Скачать 399.57 Kb.
|
Практическое занятие № 3Раздел 2 Личностные ресурсы в профессиональном становлении выпускников. Прогнозирование будущей профессиональной деятельности Тема 2.2 Инвентаризация личных и профессиональных качеств Цель: - Актуализация и структурирование учебных и профессиональных целей обучающихся; - Формирование навыков постановки целей. Оборудование: 1 Лекция; 2 Упражнение; 3 Рабочая тетрадь. В результате выполнения практической работы обучающийся должен: уметь: структурировать профессиональные цели; Выполнение практической работы: Работа выполняется в рабочей тетради. Вопросы для повторения: - Что такое цель? - Правила постановки цели. - Распределение целей во времени. - Цели в профессиональной деятельности. Задание: Выполнить упражнение: Инвентаризация целей Инвентаризация целей Личные цели (цели жизни) Профессиональные цели (цели карьеры) Опыт, который я еще хотел бы приобрести: личный— профессиональный То, что я еще хотел бы совершить: в личной жизни—в профессиональной сфере После того, как Вы прояснили для себя вопрос о личных и профессиональных целях, займемся в рамках составленной «инвентарной описи» Вашими личными ресурсами, т. е. средствами для достижения/ целей. При этом будем продвигаться в четыре этапа: (1)Направляющие вопросы для ситуационного анализа. (2)Личный баланс успехов и неудач. (3)Сильные и слабые стороны. (4)Анализ «цель — средство» Подобный ситуационный анализ поможет выявить Ваши слабые и сильные стороны и определить, какие сферы Вы можете развить и над чем Вам следует еще работать. На последующих страницах Вы найдете целый ряд направляющих вопросов для ситуационного анализа в личной и профессиональной сфере, которые должны способствовать определению Вашего «местонахождения».
Баланс успехов и неудач Определив, «куда я хочу?», продумайте вопрос, «где я нахожусь?» Надо проанализировать Ваши личные сильные и слабые стороны. С этой целью еще раз рассмотрим Вашу «кривую жизни и с помощью следующего упражнения выявим Ваши до сих пор крупнейшие успехи в работе и в личной жизни. Какие способности, знания, опыт и т. п. были необходимы, чтобы достичь этих успехов? Попытайтесь при этом установить те способности, которые привели к соответствующему результату. Личные знания + способности Специальные знания: знание производства техника сбыта знание менеджмента специальные производственно-экономические знания общая эрудиция контакты и связи Личные качества: физическая конституция умение быть в форме выносливость, манера держать себя активность выдержка, коммуникабельность умение выслушать интуиция, приспособляемость готовность прийти на помощь восприимчивость к критике самокритика Способности руководителя пробивная сила. умение убеждать умение распределять обязанности, давать указания умение стимулировать и мотивировать труд отдельных людей и коллектива способность к работе «в команде» и в кооперации Интеллектуальные способности: рассудительность творческий потенциал логическое мышление структурное, системное мышление Рабочие приемы: рациональность и системность в работе техника принятия решений и «снятия» проблем умение концентрироваться, рациональное чтение методика работы, организация труда умение говорить, техника ведения дискуссии и переговоров
Путем анализа своих способностей Вы определите, что вы вообще можете совершить, т. е. каким личным потенциалом для достижения своих целей вы располагаете. Речь идет о дальнейшем развитии этого потенциала. Но это лишь одна сторона медали. С другой стороны, Вы должны ясно представлять себе свои слабости, чтобы избегать действий, которые могут способствовать проявлению подобных «качеств», или принять меры к избавлению от этих недостатков. Составьте также баланс своих крупнейших неудач и поражений и отметьте, следствием отсутствия каких качеств они были. Подумайте далее над тем, как Вы в свое время преодолели ту или иную неудачу. Знать свои слабости значит укреплять свои сильные стороны
Сильные и слабые стороны Следующим шагом сгруппируйте определенные Вами достоинства и недостатки и выделите две-три важнейшие сильные и слабые стороны. Подобный «срез» личных качеств является предпосылкой для планирования дальнейших шагов и мер по достижению целей.
Анализ «цель — средство» Практические цели (цели действия) развивать избавляться В процессе анализа необходимые для достижения желаемых целей средства (личные, финансовые, временные ресурсы) сравниваются с реальной ситуацией. Для этого обратитесь к составленной в предыдущем разделе «инвентарной описи» целей и выберите пять важнейших целей. Определите необходимые для достижения этих целей средства и проверьте, чего Вы еще должны достичь или к чему приступить, чтобы ближе подойти к соответствующей цели. По профессиональным (карьерным) целям под рубрикой «Средства» укажите необходимую для их достижения квалификацию и поставьте конкретные реалистичные практические цели по приобретению опыта и способностей, которых вам еще не хватает.
|
Практикум по выполнению практических работ, предназначен для формирования у студентов профессиональных умений и навыков: применять... | Методические указания к выполнению практических работ обучающимися по дисциплине оп. 05 | ||
Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве | Настоящие методические указания по выполнению практических работ по дисциплине «Эффективное поведение на рынке труда предназначены»... | ||
Методические указания предназначены для проведения практических занятий по дисциплине Технология топографо-геодезических и маркшейдерских... | Целью практических занятий является подтверждение и проверка теоретических положений, формирование практических умений | ||
Методические указания по выполнению практических работ являются частью основной профессиональной образовательной программы по мдк... | Методические указания для студентов предназначены с целью оказания помощи при выполнении практических работ по дисциплине «Налоги... | ||
Методические указания предназначены для выполнения лабораторно-практических работ по проведению сервисных и восстановительных работ... | Настоящие методические рекомендации определяют общие требования по выполнению практических работ в соответствии с фгос по специальности... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |