонения от правил последовательности времен
Инфинитив (общие сведения)
Образование форм инфинитива
Герундий (общие сведения)
Причастие (общие сведения)
Контрольная работа
Чтение газет на английском языке. Выполнение лексических и грамматических упражнений
|
20
|
Самостоятельная работа:
Составление топика на тему: «Мой дом»
Чтение текста и выполнение упражнений
Презентация на тему «Дома в англоязычных странах».
Составление кроссвордов
|
8
|
Тема 6. Жизнь – приключение.
|
Содержание учебного материала.
Магазины. Товары. Совершение покупок. Одежда. Еда. Напитки. Рестораны и бары. Традиционная еда. Список покупок. Ванные принадлежности. Вежливые формы обращений. Диалоги: «В супермаркете». Цены. Деньги. День, который я помню.
Исчисляемые и неисчисляемые существительные.
Знаки препинания (общие сведения)
Простое предложение
Распространенное и нераспространенное предложения
Главные члены предложения и их выражение
Второстепенные члены предложения и их выражение
Отрицательные предложения
Вопросительные предложения
Типы вопросов
Контрольная работа
|
20
|
Самостоятельная работа:
Чтение текста и послетекстовые упражнения по теме «Блюда»
составления списка покупок
диалоги на тему «В супермаркете» с использованием вежливых форм обращения
презентация по теме: «Британская еда».
|
10
|
Тема 7. Спорт и здоровый образ жизни.
|
Содержание учебного материала.
Физкультура и спорт. Виды спорта. Спортивные игры. Олимпийские игры. Сочи 2014. Здоровый образ жизни. Повреждения. Оказание первой помощи. Вредные привычки и способы борьбы с ними.
Прослушивание новостей на английском языке. Сложносочиненные и сложноподчиненные предложения
Виды придаточных предложений
Прямая и косвенная речь
Обращение прямой речи в косвенную
Условные предложения
Типы условных предложений
Последовательность времен в сложных предложениях, включающих условные предложения
Сложноподчиненное предложение с двумя или несколькими придаточными предложениями
Контрольная работа
|
12
|
Самостоятельная работа:
Презентация по теме: «Спорт в англоговорящих странах»
Сообщение на тему: «Мой любимый вид спорта»
Подготовка к семинару: «Вредные привычки и способы борьбы с ними»
|
10
|
|
Тема 8. Моя родина
|
Содержание учебного материала.
Прослушивание новостей. Выполнение лексических упражнений
Современная машиностроительная индустрия. Эра космоса. Электрические автомобили.
Метрическая система. Единицы измерения. Математические символы их чтение
Роль технического прогресса. Индустриальная электроника
Фигуры. Материалы. Техническое черчение. Инструменты механика.
Описание человека (внешность, национальность, образование, личные качества, род занятий, должность, место работы , гороскоп и т.д.)
Внешность и черты характера людей. Увлечения, хобби, личностные качества людей.
Контрольная работа
|
16
|
|
Самостоятельная работа:
Сообщение по теме: «Технический прогресс»
Презентация по теме: «Электрические автомобили»
Эссе на тему: «Мой друг»
|
9
|
Тема 9. Экскурсии и путешествия
|
Содержание учебного материала.
Проблемы молодого поколения. Музыка. Кино. Театр. Компьютерные игры. Слава.
Хобби. Увлечения подростков. Досуг.
Адрес. Написание адреса. Заполнение почтовой открытки.
Описание местоположения объекта (адрес, как его найти). Преимущества и недостатки жизни в городе / деревне.
Рестораны и бары. Традиционная еда. Список покупок.
Магазины. Товары. Совершение покупок. Одежда. Еда. Напитки.
Повреждения. Оказание первой помощи. Вредные привычки и способы борьбы с ними.
Олимпийские игры. Здоровый образ жизни.
Физкультура и спорт. Виды спорта. Спортивные игры.
Контрольная работа
|
10
|
Самостоятельная работа:
Работа с текстом «Индонезия»
Подготовка сообщения: «Уголки планеты»
Пишем интересную историю
|
7
|
Раздел 2
|
Профессионально – ориентированное обучение.
|
40
|
Тема 1.
Достижения и инновации в области техники
|
Содержание учебного материала.
Роль технического прогресса. Индустриальная электроника. Метрическая система. Единицы измерения. Математические символы и х чтение. Фигуры. Материалы. Техническое черчение. Автоматизация и роботы. Что такое GPS? Современная машиностроительная индустрия. Эра космоса. Электрические автомобили.
Основы перевода. Страдательный залог. Перевод страдательного залога. Прямое дополнение.
Контрольная работа
|
15
|
Самостоятельная работа.
1) Работа с текстом «Всемирная паутина»
2) Презентация: «Программное обеспечение»
3) Доклад «Роль компьютера в жизни человека»
|
8
|
Тема 2. Компьютерные технологии
|
Содержание учебного материала.
Основы перевода профессионально – ориентированной лексики.
Современные компьютерные технологии
Компьютер и его комплектующие
Программное обеспечение
Периферийные устройства
Клавиатура
Операционная система
Всемирная паутина
Билл Гейтс-основатель Майкрософт
Правила написания резюме
Клише и речевые штампы при написании резюме
Дифференцированный зачет
|
15
|
Самостоятельная работа:
Перевод профессионально-ориентированных текстов
Составление резюме
Составление терминологического глоссария
|
8
|
Всего
|
Аудиторная работа
|
171
|
|
Самостоятельная работа
|
85
|
