Программа факультативного курса «Вводный курс делового письма»
Скачать 493.1 Kb.
|
| НИЖЕГОРОДСКИЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Муниципальное Бюджетное Образовательное Учреждение Средняя Общеобразовательная Школа № 1 р.п. Тумботино Павловского района Программа факультативного курса «Вводный курс делового письма» First Steps to Creative Business Writing по английскому языку для 10 класса Составитель: учитель английского языка Кутина Людмила Николаевна Научный руководитель: доцент кафедры иностранных языков Сонина Наталья Николаевна 2014 год Содержание 1.Пояснительная записка стр. 3-5 2. Цели и задачи стр. 6-7 3. Адресат и продолжительность курса стр. 8 4. Принципы построения курса стр. 9-10 5. Общая характеристика программы стр. 11-14 6. Содержание курса «Вводный курс делового письма» стр. 14-16 7.Программа факультативного курса стр.17-21 8. Календарно-тематический план курса стр. 22-35 9. Требования к уровню подготовки учащихся стр. 36-37 10. Оценка письменной речи стр. 38-40 11. Список литературы стр. 41-42 Приложение №1 Приложение №2 Приложение №3 «Письмо – дополнительное к звуковой речи средство общения при помощи системы графических знаков, позволяющих формировать речь для передачи её на расстояние, для сохранения её произведений во времени» (О.С. Ахманова) «Письмо представляет собой сложный психофизиологический процесс, в котором функционируют все анализаторы. Это позволяет говорить о письме как об «универсальном закрепителе» (Е.И.Пассов) Пояснительная записка В условиях модернизации российского образования перед общеобразовательной школой ставится задача профильной подготовки учащихся, ориентированной на индивидуализацию обучения и социализацию учащихся. Происходящие в настоящее время изменения на старшей ступени среднего общего образования ставят учащихся перед непростым и ответственным решением: школьники должны выбрать наиболее подходящий и соответствующий их склонностям профиль. Перед школой стоят задачи, связанные с созданием условий для интеллектуального и духовно – нравственного развития детей, воспитания социальной личности, ориентированной на ценности правовой культуры демократического общества, развития личностных качеств учащихся и их допрофессиональной подготовки. Переход экономики нашей страны на рыночные отношения и развитие различных форм предпринимательства расширяет возможные контакты с зарубежными партнёрами и сферы сотрудничества. Знание основ деловой переписки для осуществления профессионального обмена информацией становится востребованным на современном этапе. Предлагаемый курс относится к числу межпредметных курсов в профильной подготовке и ставит своей практической целью сформировать представление о базовых категориях деловой переписки и обеспечить межпредметное восприятие учебного материала, когда английский язык выступает средством получения знаний, а содержание материала развивает умения учащихся в устной и письменной коммуникации на английском языке. Данный курс направлен на развитие навыков делового общения на английском языке и предназначен для учащихся 10 класса общеобразовательной школы. Курс соответствует основным положениям концепции старшей профильной школы и может быть востребован теми, кто хочет избрать профессию, требующую знания основ делопроизводства и деловой переписки, а также теми, кто выберет карьеру в языковой сфере. Один из разделов курса (глава 3. Электронные сообщения) может быть использован интегрированно с курсом информатики в качестве подготовки к овладению умениями пользования электронной почтой. Таким образом, реализовывается такая функция факультативного курса, как поддержка изучения смежных дисциплин на более продвинутом уровне. Данный факультативный курс может успешно использоваться в качестве как отдельного продолжительного курса делового письма, так и дополнения к любому общему курсу делового английского языка. Все главы курса абсолютно независимы друг от друга, такой модульный характер позволяет без ущерба выбирать и использовать те части курса, которые необходимы на каждом конкретном этапе учебно-образовательного процесса. Программа не дублирует содержание государственных стандартов по иностранным языкам, содержит новые знания, представляющее профессиональный и познавательный интерес для учащихся. Данный курс представляется как курс практико-ориентированной деятельности. В нём реализуется системно-деятельностный подход. Одной из ведущих признана коммуникативная компетенция, необходимая для успешной реализации личностного потенциала в профессиональной деятельности. Курс предполагает овладение умениями и навыками деловых отношений и знание основ обмена деловой информацией. Ориентация на будущую профессиональную деятельность, связанную с деловой сферой, даёт возможность рекомендовать данный курс будущим предпринимателям, руководителям компаний и фирм, менеджерам, банковским и офисным работникам, секретарям. Данный курс построен на равноценном обучении устным и письменным формам общения и таким образом реализует потребность в межличностной, межкультурной, межнациональной коммуникации с носителями языка и людьми, владеющими этим языком как средством общения. Во время освоения данного курса формируются умения заданного уровня в всех видах речевой деятельности: аудировании, говорении, чтении, письме, а также в переводе. В процессе обучения ученики научатся представлять свою будущую компанию, товары и услуги, ответить на предложение о сотрудничестве, ответить на жалобу, написать заявление о приёме на работу и подготовить собственное резюме. Кроме того, курс содержит большое количество фраз из писем, что позволит создать свой банк деловой лексики и деловых писем, впоследствии модернизировать его и адаптировать к реальным условиям. Особый раздел курса посвящён работе на компьютере и самому современному виду делового общения – электронной почте. Программа рассчитана на 2013-2014 учебный год. Для выявления потребности учащихся 10 класса в данном факультативном курсе среди них было проведено анкетирование. Опрос показал, что будущие выпускники заинтересованы в успешной сдаче ЕГЭ и готовы выработать стратегию подготовки и сдачи экзамена по английскому языку в соответствии с целями, которые они ставят перед собой, будучи ещё 10-классниками. И хотя четвёртая часть раздела С1(Business Letters), которая посвящена написанию деловых писем и представляет определённую трудность для экзаменуемых, на экзамен до сих пор не выносилась, 52 % обучающихся изъявили желание научиться вести официальную переписку, изучить и соблюдать правила, вызванные спецификой самой формы делового письма и установленными традициями общения. 40% старшеклассников предпочли бы совершенствовать умение писать личные письма и 8% высказали пожелание практиковаться в написании эссе с элементами рассуждения. Цель и задачи курса В процессе изучения основ ведения деловой переписки на английском языке реализуется следующая цель:
Изучение основ ведения деловой переписки по данной программе направлено на достижение общеобразовательных, развивающих, воспитательных и практических задач, на дальнейшее развитие иноязычной коммуникативной компетенции. Общеобразовательные задачи обучения направлены на:
Изучив данный курс, старшеклассники смогут составлять и оформлять такие виды деловой корреспонденции, как резюме, деловые письма, предназначенные для соискания работы, социальных контактов и других форм делового письменного взаимодействия, электронные сообщения. Развивающие задачи обучения направлены на:
Воспитательные задачи предполагают:
Практические задачи обучения направлены на развитие всех составляющих коммуникативной компетенции:
Все главы курса абсолютно независимы друг от друга, такой модульный характер позволяет без ущерба выбирать и использовать те части курса, которые необходимы на каждом конкретном этапе учебно-образовательного процесса. Он позволяет также осуществлять всестороннее развитие учащихся и даёт им возможность разносторонне прорабатывать тему. Вся работа по данному факультативному курсу направлена на развитие умения «учись учиться» и на приобретение навыков делового письменного общения. Поставленные цели и задачи реализуются при создании необходимых условий:
Адресат и продолжительность курса Особенность этой программы заключается в том, что поставленные цели обучения реализуются на основе широкого использования и изучения разнообразного аутентичного практического материала. Программа содержит новые знания, представляющие познавательный интерес для обучающихся. Данный курс соответствует основным положениям концепции старшей профильной школы и может быть востребован не только теми, кто хочет избрать профессию, требующую знания основ делопроизводства и деловой переписки, но и теми, кто выберет карьеру в языковой сфере. Курс предназначен для учащихся 10 класса и рассчитан на 34 часа (1 час в неделю). Срок реализации программы – 1 год. В курсе выделяется 9 модулей:
Занятия по курсу «Вводный курс делового письма» имеют практический характер. Освоение и совершенствование учащимися грамматики и лексики, употребляемой в деловой корреспонденции, происходит в процессе работы с образцами деловых писем. Процесс обучения по данному курсу предполагает использование различных приёмов и форм организации речевой деятельности учащихся:
Данный курс предполагает интенсивное использование видеоматериалов и англоязычных сайтов сети Интернет по тематике делового английского языка. Принципы построения курса При разработке программы факультативного курса учитывались специфические принципы обучения иностранным языкам:
Вводный курс делового письма обеспечивает систематическое развитие умений деловой письменной речи и формирование навыков, необходимых для успешного делового общения в письменной форме. Отбор и организация содержания обучения осуществляются на основе функционально-содержательного подхода, который реализуется в коммуникативном методе преподавания иностранных языков. Кроме того, при построении данного курса учитывались общедидактические принципы:
На протяжении всего курса соблюдается основной методический принцип, в соответствии с которым упражнения делятся на три группы:
Общая характеристика факультативного курса Программа факультативного курса «Вводный курс делового письма» направлена на дальнейшее коммуникативно-речевое, социально-культурное и языковое развитие обучающихся. Коммуникативно-речевой характер предлагаемых упражнений способствует усвоению новых языковых средств в соответствии с тематикой общения и систематизации знаний, полученных в основной школе. Аутентичный материал помогает расширить социокультурные знания, совершенствовать умения деловой письменной речи, в соответствии с международными стандартами и деловым этикетом англоговорящих стран (Великобритании, США); воспитывать толерантность и уважение к другим культурам. Разнообразные письменные упражнения способствуют дальнейшему развитию компенсаторных умений. При работе над темами обучающиеся выполняют различные виды проблемных и творческих заданий: групповые и индивидуальные проекты, деловые письма, отчёты, заполнение бланков, формуляров, анкет. Данная программа позволяет сравнивать речевую культуру деловой письменной переписки англоязычных стран и России, соотносить речевой материал с действительными фактами своей страны. Программа предполагает проведение различных форм занятий (уроки лекции, дискуссии, беседы, экскурсии, круглые столы). |
Похожие:
 | Вам необходимо выбрать тот или иной формат делового письма. Поэтому прежде, чем начинать готовить письмо подумайте о том, чего именно... | | Семейное право. Программа курса. Проблемно–тематический курс. – Изд. 2-е, доп и перераб. / Автор-составитель: И. Л. Корнеева. – М.:... |
| Элективный курс позволяет подробно рассмотреть все этапы работы над сжатым изложением, учащиеся получают возможность попрактиковаться... | | Настоящим сообщаю Вам, что мой сын, фио, учащийся 9 «А» класса, не будет посещать занятия в рамка факультативного курса «Основы православной... |
 | Программа факультативного курса «Подготовка к эгэ по обществознанию» в 10 –ом классе | | |
| Составляются также письма-приглашения, письма-просьбы, письма-извещения, письма-ответы, письма-извинения, письма-требования (рекламация),... | | Составляются также письма-приглашения, письма-просьбы, письма-извещения, письма-ответы, письма-извинения, письма-требования (рекламация),... |
| Актуальность программы определена тем, что младшие школьники должны иметь мотивацию к обучению математики, стремиться развивать свои... | | Учебный курс предназначен для студентов, обучающихся по специальности высшего профессионального образования «юриспруденция». Объем... |