Программа среднего профессионального образования по специальности 080114 экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) Квалификация Бухгалтер Программа подготовки базовая Форма обучения заочная
Скачать 2.28 Mb.
|
| Раздел 1. Финансы, финансовая система и финансовая политика Тема 1.1 Введение. Тема 1.2 Рынок денег. Тема 1.3 Финансы и финансовая политика. Тема 1.4 Финансовая система. Тема 1.5 Государственные финансы. Тема 1.6 Финансы организаций различных форм собственности. Тема 1.7 Система страхования. Раздел II Банки и банковская система Тема 2.1 Банковская система РФ. Тема 2.2 Рынок ценных бумаг. Раздел III Финансирование и кредитование капитальных вложений Тема 3.1 Финансирование и кредитование капитальных вложений. Раздел IV Валютная система и международные кредитные отношения Тема 4.1 Валютная система. Тема 4.2. Международные кредитные отношения. Содержание рабочей программы учебной дисциплины полностью соответствует содержанию ФГОС СПО по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет и обеспечивает практическую реализацию ФГОС в рамках образовательного процесса. Разработчики: Лунина М.Ю., Савастьянова Е.Н., преподаватели экономических дисциплин. «Налоги и налогообложение»
Рабочая программа учебной дисциплины является часть основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям). Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переработки) и профессиональной подготовке по рабочей профессии 23369 Кассир. 2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина «Налоги и налогообложение» (ОП.07) входит в профессиональный цикл. 3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: -ориентироваться в действующем налоговом законодательстве Российской Федерации; -понимать сущность и порядок расчета налогов; знать: -нормативные акты, регулирующие отношения организации и государства в области налогообложения. Налоговый кодекс Российской Федерации; -экономическую сущность налогов; -принципы построения и элементы налоговых систем; -виды налогов в Российской Федерации и порядок их расчетов. 4. Общая трудоемкость Максимальная учебная нагрузка обучающегося 120 час., в том числе: обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося 20 час.; самостоятельная работа обучающегося 100 час. Форма контроля - домашняя контрольная работа. Форма аттестацияи – экзамен. 5. Тематический план учебной дисциплины Раздел 1. Общие положения. Тема 1.1 Законодательство о налогах и сборах и иные нормативные правовые акты о налогах и сборах. Раздел 2. Налоговая система. Тема 2.1 Налоговая система Российской Федерации. Тема 2.2 Налоговый контроль. Раздел 3. Виды налогов в Российской Федерации и порядок их расчетов. Тема 3.1 НДС, общая характеристика, методика расчета. Сущность акцизов, как вида косвенного обложения. Тема 3.2 Налог на прибыль, понятие и порядок расчета. Транспортный налог, его сущность и значение. Тема 3.3 Налог на имущество предприятий, общая характеристика эго элементов. Налог на землю, общая характеристика и сущность. Тема 3.4 Налог на имущество физических лиц. Упрощенная система налогообложения. Содержание рабочей программы учебной дисциплины полностью соответствует содержанию ФГОС СПО по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) и обеспечивает практическую реализацию ФГОС в рамках образовательного процесса. Разработчик: Лунина М.Ю., преподаватель профессионального цикла. « Основы бухгалтерского учета»
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям). Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована при разработке программ дополнительного профессионального образования в сфере экономики и бухгалтерского учета. 2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина « Основы бухгалтерского учета» (ОП.08) входит в профессиональный цикл. 3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: -применять нормативное регулирование бухгалтерского учета; -ориентироваться на международные стандарты финансовой отчетности; -соблюдать требования к бухгалтерскому учету; -следовать методам и принципам бухгалтерского учета; -использовать формы и счета бухгалтерского учета. знать: -нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности; -национальную систему нормативного регулирования; -международные стандарты финансовой отчетности; -понятие бухгалтерского учета; -сущность и значение бухгалтерского учета; - история бухгалтерского учета; -основные требования к ведению бухгалтерского учета; -предмет, метод и принципы бухгалтерского учета; -план счетов бухгалтерского учета; - формы бухгалтерского учета. 4. Общая трудоемкость дисциплины Максимальная учебная нагрузка обучающегося 120 час., в том числе: обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося 20 час.; самостоятельная работа обучающегося 100 час. Форма контроля - домашняя контрольная работа. Форма аттестации– экзамен. 5. Тематический план учебной дисциплины Раздел 1. Бухгалтерский учет, его объекты и задачи. Введение Тема 1.1 Хозяйственный учет: его сущность и назначение; Тема 1.2 Предмет и метод бухгалтерского учета; Тема 1.3 Общая характеристика бухгалтерского учета в РФ. Раздел 2. Бухгалтерский баланс Тема 2.1 Бухгалтерский метод отражения информации. Раздел 3. Счета и двойная запись. Тема 3.1 Счета бухгалтерского учета. Тема 3.2 Классификация счетов бухгалтерского учета: по структуре и назначению, по экономическому содержанию. Тема 3.3 Двойная запись операций на счетах. Раздел 4. Учет хозяйственных процессов. Тема 4.1 Учет процессов снабжения. Тема 4.2 Учет процессов производства. Тема 4.3 Учет процессов продажи. Раздел 5. Документация и инвентаризация. Тема 5.1 Бухгалтерский баланс. Тема 5.2 Инвентаризация. Раздел 6. Технология обработки учетной информации. Тема 6.1 Учетные регистры. Тема 6.2 Формы бухгалтерского учета. Раздел 7. Бухгалтерская отчетность организации. Тема 7.1 Понятие и виды отчетности. Содержание рабочей программы учебной дисциплины полностью соответствует содержанию ФГОС по специальности СПО 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), (базовый уровень) и обеспечивает практическую реализацию ФГОС в рамках образовательного процесса. Разработчики: Медведева В.С., Савастьянова Е.Н., преподаватели профессионального цикла. «Аудит» 1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям). Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована при разработке программ дополнительного профессионального образования в сфере экономики и бухгалтерского учета. 2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы Дисциплина «Аудит» (ОП.09) является общепрофессиональной дисциплиной профессионального цикла и предназначена базовой подготовки специалистов по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям). Для освоения дисциплины обучающиеся используют умения, знания и способы деятельности, сформированные в ходе изучения дисциплин «Бухгалтерский учет», «Анализ финансово-хозяйственной деятельности», «Налоги и налогообложение». 3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины Формирование у студентов знаний и навыков о целях, задачах и способах финансового контроля, его организационно-правовых основах. Процесс изучения дисциплины направлен на освоение следующих общих компетенций, включающих в себя способность: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности. ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). С целью овладения соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен уметь: - ориентироваться в нормативно-правовом регулировании аудиторской деятельности в Российской Федерации; - выполнять работы по проведению аудиторских проверок; - выполнять работы по составлению аудиторских заключений; знать: - основные принципы аудиторской деятельности; - нормативно-правовое регулирование аудиторской деятельности в Российской Федерации; - основные процедуры аудиторской проверки; - порядок оценки систем внутреннего и внешнего аудита. 4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 157 час., в том числе: обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося 18 час.; самостоятельная работа обучающегося 139 час. Форма контроля – домашняя контрольная работа. Форма аттестации – экзамен. 5. Тематический план учебной дисциплины Раздел 1. Основные принципы аудиторской деятельности Тема 1.1 Сущность, содержание, цели и задачи аудиторской деятельности. Тема 1.2 Виды аудита. Раздел 2. Нормативно - правовое регулирование аудиторской деятельности в Российской Федерации Тема 2.1 Система нормативного регулирования и стандарты аудиторской деятельности и РФ. Тема 2.2 Аттестация и кодекс. Раздел 3. Основные процедуры аудиторской проверки Тема 3.1 Планирование, организация и документирование аудиторской проверки. Раздел 4. Оценка систем внутреннего и внешнего аудита Тема 4.1 Оценка системы внутреннего аудита. Тема 4.2 Аудиторское заключение по финансовой отчетности как основной документ внешнего аудита. Раздел 5. Основы аудита активов и пассивов организации Тема 5.1 Аудит активов организации. Тема 5.2 Аудит пассивов организации. Содержание рабочей программы учебной дисциплины полностью соответствует содержанию ФГОС СПО по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) и обеспечивает практическую реализацию ФГОС в рамках образовательного процесса. Разработчик: Митюкова Е.М., преподаватель профессиональных дисциплин. «Маркетинг»
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям). Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по рабочей профессии 23369 Кассир. 2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина «Маркетинг» (ОП.10) входит в профессиональный цикл. 3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: -использовать основные категории маркетинга в практической деятельности; -выявлять сегменты рынка; -проводить маркетинговые исследования, анализировать их результаты и принимать маркетинговые решения; -проводить опрос потребителей; -определять жизненный цикл товара и задачи маркетинга; -учитывать особенности маркетинга (по отраслям); -изучать и анализировать факторы маркетинговой среды, принимать маркетинговые решения; -оценивать поведение покупателей; знать: -концепции рыночной экономики и историю развития маркетинга; -принципы и функции маркетинга; -сущность стратегического планирования в маркетинге; -этапы жизненного цикла продукции с особенностями маркетинга (по отраслям); -методы маркетинговых исследований; -факторы маркетинговой среды; -критерии и принципы сегментования, пути позиционирования товара на рынке; -модель покупательского поведения; -стратегию разработки нового товара; -природу и цели товародвижения, типы посредников; -ценовые стратегии и методы ценообразования; -цели и средства маркетинговой коммуникации; -основы рекламной деятельности. 4. Общая трудоемкость Максимальная учебная нагрузка обучающегося 60 час., в том числе: обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося 12 час.; самостоятельная работа обучающегося 48 час. Форма контроля – домашняя контрольная работа. Форма аттестации – экзамен. 5. Тематический план учебной дисциплины Раздел 1. Основы маркетинга. Тема 1.1 Сущность маркетинга; Тема 1.2 Маркетинговая информация и маркетинговое исследование; Тема 1.3 Окружающая среда маркетинга. Тема 1.4 Покупательское поведение потребителей. Раздел 2. Основные стратегии. Тема 2.1. Сегментование рынка. Тема 2.2 Стратегическое планирование в маркетинге. Тема 2.3 Основы товарной политики. Тема 2.4 Ценообразование в маркетинге. Раздел 3. Сбытовая функция маркетинга. Тема 3.1 Организация товародвижения. Тема 3.2 Маркетинговые коммуникации. Тема 3.3 Рекламное дело. Содержание рабочей программы учебной дисциплины полностью соответствует содержанию ФГОС СПО по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) и обеспечивает практическую реализацию ФГОС в рамках образовательного процесса. Разработчик: Лунина М.Ю., преподаватель профессионального цикла. «Анализ финансово-хозяйственной деятельности»
Рабочая программа учебной дисциплины является вариативной частью общепрофессиональной дисциплины профессионального цикла в соответствии с ФГОС по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям). Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована преподавателями для осуществления профессиональной подготовки специалистов среднего звена социально-экономического профиля.
Дисциплина «Анализ финансово-хозяйственной деятельности» (ОП.11) относится к общепрофессиональным дисциплинам профессионального цикла для подготовки специалистов по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям). Для освоения дисциплины обучающиеся используют умения, знания и способы деятельности, сформированные в ходе изучения дисциплин «Бухгалтерский учет», «Математика», «Статистика», «Экономическая теория». 3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины: изучение методики проведения анализа показателей деятельности организации. Процесс изучения дисциплины направлен на освоение следующих общих компетенций, включающих в себя способность: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности. ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). Процесс изучения дисциплины направлен на освоение следующих профессиональных компетенций, соответствующих основным видам профессиональной деятельности: ПК 4.1. Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период. ПК 4.2. Составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки. ПК 4.3. Составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, налоговые декларации по Единому социальному налогу (ЕСН) и формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки. ПК 4.4. Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности. ПК 5.1. Организовывать налоговый учет. ПК 5.5. Проводить налоговое планирование деятельности организации. С целью овладения соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен уметь: -ориентироваться в понятиях, категориях, методах и приемах экономического анализа, -пользоваться информационным обеспечением анализа финансово- хозяйственной деятельности; - проводить анализ технико-организационного уровня производства; -проводить анализ эффективности использования материальных ресурсов, финансовых ресурсов организации; - проводить анализ производства и реализации продукции; - проводить анализ использования основных средств, трудовых ресурсов, затрат на производство, финансовых результатов; - производить оценку деловой активности организации; знать: - научные основы экономического анализа; - роль и перспективы анализа в условиях рыночной экономики; - предмет и задачи экономического анализа; -метод, приемы, информационное обеспечение анализа финансово- хозяйственной деятельности; - виды экономического анализа; -факторы, резервы повышения эффективности сельскохозяйственного производства; -анализ технико-организационного уровня производства; -анализ эффективности использования материальных, трудовых, финансовых ресурсов организации; -анализ производства и реализации продукции; -анализ использования основных средств, трудовых ресурсов, затрат на производство, финансовых результатов; -оценка деловой активности организации. 4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 117 час., в том числе обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося 18 час.; самостоятельная работа обучающегося 99 час. Форма контроля – домашняя контрольная работа. Форма аттестации – дифференцированный зачет. 5. Тематический план учебной дисциплины |
Похожие:
 | Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования |  | Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 080114 Экономика... |
| | Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 080114 «Экономика... | |
| Охватывает все стороны студенческой жизни. Деятельность органов студенческого самоуправления осуществляется в соответствии с утвержденным... | | Рабочая программа практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) по специальности... |
| Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования | | Рабочая программа практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) по специальности... |
| Основная профессиональная образовательная программа профессионального образования по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский... | | Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 38. 02. 01 экономика... |