И содержание этапа


НазваниеИ содержание этапа
страница2/3
ТипДокументы
filling-form.ru > бланк доверенности > Документы
1   2   3
Тематика рефератов:

  1. Теории управления персоналом

  2. Философия управления персоналом

  3. Концепции управления персоналом

  4. Методы управления персоналом

  5. Формирование системы управления персоналом

  6. Организационные структуры систем управления персоналом

  7. Трудовой потенциал общества, организации, работника

  8. Кадровая политика и ее формирование

  9. Стратегия управления персоналом

  10. Кадровое планирование (сущность и содержание)

  11. Кадровый контроллинг

  12. Маркетинг персонала (организация, сущность, виды)

  13. Деловая оценка и отбор персонала

  14. Подбор и расстановка персонала

  15. Аттестация персонала

  16. Управление социализацией и профориентацией персонала

  17. Процесс адаптации персонала (виды, этапы)

  18. Управление этическими нормами в коллективе

  19. Безопасность, условия и дисциплина труда

  20. Увольнения сотрудников

  21. Деловая карьера

  22. Управление кадровым резервом

  23. Обучение персонала (виды, концепции, методы)

  24. Мотивация и стимулирование трудового поведения

  25. Управление эффективностью деятельности персонала

  26. Затраты на персонал: сущность и структура

  27. Государственная кадровая политика и механизм ее реализации

  28. Оценка персонала: цели, формы, методы.

  29. История развития кадровых служб в России.

  30. Психологические законы управления

  31. Проблемы самооценки в управлении персоналом, адекватность самооценки.

  32. Диагностический подход к управлению персоналом

  33. Кадровые стратегии организации

  34. Комплектование кадров

  35. Минимизация ошибок при найме

  36. Сравнительная характеристика методов оценки персонала

  37. Выбор и виды карьеры. Моделирование карьеры

  38. Планирование карьеры

  39. Коучинг как современный подход к обучению и развитию персонала

  40. Система набора персонала

  41. Сравнительная характеристика методов набора персонала

  42. Лизинг персонала

  43. Аутстаффинг.

  44. Техники кадрового регулирования

  45. Техника индивидуальной работы менеджера

  46. Тренинг персонала

  47. Оценка функционирования службы управления персоналом

  48. Делегирование полномочий

Приложение 5.
Примерный перечень вопросов к зачету:

  1. Этапы становления деятельности по управлению персоналом в организациях развитых стран мира.

  2. История развития кадровых служб в России.

  3. Кадровый менеджмент: концепции и подходы.

  4. Система УП: цели и оргструктура.

  5. Особенности японской философии УП.

  6. Специфика американской философии УП.

  7. Специфические черты управления российским персоналом.

  8. Методы управления персоналом.

  9. Набор персонала: источники привлечения, методы.

  10. Отбор кадров: критерии, методы.

  11. Адаптация персонала: этапы, виды.

  12. Кадровая политика и ее типы.

  13. Руководство коллективом: теории, стили руководства.

  14. Коммуникация в организации: понятие и типы.

  15. Типы взаимодействия персонала в организации.

  16. Мотивация и стимулирование персонала (понятие, виды, закономерности).

  17. Теории мотивации (Маслоу, Альдерфер, Герцберг, теория ожидания)

  18. Карьера: понятие, виды, планирование, проблемы.

  19. Культура организации: понятие, способы проявления.

  20. Типология корпоративных культур и деятельность эйчера.

  21. Аттестация персонала (законодательная база, варианты проведения

  22. Методы оценки персонала

  23. Обучение персонала: концепции, виды, методы.

  24. Высвобождение персонала: сущность и виды увольнения работников

  25. Лизинг персонала. Аутсорсинг.(Характеристика, достоинства и недостатки)

  26. Аутстаффинг и аутплейсмент (Характеристика)

  27. Теории стиля руководства

  28. Ситуационный подход в управлении людьми

  29. Целевой подход в управлении людьми.

  30. Функциональный подход в управлении людьми.

  31. Формирование команд. Социально-трудовые отношения и социальное партнерство.

  32. Управление конфликтом.

  33. Кадровый аудит.


Примерный перечень вопросов к зачету:

1. Понятие организации.

2. Функции управления.

3. Стратегии и политика управления персоналом.

4. Задачи, функции и методы управления персоналом современной.

5. Роль и место службы управления персоналом в организации.

6. Планирование потребности в персонале.

7. Методы определения потребностей.

8. Внутренний и внешний набор персонала.

9. Методы привлечения кандидатов.

10. Цели и структура отбора.

11. Виды интервью: по компетенциям, биографическое, ситуационное,

проективное.

12. Психологическое тестирование персонала.

13. Критерии эффективности системы найма.

14. Технология создания положения о найме.

15. Адаптация персонала.

16. Оценка персонала.

17. Методы оценки персонала.

18. Процедура аттестации персонала.

19. Место обучения в системе управления персоналом.

20. Виды и методы обучения.

21. Система управления карьерой в современной организации.

22. Планирование и подготовка кадрового резерва.

23. Понятие мотивации и ее роль в управлении.

24. Основные принципы трудовой мотивации.

25. Обзор современных теорий трудовой мотивации.

26. Возможности нематериальной мотивации.

27. Определение ключевых показателей эффективности (KPIs).

28. Разработка социальных программ для персонала.

29. Управление конфликтами и стрессами.

30. Взаимосвязь стратегии организации и стратегии управления персоналом.
Приложение 6

Примеры тестовых заданий

I. Выберите правильный ответ (ответы)



ВОПРОСЫ

ОТВЕТЫ

БАЛЛЫ



Совокупность действий, направленных на изменение или поддержание поведения сотрудников, с целью достижения результатов, посредством их усилий – это…

  1. Руководство

  2. Менеджмент

  3. Управление

  4. Лидерство

1



Целенаправленная деятельность государственных органов всех ветвей власти и всех уровней управления (федерального, республиканского, местного) -

  1. Управление трудовыми ресурсами

  2. Управление персоналом

  3. Управление человеческими ресурсами

  4. Управление человеком

2



Концепция, в которой человек рассматривался через формальную роль – должность, а управление осуществлялось через командно-административные механизмы -

  1. Управление трудовыми ресурсами

  2. Управление персоналом

  3. Управление человеческими ресурсами

  4. Управление человеком

2



Понятие, отражающее главное богатство любого общества, процветание которого возможно при создании условий для воспроизводства, развития и использования этого ресурса с учетом интересов каждого человека -

  1. человеческие ресурсы

  2. трудовые ресурсы

  3. персонал

  4. кадры




2



По мнению М. Армстронга, стратегический и логически последовательный подход к управлению наиболее ценным активом предприятия – работающими там людьми, которые коллективно и индивидуально вносят вклад в решение задач предприятия, это…

  1. Управление человеческими ресурсами

  2. Управление человеческим капиталом

  3. Управление трудовыми ресурсами

  4. Управление персоналом

  5. Менеджмент персонала




2



Цели УЧР должны быть согласованы с…

  1. корпоративной стратегией

  2. политикой государства

  3. кадровой политикой

  4. мнением сотрудников

1



Кто управляет персоналом ?

  1. Генеральный директор

  2. Служба персонала

  3. Непосредственный руководитель

  4. Никто

2



Методическую и организационную поддержку управления персоналом осуществляет…

  1. Генеральный директор

  2. Служба персонала

  3. Непосредственный руководитель

  4. Консультанты

  5. Никто

1



Проявление каких качеств НЕ является однозначным свидетельством лояльности сотрудника к организации:

  1. Понимание социальной желательности результата своего труда

  2. Бережное отношение к средствам деятельности

  3. Неукоснительное соблюдение графика работы

  4. Сознание обязательности достижения результата

2



Что не является подсистемой системы управления персоналом

  1. Стратегия УЧР

  2. Планирование, поиск и подбор персонала

  3. Адаптация персонала

  4. Обучение и развитие персонала

  5. Оценка персонала

  6. Мотивация персонала

  7. Развитие корпоративной культуры

2



Стратегический аспект управления работниками – это…

  1. Управление человеческими ресурсами

  2. Управление человеческим капиталом

  3. Управление трудовыми ресурсами

  4. Управление персоналом

  5. Менеджмент персонала

1



Оперативный аспект управления работниками – это…


  1. Управление человеческими ресурсами

  2. Управление человеческим капиталом

  3. Управление трудовыми ресурсами

  4. Управление персоналом

  5. Менеджмент персонала

1



Сформированный в результате инвестиций и накопленный человеком запас компетенций, знаний и личностных навыков, воплощенных в способности к творческому труду, целесообразно использующихся как фактор производства в организации – это…


  1. Человеческий капитал

  2. Человеческий ресурс

  3. Трудовой ресурс

  4. Человеческий потенциал

  5. Человеческий фактор производства

2



К элементам человеческого капитала НЕ относится…

  1. Профессиональный статус

  2. Социальный капитал

  3. Профессиональные знания и опыт

  4. Личностные компетенции

  5. Эмоциональный интеллект

  6. Капитал здоровья

2



Полный набор компетенций и индикаторов поведения, необходимых для успешного выполнения сотрудником его функций – это…

  1. Кластеры компетенций

  2. Модель компетенций

  3. Компетениця

  4. Компетентность

2



Назначение модели компетенций -

  1. унификация требований к персоналу и описание единых стандартов рабочего поведения - основы для оценки и продвижения сотрудников

  2. Описание знаний и умений, которые ожидаются от работников для эффективного выполнения своих обязанностей

  3. Определение области ответственности и полномочий

  4. Повышение мотивации сотрудников

  5. Разработка стратегии организации

  6. Формирование кадровой политики организации

2



Подход к управлению персоналом на основе компетенций позволяет:

  1. Увязать систему работы с персоналом со стратегическими задачами, а следовательно, превратить расходы на персонал в инвестиции

  2. Дифференцировать различные аспекты кадровой работы (обеспечивается единство основных функций: отбора, аттестации, обучения, планирования карьеры и вознаграждения)

  3. Выполнять службе персонала обслуживающую роль

  4. Обеспечить единство и управляемость в компаниях, не имеющих филиалы.




2



Компетенции, которые поддерживают провозглашенную миссию и ценности компании, и, как правило, применимы к любой должности в организации – это…

  1. Корпоративные

  2. Управленческие

  3. Специальные




1



Компетенции, применяемые в отношении должностей всех уровней управления и используемые для оценки руководителей:

  1. Корпоративные

  2. Управленческие

  3. Специальные




1



Компетенции, применяемые в отношении определенных групп должностей разных департаментов

  1. Корпоративные

  2. Управленческие

  3. Специальные




1



Список компетенций, точное определение уровня их проявления, относящиеся к конкретной должности:

  1. Профиль компетенций

  2. Кластеры компетенций

  3. Модель компетенций

  4. Компетенция

  5. Компетентность




2



Система целей, принципов, способов, методов и критериев работы с кадрами всех уровней управления и всех категорий сотрудников

  1. Политика организации

  2. Стратегия организации

  3. Кадровая политика организации

  4. Управление человеческими ресурсами

  5. Корпоративная культура




2



В организациях, ориентированных на формирование определенной корпоративной культуры, как правило, проводится…

  1. Открытая кадровая политика

  2. Закрытая кадровая политика

  3. Кадровая политика как система правил и норм (которые должны быть осознаны и определённым образом сформулированы), приводящих человеческий ресурс в соответствие со стратегией фирмы

  4. Кадровая политика как набор конкретных правил, пожеланий, ограничений во взаимоотношениях людей и организации




2



Набор наиболее важных предположений, принимаемых членами организации и получающих выражение в заявляемых организацией ценностях, задающих людям ориентиры их поведения и действий -

  1. Корпоративная культура

  2. Модель компетенций

  3. Кадровая политика

  4. Стратегия УЧР

  5. Тактика УЧР




2



Корпоративная культура в представлении стороннего наблюдателя (видимый уровень) – это…

  1. Артефакты (манера одеваться, расположение офисов, символы, девизы, церемонии

  2. Выраженные в словах и делах общие ценности и убеждения

  3. Основополагающие предположения и глубокие убеждения

  4. Общие для членов организации основные ценности и негласные соглашения

1



Метод определения потребности в персонале, основанный на продлении в будущее существующих тенденций, связывающих показатели производства и общую численность персонала (прежде всего, соотношение между объемом работ/услуг и среднесписочной численностью) -

  1. Экстраполяция

  2. Балансовый метод

  3. Метод экспертного опроса

  4. Моделирование

2



Метод определения потребности в персонале, основанный на сборе информации у менеджеров компании, в ходе которого выясняется, потребуются ли им дополнительные работники для выполнения новых заданий, и если да, то в каком количестве -

  1. Экстраполяция

  2. Балансовый метод

  3. Метод экспертного опроса

  4. Моделирование




1
1   2   3

Похожие:

И содержание этапа iconИ содержание этапа
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

И содержание этапа iconИ содержание этапа
Федеральное государственное бюджетое образовательное учреждение высшего образования

И содержание этапа iconИ содержание этапа
Осуществляется с помощью текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

И содержание этапа iconИ содержание этапа
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

И содержание этапа iconИ содержание этапа
Специализация/профиль: «Экономика логистических систем и интермодальных перевозок»

И содержание этапа iconИ содержание этапа
Федеральное государственное бюджетое образовательное учреждение высшего образования

И содержание этапа iconИ содержание этапа
Осуществляется с помощью текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

И содержание этапа iconИ содержание этапа
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

И содержание этапа iconИ содержание этапа
Федеральное государственное бюджетое образовательное учреждение высшего профессионального образования

И содержание этапа iconИ содержание этапа
Федеральное государственное бюджетое образовательное учреждение высшего профессионального образования

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск