Федеральная служба исполнения наказаний (ФСИН России)
ФСИН Россииявляется федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим правоприменительные функции, функции по контролю и надзору в сфере исполнения уголовных наказаний в отношении осужденных, функции по содержанию лиц, подозреваемых либо обвиняемых в совершении преступлений, и подсудимых, находящихся под стражей, их охране и конвоированию, а также функции по контролю за поведением условно осужденных и осужденных, которым судом предоставлена отсрочка отбывания наказания.
ФСИН России создана на основании Указа Президента РФ от 13.10.2004 № 1314 «Вопросы Федеральной службы исполнения наказаний».
Задачи и задания
1. Руководствуясь Указом Президента РФ от 13.10.2004 № 1314 «Вопросы Федеральной службы исполнения наказаний», перечислите основные задачи ФСИН России (см.: http://фсин.рф/fsin/status/):
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Перечислите органы, входящие в структуру ФСИН РФ:
1. ____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4. ____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Составьте схему: «Исправительные учреждения, следственные изоляторы и уголовно-исполнительные инспекции»
Темы докладов (обязательно должны быть подкреплены практикой): «ПолномочияФСИН РФ», «Обеспечение прав человека в уголовно-исполнительной системе Российской Федерации», «Роль уполномоченного по правам человека в правовой помощи осужденным», «Соблюдение прав человека в исправительных учреждениях – реальность, подкрепленная практикой», «Функции прокурора по надзору за соблюдением законов в исправительных учреждениях».
Темы эссе: «Духовное просвещение и духовно-нравственное воспитание осужденных», «Проведение с осужденными воспитательной, социальной и психологической работы способствует исправлению осужденных и их социальной реабилитации», «Подростки в воспитательной колонии – кто виноват? И что делать?»
|
