Учебно-методический комплекс (далее умк) дисциплины «1с предприятие»
Скачать 4.05 Mb.
|
| Тема 7. Стадии организационного проектирования Проведение научно-исследовательских работ. Разработка концепций организации научно-технической и основной функциональной деятельности организации. Разработка технико-экономического обоснования проекта: определение основных параметров функционирования организационной системы, затрат на ее функционирование. Выбор возможно более эффективного варианта организационного проекта. Разработка технического и рабочего проекта. Этапы ввода организационного проекта в эксплуатацию. Тема 8. Этапы организационного проектирования Сущность общей и конкретной функций управления. Проектирование типового функционального звена управления. Построение функциональной структуры управления. Определения необходимого множества функциональных структур управления. Проектирование организационной структуры управления: выбор вида оргструктуры, определение взаимосвязей между структурными элементами, оптимизация организационной структуры управления. Тема 9. Выбор структуры организации Ситуационный подход к проектированию организации. Организационная структура управления, соответствующая деловой среде. Характеристика стадий развития деловой среды. Структура и функции управления для разных стадий развития деловой среды. Регламентирующие документы по организационной структуре управления. Составление штатного расписания. Иерархия должностей. Методика проектирования работы менеджеров. Нормы управляемости. Расчеты количества подчиненных. Проектирование полномочий менеджеров. Деловая игра «Структура» Тема 10. Планирование и организация проектных работ Разработка и планирование содержания функций реализации управления, их взаимозависимости и взаимосвязи. Определение трудоемкости реализации функций управления. Разработка сетевой модели выполнения организационного проекта. Расчет и оптимизация параметров сетевой модели. Тема 11. Управление реализацией проекта (организационными изменениями) Планирование изменений структуры. Агент изменений. Планирование роста компетенции и способностей организации. Перераспределение власти и проведение изменений. Организационные конфликты. Роль конфликтов для развития. Методы реагирования менеджмента на конфликты. Сопротивление изменениям. Организация процесса нововведения: размораживание- нововведение - замораживание. Тема 12. Проектирование подсистем управления Проектирование технологического обеспечения деятельности организационной системы: - разработка технологического процесса организационной деятельности, - разработка технической и технологической документации осуществления организационной деятельности, - предварительная оценка эффективности технологической подсистемы. Проектирование информационной подсистемы, оценка ее эффективности. Проектирование внутриорганизационных стандартов. Тема 13. Проектирование управления персоналом Расчет потребности в управленческом персонале. Разработка проекта системы подбора управленческого персонала. Формирование системы тестов для определения уровня профессиональной подготовки. Разработка проектов расстановки кадров. Деловая игра «Наем персонала» Тема 14. Основные понятия, определения инновационного проекта Основные этапы создания и реализации. Оценка эффективности инновационного проекта по совокупности технических и экономических параметров. Определение критерия выбора альтернативного варианта инновационного проекта, оценка возможного осуществления инновационного проекта в схему управления. Тема 15. Оценка эффективности организационного проекта Сущность эффективности организационного проекта. Основные параметры оценки эффективности. Методы оценки эффективности организационного проекта. Определение критерия выбора альтернативного варианта организационного проекта. Анализ альтернативного варианта. Принятие решения об использовании альтернативного варианта. Аннотация к учебно-методическому комплексу дисциплины "Организация труда персонала" I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ 1.1. Роль и значение дисциплины в системе подготовки специалиста. Происходящие в стране экономические преобразования сопровождаются серьезной работой по совершенствованию форм и методов деятельности персонала. Это требует качественных изменений в организации и управлении производством на всех его уровнях и во всех звеньях. Очевидным является тот факт, что деятельность предприятия не может быть эффективной без решения проблем, cвязанных с рационализацией организации труда его персонала. Во многом эффективность работы персонала определяется суммой знаний, навыков и умений, которыми он располагает. Не менее важной составляющей является и наличие современной организации труда. В этой связи задача рациональной организации труда персонала, создания благоприятных условий для повышения эффективности его деятельности приобретает сегодня первостепенное значение. Учебная дисциплина «Организация труда персонала» – обязательная специальная дисциплина, в которой обеспечение фундаментальной научной и практической подготовки студентов в области организации труда, имеет важное значение для организации управления предприятием в условиях рынка посредством выявления путей снижения издержек производства, роста прибыльности и конкурентоспособности. 1.2. Цель дисциплины «Организация труда персонала» – изучение проблем коллективной и личной организации труда, а также принципов, способов, методов организации труда персонала. Из общего круга вопросов дисциплины особое значение имеет планирование, и распределение рабочего времени. Рациональный индивидуальный рабочий график работника является важным условием эффективной деятельности организации. В этой связи программа дисциплины предусматривает несколько тем, рассматривающих данную проблему. В изучаемой дисциплине рассматриваются разнообразные вопросы организации труда персонала, организации и оснащения рабочих мест, оценки эффективности труда персонала. Раскрываются основные принципы и правила планирования рабочего времени, методы исследования трудовых процессов и затрат рабочего времени. В отдельную тему дисциплины выделена теория делегирования полномочий, успешное применение которой в практической деятельности позволяет освободить руководителя от решения несвойственных ему задач и рутинных вопросов, а освободившееся время использовать для реализации более важных проблем. 1.3. Задачи курса. Главная задача изучения дисциплины – дать студенту в области организации труда такие знания, которые будут необходимы ему для активной творческой деятельности, непосредственно на предприятии. Дисциплина «Организация труда персонала» входит в состав дисциплин формирующих профессиональные знания менеджера по управлению персоналом и базируется на дисциплинах «Экономика и социология труда», «Конфликтология» и «Теория организации». 1.4. Предметом изучения дисциплины является персонал и его организация труда. 1.5. Требования к освоению уровня содержания дисциплины. Приобретенные студентами знания и практические навыки должны обеспечить им умение самостоятельно работать в области рационализации организации труда персонала. В результате изучения дисциплины студент должен: - владеть научными методами: исследования трудовых процессов и затрата рабочего времени, оценки эффективности деятельности персонала организации; - уметь логично и обоснованно формулировать теоретические и практические рекомендации по организации труда персонала. Преподавание дисциплины основано на использовании лекций и практических занятий. Содержание проблемно-ориентированных лекций закрепляется и дополняется практическими занятиями. Предусмотрена самостоятельная подготовка студентов к аудиторным занятиям и научно-исследовательская работа в рамках изучаемой дисциплины. Освоение всех разделов курса предполагает приобретение студентами навыков самостоятельного анализа состояния организации труда на предприятии, умение работать с научной литературой Текущий контроль знаний студентов осуществляется с помощью контрольных вопросов. Основные виды учебных занятий: лекции, практические занятия. Итоговая форма контроля – экзамен. В процессе изучения дисциплины, студент должен написать контрольную работу. Требования к ее содержанию и оформлению изложены в «Методических указаниях по написанию контрольной работы». В процессе обучения предусмотрены: - лекции, которые проводятся методом проблемного изложения материала, а так же проведением лекций бесед со студентами; - практические занятия, которые проводятся методом дискуссии, обсуждения докладов, развернутой беседы, вопросно-ответным методом, диалоговым методом. II. СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1. Программа учебной дисциплины Тема 1. Предмет и задачи дисциплины. Сущность, цели и задачи организации труда персонала. Возрастание внимания к вопросам организации труда персонала в условиях рыночной экономики. Рациональная организация труда персонала - важнейшее условие повышения его эффективности. Предмет и содержание дисциплины «Организация труда персонала», значение дисциплины для подготовки специалистов по управлению персоналом, ее взаимосвязь с другими дисциплинами. Структура и логическая схема изучения дисциплины. Основные понятия и термины. Тема 2. Сущность, содержание и задачи научной организации труда (НОТ). Краткий исторический очерк развития научной организации труда персонала. Научная организация труда: понятие, содержание и принципы. Экономическая, психофизиологическая и социальная задачи НОТ. Организация труда персонала как статическая и динамическая системы. Основные направления совершенствования организации труда персонала. Тема 3. Разделение и кооперация труда. Персонал организации. Виды и формы разделения труда в организации. Обоснование целесообразности применяемых форм разделения и кооперации. Операционное, профессионально-квалификационное, функциональное разделение труда. Коллективные формы организации труда. Тема 4. Управленческий труд и его специфика. Характеристика управленческого труда. Характеристика управленческого труда. Характер и содержание труда. Персонал управления. Виды разделения управленческого труда. Функциональное и иерархическое разделение управленческого труда. Тема 5. Производственный, технологический и трудовой процессы. Структура производственной операции. Понятие производственного, трудового и технологического процессов. Структура производственного процесса. Классификация производственных процессов по применяемому оборудованию, по назначению и характеру произведенной продукции , по типу организации производства, по характеру участия рабочего в осуществлении производственного процесса, по степени непрерывности. Понятие производственной операции. Необходимость и назначение классификации производственной операции. Классификация производственных операций по характеру участия рабочего в производственном процессе. Структура производственной операции в трудовом и технологическом отношении. Комплекс приемов, трудовой прием, трудовое действие, трудовое движение. Установка, позиция, переход и проход. Тема 6. Регламентация и проектирование организации труда персонала. Особенности регламентации организации труда персонала современного предприятия. Формы регламентации. Объекты регламентации. Проектирование организации управленческого труда. Объекты оргпроектирования. Алгоритм оргпроектирования Тема 7. Организация, планирование и оснащение рабочих мест. Организация рабочих мест персонала. Классификация рабочих мест. Подготовка и расстановка кадров на производстве. Повышение квалификации персонала организации. Трудовая, технологическая и производственная дисциплина в организации. Планировка рабочего места. Оснащение и оборудование рабочих мест. Особенности планировки рабочих мест персонала управления. Организация автоматизированных рабочих мест. Аттестация и рационализация рабочих мест. Тема 8. Трудовая мотивация посредством проектирования рабочего места. Проектирование рабочего места как прикладная область трудовой мотивации. Современная концепция проектирования рабочего места: обогащение труда, характеристика работ и формирование рабочих заданий. Диагностика и измерение масштабов рабочего задания. Разработка рекомендаций по перепроектированию рабочих мест. Тема 9. Социальные и психофизиологические основы организации труда. Условия труда как совокупность элементов, оказывающих влияние на функциональное состояние организма работника. Основные группы факторов условий труда. Особенности санитарно-гигиенических и психофизиологических условий труда. Динамика работоспособности персонала организации в течение рабочего дня. Пассивная и активная формы отдыха в процессе рабочего дня. Текучесть и внутрипроизводственная миграция персонала. Тема 10. Исследование трудовых процессов и затрат рабочего времени. Классификация затрат рабочего времени. Методы исследования трудовых процессов и затрат рабочего времени. Наблюдения. Опросы. Хронометраж. Фотография рабочего времени. Анализ использования рабочего времени. Цели и направления анализа. Расчетные показатели использования рабочего времени. Выявление причин, мешающих рациональному использованию рабочего времени. Разработка системы мер, направленных на их устранение. Тема 11. Основы нормирования труда в сфере управления. Управление нормированием труда. Проблемы нормирования труда в управленческой деятельности. Сущность и основные функции нормирования. Основные понятия и назначение нормативов трудовых затрат на обслуживание и управление производственной деятельностью. Направления и объекты расчета нормативов трудовых затрат. Нормирование труда основных категорий персонала управления. Характеристика системы управления нормированием труда. Разработка, внедрение и пересмотр норм труда. Анализ состояния нормирования труда в организации. Тема 12. Организация процессов труда по управлению коллективом. Содержание организации процессов труда по управлению. Определение рационального содержания процессов труда по функциям управления. Трудовая операция как основной элемент процесса управленческого труда. Виды умственного труда. Классификация трудовых операций. Методы и средства выполнения управленческих операций. Первичные элементы управленческих операций и способы и приемы их выполнения. Тема 13. Индивидуальное планирование рабочего времени руководителя (специалиста). Основы индивидуального планирования рабочего времени. Принципы и правила планирования рабочего времени. Система планирования рабочего времени. Периоды планирования. Составление планов рабочего дня. Тема 14. Делегирование полномочий. Техника делегирования полномочий. Основы делегирования. Преимущества и недостатки делегирования полномочий. Сопротивление делегированию. Основные правила делегирования. Тема 15. Принятие решений о приоритетах. Эвристические методы принятия решений. Необходимость принятия решений о приоритетах. Принцип Парето. Установление приоритетов с помощью анализа АБВ. Ускоренный анализ по принципу Эйзенхауэра. Эвристические методы принятия решений. Специфика решения задач управления на основе применения эвристических методов. Метод интегрального показателя. |
Похожие:
 | Данный учебно-методический комплекс (умк) разработан для студентов 4-5 курсов очной формы обучения по направлению: 050100. 62 Педагогическое... |  | Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | | Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | | Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | | Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | | Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |