Методические указания к выполнению практических работ оп 18. Адаптация на рынке труда для специальности
Скачать 399.57 Kb.
|
Практическое занятие № 11 Раздел Становление профессиональной карьеры человека Тема 1.2 Классификация профессий Цель: - Ознакомление с историческими вопросами возникновения профессий; - Изучение классификаций профессий; - Умение применять классификации профессий для определения мотивации выбранной профессии. Оборудование: 1 Лекция; 2 Рабочая тетрадь. В результате выполнения практической работы обучающийся должен: уметь: работать с источниками; выбирать необходимую информацию; заполнять таблицы и составлять схемы. знать: классификации профессий. Выполнение практической работы: Работа выполняется в рабочей тетради. Обучающийся выбирает одну из профессий (по выбору), применяет к ней «классификации профессий». Вопросы для повторения: - Дать понятие профессии. - Как происходило разделение труда в различные исторические отрезки времени? - По каким направлениям происходит классификация профессий? - Дать определение профессиограмме. - Какие элементы входят в профессиограмму? Задание: Выбрать название профессии. Постараться определить (по возможности) исторический отрезок времени появления профессии. Применить различные классификации к данной профессии. Разделить профессию на виды трудовой деятельности, профессии, определенных знаний, умений, навыков, специальной подготовки, заполнив таблицу. Подвести итог работе. Таблица: разделение профессии на специальность, должность.
Практическое занятие № 2Тема 1.3 Современный рынок труда Цель: - Ознакомление с профессиями, которые востребованы и не востребованы на рынке труда; - Умение работать с источниками предоставляющими информацию о рынке труда; - Умения ориентироваться в разных сферах деятельности и приспосабливаться к меняющимся условиям. Оборудование: 1 Лекция; 2 Рабочая тетрадь. 3 СМИ: Работа для Вас // газета №33 (526) 11 сентября 2015 г.; Лучшие вакансии Омска // газета № 25 (437) 12 сентября 2015 г.; Хочу работать // газета № 30 (538) 11 сентября 2015 г. 4 Интернет-ресурсы: http://www.rabota55/ru (Сайт о вакансиях Омских работодателей) http://www.omskzan.ru/home (Официальный сайт государственной службы занятости Омской области) В результате выполнения практической работы обучающийся должен: уметь: работать с источниками; выбирать необходимую информацию; ориентироваться в разных сферах деятельности и приспосабливаться к меняющимся условиям. знать: информацию о трудовых вакансиях. иметь представление: об объявлениях «Мышеловках». Выполнение практической работы: Работа выполняется в рабочей тетради. Из газеты (или интернет-ресурса) рассмотреть объявления о вакансиях. Применить классификацию полные и неполные объявления. Вопросы для повторения: - Дать понятие рынок труда. - Какими документами в наше время регулируются трудовые отношения? - Есть массовые профессии, требующие большого количества специалистов. Назовите их. Объясните, почему эти профессии всегда нужны. - Назовите виды деятельности, которые не требуют большого количества специалистов. Задание: Рассмотреть объявления. Выделить направления, по которым расположены объявления. Обратите внимание на вакансии, востребованные и не востребованные на рынке труда. В тетради составьте схему: Вакансии в отраслях народного хозяйства. Объясните, почему происходит спад востребованности технических профессий. Отдельно рассмотрите профессию, по которой Вы обучаетесь. В рабочую тетрадь выписать примеры полных и неполных объявлений (не менее 3). Проанализируйте ситуацию представления в СМИ объявлений «Мышеловок». Обратить внимание на них. Сделайте выводы. |
Похожие:
 | Практикум по выполнению практических работ, предназначен для формирования у студентов профессиональных умений и навыков: применять... | | Методические указания к выполнению практических работ обучающимися по дисциплине оп. 05 |
| Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве | | Настоящие методические указания по выполнению практических работ по дисциплине «Эффективное поведение на рынке труда предназначены»... |
| Методические указания предназначены для проведения практических занятий по дисциплине Технология топографо-геодезических и маркшейдерских... | | Целью практических занятий является подтверждение и проверка теоретических положений, формирование практических умений |
 | Методические указания по выполнению практических работ являются частью основной профессиональной образовательной программы по мдк... | | Методические указания для студентов предназначены с целью оказания помощи при выполнении практических работ по дисциплине «Налоги... |
| Методические указания предназначены для выполнения лабораторно-практических работ по проведению сервисных и восстановительных работ... | | Настоящие методические рекомендации определяют общие требования по выполнению практических работ в соответствии с фгос по специальности... |