Социально-гуманитарный институт


НазваниеСоциально-гуманитарный институт
страница3/4
ТипПрограмма дисциплины
filling-form.ru > бланк резюме > Программа дисциплины
1   2   3   4


2.3. Программа дисциплины.

2 курс, 1 семестр

Модуль


Тема

Лексика

Грамматика

Функции

Аудирование

Письмо


_________

3

(экзамен)

1.Компьютеры : типы, части компьютеров

Лексический минимум по теме

Обзор времен английского языка

Составление монологического высказывания

Прослушивание текста : Ежедневное использование компьютеров

Описание частей компьютера

2.Устройства ввода, вывода и сохранения информации

Лексический минимум по теме

Инфинитив, формы и функции

Составление резюме

Прослушивание текста: Принтеры

Словарный диктант

3.Связь, её история и виды связи

Лексический минимум по теме

Причастия , независимый причастный оборот

Сообщение по теме

Прослушивание текста: Голосовая почта

реферат

4. Программирование

Лексический минимум по теме

Герундий

Составление монологического высказывания

Прослушивание Текста: Блок-схемы

Составление блок-схемы

5.Языки программирования

Лексический минимум по теме

-ing- формы и инфинитив после глаголов и предлогов

Составление резюме

Прослушивание текста: Языки программирования

Словарный диктант

6.Профессии в компьютерах

Лексический минимум по теме

Повторение герундия, инфинитива и причастий

Сообщение по теме

Прослушивание текста: Беседа о профессиях

доклад

повторение













Итоговый тест

2 курс, 2 семестр

Модуль


Тема

Лексика

Грамматика

Функции

Аудирование

Письмо


4

(зачет)

1. Положительное влияние компьютеров

Лексический минимум по теме

Сослагательное наклонение. Условные придаточные предложения 1 типа

Составление резюме

Интервью: Аналитик и программист

Аннотирование иноязычного текста

2.Отрицательное влияние компьютеров

Лексический минимум по теме



Условные придаточные предложения 2 типа



Составление монологического высказывания



Интервью: IT manager


Написание статьи в газету



3. Искусственный разум


Лексический минимум по теме

_____________________

Условные придаточные предложения 3 типа


дискуссия



Интервью: Website designer



Письменный перевод текста

4. Система компьютерного контроля на железнодорожном транспорте


Лексический минимум по теме

Сложное дополнение



сообщение

Интервью: System Manager

Аннотирование иноязычного текста



5. Моя специальность



Лексический минимум по теме



Сложное подлежащее



презентация




реферат

повторение













Итоговый тест

2.4 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ

2 курс, 1 семестр






Название тем и разделов


Всего часов за сем.

Аудиторные занятия (час), в том числе:

Кол-во

часов на самостоятельную работу

Модуль


Лекции

Практические занятия (часы)










36 ч.

26 ч.


3

(экзамен)

1.Компьютеры: типы ,части компьютеров







6




2. Устройства ввода, вывода и сохранения информации







6




3. Связь: её история и виды связи







6




4.Программирование







2




5.Языки программирования







6




6.Профессии в компьютерах







8




Итоговый контроль







2




2 курс, 2 семестр



Модуль



Название тем и разделов

Всего часов за сем.


Аудиторные занятия (час), в том числе:

Кол-во

часов на самостоятельную работу


Лекции

Практические занятия









36 ч.


36 ч.

4

(зачет)

1.Положительное влияние компьютеров







8




2.Отрицательное влияние компьютеров







8




3.Искусственный разум







8




4.Система компьютерного контроля на железнодорожном транспорте







6




5. Моя специальность








4




Итоговый контроль







2






Раздел 3. Организация самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины

Внеаудиторное чтение: ознакомительное, поисковое, изучающее, контрольное в объеме (4000 печ. зн.).

Просмотр фильмов на изучаемом языке (1 раз в месяц).

Прослушивание аудиозаписей (1 раз в 2-3 недели).

Овладение лексическим минимумом (не менее 50 л.ед. в месяц). Выполнение контрольных работ, тестов по пройденным грамматическим темам (словарный диктант, диктант-перевод, тексты-резюме, комментарии, сочинения, эссе, ролевые игры).

4.Контроль

Контроль носит характер текущего и итогового контроля.

Текущий контроль

Осуществляется в течение семестра в виде контрольных работ и устных опросов. Перевод на русский язык используется как одно из средств контроля понимания.

Итоговый контроль

Имеет форму экзамена, который проводится в конце 3 семестра и зачета в конце учебного года в 4 семестре.

4.1. Требования к экзамену II курс, 1 семестр

- Монологическое высказывание по ситуации профессионального характера (25 предложений).

- Детализирующее чтение, выборочный перевод, пересказ текста профессионального характера и спонтанные ответы на вопросы преподавателя по тексту.

- Комментирование текста по специальности.

4.2. Контрольные вопросы к экзамену.

1.What do you know about the main parts of computers?

2.What types of computers are known for you?

3.What input,output,storage devices are known for you?

4.How can computers help people?

5.Speak about entertaiment and hobby benfits.

6.Speak about positive impact of computers.

7.Speak about potencial dangers of computers.

8.What do we call displacement,unemployment?

9.What do we mean when we speak about our right to privacy?

10.How do we use computers on the railroads?

4.3.Требования к зачёту II курс, 2 семестр


  • Внеаудиторное чтение (20 000 печ. зн.; лексический минимум – 350 лексических единиц для продуктивного использования).

  • Перевод с русского языка на иностранный 10 предложений (без словаря, на базе пройденной тематики).

  • Обобщающий лексико-грамматический тест.


Программно-информационные материалы, которые могут быть использованы при изучении дисциплины (электронные учебники, доступ к базам данных и др.)

Виды аудиторных занятий

II курс, 1-2 семестр

Lesson 2. Leisure Activities

Электронный учебник

Reward InterN@tive

Полный курс английского языка с интегрированными средствами дистанционного обучения.

Автор: Greenall S.

Based on the reward series by Simon Greenall published by Macmillan Heinemann English Language Teaching.

Macmillan Publishers Limited 1998.

Lesson 6. Friendship. How we meet

Lesson 8. Experiences in a Foreign Country

Lesson 11. Organizational skills and routine activities

Lesson 18. Jobs and Conditions of work

Lesson 20. How Unfair Can you Get. Emotional Reactions

Lesson 27. Holiday Postcards

Lesson 39. Education in Britain and the USA


Основная и дополнительная литература


ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

II курс, 3-4 семестры

1.Glendinning Eric H.

Basic English for Computing

учебник

Oxford University press,2001




2.Glendinning Eric H.

Computing

учебник

Oxford University Press,2000




3.Glendinning Eric H.

Informational Technology

учебник

Oxford university press,2002




4.Салова Т.Н, Будаева А.К.

Искусственный интеллект и компьютеры

Учебное пособие

Хабаровск,2007

Дальневосточный региональный учебно-методический центр





ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ

в _____________________________ внесены и одобрены на заседании кафедры

наименование документа ООП
полное наименование кафедры

«___» _____________20____ г., протокол № ___

В ____

наименование документа ООП

________________________________________________________________________

полное наименование дисциплины (практики)

на 20___ / 20___ учебный год вносятся изменения:
1.

2.

3.

и т.д.

Заведующий кафедрой

______________________

подпись, Ф.И.О.
1   2   3   4

Похожие:

Социально-гуманитарный институт iconУчебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное...
Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин ноу впо «Северо-Кавказский...

Социально-гуманитарный институт iconГоу впо мо «Московский Государственный Областной Социально-Гуманитарный Институт»
Использование мультимедийных продуктов и интернет-ресурсов для совершенствования языковых умений и навыков учащихся при подготовке...

Социально-гуманитарный институт iconРабочая программа по учебной дисциплине «Иностранный язык в сфере...
...

Социально-гуманитарный институт iconИсходный файл "Новости ортв" "Новости ортв", 12. 07. 2010
В 2009 году этот показатель составлял чуть более 4 тыс заявлений. Лидерами по количеству поданных заявлений являются Гуманитарный...

Социально-гуманитарный институт iconРабочая программа по предмету «Социально-бытовая ориентировка»
Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида. 5 – 9 классы под редакцией В. В. Воронковой (авторы...

Социально-гуманитарный институт iconПриказ Минобрнауки России от 23. 07. 2015 №749 «Об утверждении Положения...
Автономной некоммерческой организации высшего образования "Новый гуманитарный институт" (далее Институт), устанавливает требования...

Социально-гуманитарный институт iconЗаявление
Прошу принять меня в нвпоу «Уральский гуманитарный институт» по результатам конкурса

Социально-гуманитарный институт iconЗаявление
Прошу принять меня в чоу во «Уральский гуманитарный институт» по результатам конкурса

Социально-гуманитарный институт iconКурсовые и дипломные работы по психологии
Рецензенты: С. В. Кускова, канд пед наук, доцент (ноу «Мурманский гуманитарный институт»)

Социально-гуманитарный институт iconПравила приема в бюджетное учреждение среднего профессионального...
Правила приема в бюджетное учреждение среднего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа-Югры «Нижневартовский...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск