Основная образовательная программа одобрена на заседании кафедры «Финансы и бухгалтерский учет»


НазваниеОсновная образовательная программа одобрена на заседании кафедры «Финансы и бухгалтерский учет»
страница2/19
ТипОсновная образовательная программа
filling-form.ru > бланк строгой отчетности > Основная образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19
1.3 Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат)


1.3.1 Цель (миссия) ООП бакалавриата 38.03.01 «Экономика»

В области воспитания общие цели ООП направлены на формирование социально-личностных качеств студентов: целеустремленности, организованности, трудолюбия, ответственности, гражданственности, коммуникабельности, повышении их общей культуры, толерантности.

В области обучения общими целями ООП являются:

- удовлетворение потребностей общества и государства в фундаментально образованных и гармонически развитых специалистах, владеющих современными технологиями в области профессиональной деятельности;

- удовлетворение потребности личности в овладении социальными и профессиональными компетенциями, позволяющими ей быть востребованной на рынке труда и в обществе, способной к социальной и профессиональной мобильности.

Конкретизация общей цели осуществлена содержанием последующих разделов ООП и отражена в совокупности компетенций как результатов освоения ООП.

1.3.2 Срок освоения ООП бакалавриата 38.03.01 «Экономика» (профиль подготовки: Бухгалтерский учет, анализ и аудит)
Срок освоения программы бакалавриата составляет 4 (четыре) года при очной форме обучения.



1.3.3 Трудоемкость ООП бакалавриата 38.03.01 «Экономика» (профиль подготовки: Бухгалтерский учет, анализ и аудит)

Общая трудоемкость программы бакалавриата, включая теоретическое обучение, сессии, практики, ИГА и каникулы, составляет 240 зачетных единиц.
1.4 Требования к абитуриенту

Абитуриент, поступающий на основную образовательную программу по направлению 38.03.01 «Экономика», должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) об­щем образовании или среднем профессиональном образовании, и в соответствии с правилами приема в СУРАО, сдать необходимые вступительные испытания (в форме ЕГЭ) по предметам: «Русский язык», «Математика», «Обществознание». Правила приема ежегодно устанавливаются решением Ученого совета СУ РАО. Список вступительных испытаний и необходимых документов определяется Правилами приема в СУ РАО.

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ооп бакалавриата по направлению подготовки «ЭКОНОМИКА»
2.1 Область профессиональной деятельности выпускника

Область профессиональной деятельности бакалавров включает: экономические, финансовые, маркетинговые, производственно-экономические и аналитические службы организаций различных отраслей, сфер и форм собственности, финансовые, кредитные и страховые учреждения, органы государственной и муниципальной власти, академические и ведомственные научно-исследовательские организации, общеобразовательные учреждения, образовательные учреждения начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного профессионального образования.
2.2 Объекты профессиональной деятельности выпускника

Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются: поведение хозяйствующих агентов, их затраты и результаты, функционирующие рынки, финансовые и информационные потоки, производственные процессы.
2.3 Виды профессиональной деятельности выпускника

Бакалавр по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

  • расчетно-экономическая;

  • аналитическая, научно-исследовательская;

  • организационно-управленческая;

  • педагогическая,

  • учетная,

  • расчетно-финансовая,

  • банковская,

  • страховая.

Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится бакалавр, определяются высшим учебным заведением совместно с обучающимися, научно-педагогическими работниками высшего учебного заведения и объединениями работодателей.
2.4 Задачи профессиональной деятельности выпускника

Бакалавр по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности.

Расчетно-экономическая деятельность:

  • подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

  • проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик, с учетом действующей нормативно-правовой базы;

  • разработка экономических разделов планов предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств;

Аналитическая, научно-исследовательская деятельность:

  • поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов;

  • обработка массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов;

  • построение стандартных теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к области профессиональной деятельности, анализ и интерпретация полученных результатов;

  • анализ и интерпретация показателей, характеризующих социально-экономические процессы и явления на микро- и макроуровне как в России, так и за рубежом;

  • подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов;

  • проведение статистических обследований, опросов, анкетирования и первичная обработка их результатов;

  • участие в разработке проектных решений в области профессиональной деятельности, подготовке предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ.

Организационно-управленческая деятельность:

  • участие в разработке вариантов управленческих решений, обосновании их выбора на основе критериев социально-экономической эффективности с учетом рисков и возможных социально-экономических последствий принимаемых решений;

  • организация выполнения порученного этапа работы;

  • оперативное управление малыми коллективами и группами, сформированными для реализации конкретного экономического проекта;

  • участие в подготовке и принятии решений по вопросам организации управления и совершенствования деятельности экономических служб и подразделений предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств с учетом правовых, административных и других ограничений.

Педагогическая деятельность:

  • преподавание экономических дисциплин в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного профессионального образования.

Учетная деятельность:

  • документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации;

  • ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации;

  • проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами;

  • составление и использование бухгалтерской отчетности;

  • осуществление налогового учета и налогового планирования в организации.

Расчетно-финансовая деятельность:

  • участие в осуществлении финансово-экономического планирования в секторе государственного и муниципального управления и организации исполнения бюджетов бюджетной системы Российской Федерации;

  • ведение расчетов с бюджетами бюджетной системы Российской Федерации;

  • составление финансовых расчетов и осуществление финансовых операций;

  • осуществление профессионального применения законодательства и иных нормативных правовых актов российской Федерации, регулирующих финансовую деятельность;

  • участие в организации и осуществлении финансового контроля в секторе государственного и муниципального управления.


Банковская деятельность:

  • ведение расчетных операций;

  • осуществление кредитных операций;

  • выполнение операций с ценными бумагами;

  • осуществление операций, связанных с выполнением учреждениями Банка России основных функций;

  • выполнение внутрибанковских операций.

Страховая деятельность:

  • реализация различных технологий розничных продаж в страховании;

  • организация продаж страховых продуктов;

  • сопровождение договоров страхования (определение франшизы, страховой стоимости и премии);

  • оформление и сопровождение страхового случая (оценка страхового ущерба, урегулирование убытков);

  • ведение бухгалтерского учета и составление отчетности страховой организации.


3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения ООП ВПО ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ «ЭКОНОМИКА». Матрица компетенций
Общекультурные компетенции

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

-способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1);

- способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);

- способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3);

- способностью к коммуникации в устной и письменных формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-4);

- способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-5);

- способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ОК-6);

- способностью к самоорганизации и самообразованию(ОК-7);

- способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-8);

- способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-9).

Общепрофессиональные компетенции:

- способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом требований информационной безопасности (ОПК-1);

- способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач (ОПК-2);

- способностью выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты и обосновать полученные выводы (ОПК-3);

- способностью находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность (ОПК-4).

Профессиональные компетенции

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

- расчетно-экономическая деятельность:

- способностью собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

- способностью на основе типовых методик и действующей нормативно- правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

- способностью выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

аналитическая, научно-исследовательская деятельность:

- способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-4);

- способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-5);

- способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-6);

- способностью, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-7);

- способностью использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-8);

организационно-управленческая деятельность:

- способностью организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-9);

- способностью использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

-способностью критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-11);

педагогическая деятельность:

- способностью использовать в преподавании экономических дисциплин в образовательных учреждениях различного уровня, существующие программы и учебно-методические материалы (ПК-12);

- способностью принять участие в совершенствовании и разработке учебно- методического обеспечения экономических дисциплин (ПК-13);

учетная деятельность:

- способностью осуществлять документирование хозяйственных операций, проводить учет денежных средств, разрабатывать рабочий план счетов бухгалтерского учета организации и формировать на его основе бухгалтерские проводки (ПК-14);

- способностью формировать бухгалтерские проводки по учету источников и итогам инвентаризации и финансовых обязательств организации (ПК-15);

- способностью оформлять платежные документы и формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней, страховых взносов - во внебюджетные фонды (ПК-16);

- способностью отражать на счетах бухгалтерского учета результаты хозяйственной деятельности за отчетный период, составлять формы бухгалтерской и статистической отчетности, налоговые декларации (ПК-17);

- способностью организовывать и осуществлять налоговый учет и налоговое планирование организации (ПК-18);

- расчетно-финансовая деятельность:

- способностью рассчитывать показатели проектов бюджетов бюджетной системы Российской Федерации, обеспечивать их исполнение и контроль, составлять бюджетные сметы казенных учреждений и планы финансово- хозяйственной деятельности бюджетных и автономных учреждений (ПК-19);

- способностью вести работу по налоговому планированию в составе бюджетов бюджетной системы Российской Федерации (ПК-20);

- способностью составлять финансовые планы организации, обеспечивать осуществление финансовых взаимоотношений с организациями, органами государственной власти и местного самоуправления (ПК-21);

- способностью применять нормы, регулирующие бюджетные, налоговые, валютные отношения в области страховой, банковской деятельности, учета и контроля (ПК-22);

- способностью участвовать в мероприятиях по организации и проведению финансового контроля в секторе государственного и муниципального управления, принимать меры по реализации выявленных отклонений (ПК-23);
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19

Похожие:

Основная образовательная программа одобрена на заседании кафедры «Финансы и бухгалтерский учет» iconОсновная образовательная программа среднего профессионального образования...
Основная профессиональная образовательная программа профессионального образования по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский...

Основная образовательная программа одобрена на заседании кафедры «Финансы и бухгалтерский учет» iconОсновная профессиональная образовательная программа среднего профессионального...
Основная профессиональная образовательная программа разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта...

Основная образовательная программа одобрена на заседании кафедры «Финансы и бухгалтерский учет» iconПедагогическая практика учебная программа и методические рекомендации...
Программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры возрастной педагогики и психологии «15» июня 2012 г., протокол №10

Основная образовательная программа одобрена на заседании кафедры «Финансы и бухгалтерский учет» iconПедагогическая практика учебная программа и методические рекомендации...
Программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры возрастной педагогики и психологии «15» июня 2012 г., протокол №10

Основная образовательная программа одобрена на заседании кафедры «Финансы и бухгалтерский учет» iconПрограмма преддипломной практики
Основная профессиональная образовательная программа специальности Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), реализуемая кимб

Основная образовательная программа одобрена на заседании кафедры «Финансы и бухгалтерский учет» iconПрограмма преддипломной практики основная образовательная программа...
Программа преддипломной практики рассмотрена и утвержденыа на заседании кафедры «Искусств и дизайна»

Основная образовательная программа одобрена на заседании кафедры «Финансы и бухгалтерский учет» iconМетодические указания по выполнению программы производственной преддипломной...
Рецензенты: доктор экономических наук, профессор кафедры «Экономика и финансы» Краснодарского филиала Финуниверситета Ашхотов В....

Основная образовательная программа одобрена на заседании кафедры «Финансы и бухгалтерский учет» iconРабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры «Менеджмент и инновации»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

Основная образовательная программа одобрена на заседании кафедры «Финансы и бухгалтерский учет» iconПрограмма государственного междисциплинарного экзамена по дисциплине...
Программа одобрена на заседании кафедры гражданского права и процесса и рекомендована к изданию учебно-методическим советом моси

Основная образовательная программа одобрена на заседании кафедры «Финансы и бухгалтерский учет» iconПрограмма государственного междисциплинарного экзамена по дисциплине...
Программа одобрена на заседании кафедры гражданского права и процесса и рекомендована к изданию учебно-методическим советом моси

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск