Социальная политика
Скачать 2.36 Mb.
|
Тема 15. Социальная работа как инструмент реализации социальной политики в различных отраслях социальной сферы, взаимосвязь и взаимозависимость социальной работы и социальной политикиПримерный вариант контрольного задания №5 1.Перечислите и раскройте содержание основных направлений социальной политики в отношении молодежи. 2.Опишите основные приоритетные направления семейной политики на современном этапе. 3.Что включает в себя социальное обслуживание пожилых и инвалидов? 4.Опишите взаимосвязь социальной политики и социальной работы. Технология написания контрольных работ В контрольной работе должно быть отражено знание студентом теоретического материала и показано умение применять этот материал для решения ситуационной задачи. Кроме того, содержание контрольной работы должно иметь проблемно-поисковый характер. Студенту в ней необходимо показать общее понимание содержания, предмета всего учебного курса и в контексте этого – специфику рассматриваемой им части образовательной дисциплины. Также автору контрольной работы необходимо продемонстрировать умение комплексно использовать и осуществлять анализ и синтез материалов, изученных в учебных курсах «Теория социальной работы» и «Технология социальной работы». При подготовке и выполнению контрольных работ первым и наиболее важным шагом является внимательное изучение тех вопросов, которые затрагиваются в рассматриваемой теме. Поэтому для успешного выполнения контрольного необходимо, прежде всего, хорошо понять формулировку вопросов, вспомнить в рамках какой темы эти вопросы рассматривались на лекциях и семинарах. При возникновении затруднений при написании контрольных работ, в случае невозможности дачи ответов на поставленные вопросы незамедлительно, необходимо вспомнить взаимосвязь поставленных вопросов с другими легко вспоминаемыми вопросами данной темы, а также необходимо отталкиваться от общих теоретико-методологических основ социальной политики и понятийного аппарата (социальная политика, социальное государство, социальная защита, социальные гарантии и т.д.) После установления взаимосвязи и оперирования понятийным аппаратом социальной политики, попытаться ответить на поставленные вопросы. Ответы на контрольные вопросы носят конкретный характер, поэтому необходимо помнить, что описание ответа должно быть полным, логически построенным и четким. Поверхностное изложение вопроса рассматривается как недостаток работы. Блок 2. Вопросы для самоконтроля студентов. При подготовке по вопросам для самоконтроля студенту прежде всего необходимо просмотреть список вопросов для самоконтроля, и уже затем приступать к изучению и анализу литературы и других имеющихся по теме материалов. При самостоятельной работе с литературой необходимо четко поставить перед собой цель такой работы. Поиск ответов на вопросы для самоконтроля – это и есть в данном случае цель самостоятельной работы студента. При поиске ответов на вопросы для самоконтроля студенту необходимо:
2) проанализировать основные характеристики понятий, связанных с темой семинара; 3) изучить историю вопроса; 4) осуществить поиск теоретических основ предложенной для решения проблемы либо подбор доказательств, примеров и т.д. В соответствии с целью осуществляется первичная обработка материала: после прочтения выделяются и отмечаются необходимые факты и теоретические положения. Работая с литературными источниками, целесообразно делать выписки, которые помогают накопить нужные сведения и облегчают запоминание. Их удобно делать на карточках или листах бумаги с одной стороны листа. Выписки делаются дословные: если это определение или цитата – в виде краткого конспекта, рядом с выпиской указывается источник и страница, которые в дальнейшем могут быть включены в самостоятельную письменную работу (реферативную). Ссылка на источник дается в случае: дословного цитирования, обзора существенных положений, наличия разных точек зрения на одну проблему. Конспект – наиболее универсальный вид записи. С конспектом у исследователя меньше риск «заблудиться в чужих мыслях». При его составлении нужно стремиться к форме краткого связного пересказа. Конспект должен содержать в себе не только основные положения и выводы автора книги или статьи, но и факты, доказательства, примеры. В конспекте должно найти отражение и личное отношение его составителя к самому материалу (например, на полях). Однако всегда делать это надо таким образом, чтобы впоследствии можно было бы легко разобраться, где авторское, а где личное понимание вопроса. Модуль 1. Теоретико-методологические основы изучения социальной политики Раздел 1.Теоретико-методологические основы социальной политики Тема 1. Сущность, основные принципы и категории социальной политики 1. Что такое социальная политика? 2. Как понимается социальная политика в широком и узком смысле слова? 3. Назовите объект и предмет социальной политики. 4. Перечислите механизмы социальной политики. 5. Что такое социальная гарантия? 6. Раскройте содержание целей, задач социальной политики. 7. Раскройте содержание принципов и функций социальной политики. Тема 2. Социальная политика в системе общественных отношений 1. Какова роль социальной политики в обществе. 2. Что такое социальная безопасность? 3.Какова роль социальной политики в обеспечении социальной безопасности государства, общества и личности? 4. Какова роль социальной политики в решении социальных проблем? 5. Что такое уровень и качество жизни? Тема 3. Основные парадигмы и приоритеты социальной политики в России и за рубежом 1. Охарактеризуйте различные основания для типологии социальной политики. 2. Разведите понятия «тип социальной политики», «модель социальной политики». 3.Охарактеризуйте и приведите примеров отдельных типов социальной политики (упреждающая, запаздывающая, долговременная, текущая, ситуативная, федеральная, региональная, местная). 4. Охарактеризуйте либеральный тип социальной политики. 5. Охарактеризуйте консервативный тип социальной политики. 6. Охарактеризуйте социал-демократический тип социальной политики. 7. Охарактеризуйте социалистический тип социальной политики. 8. Определите общее и различное в вышеперечисленных типах социальной политики Модуль 2. Субъекты социальной политики Раздел 2. Многосубъектность социальной политики Тема 4. Характеристика основных субъектов социальной политики 1. Что такое субъект. Какими признаками обладает субъект социальной политики. 2. Перечислите основные субъекты социальной политики, определите их роль в разработке и реализации социальной политики. 3. Перечислите и охарактеризуйте функции государства как субъекта социальной политики. 4. Что такое НПО? 5. Какова роль «третьего сектора» в социальной политике. 6. Перечислите и охарактеризуйте функции НПО как субъектов социальной политики. 7. Перечислите и охарактеризуйте функции политических партий как субъектов социальной политики. 8. Приведите примеры общественных организаций, занимающихся решением социальных проблем. Кратко охарактеризуйте их деятельность. Тема 5. Социальное государство: сущность и концепции 1. Что такое социальное государство? 2. Что отличается социальное государство от других государств? 3. Перечислите и охарактеризуйте основные характеристики социального государства. 4. Перечислите и охарактеризуйте основные функции и принципы социального государства. 5. Что такое «государство всеобщего благосостояния»? 6. Назовите и охарактеризуйте основные этапы развития социального государства. 7. Назовите предпосылки создания социального государства в России. 8. Какова роль социального государства в обеспечении социальной безопасности человека. Тема 6. Социальное партнерство как элемент согласования интересов субъектов социальной политики 1. Какие подходы существуют к понятию «социальное партнерство». 2. Что такое социальное партнерство? 3. Перечислите и охарактеризуйте факторы формирования социального партнерства (социально-экономические, политические, нравственно-гуманистические, технико-технологические). 4. Назовите и опишите модели социального партнерства (американская, скандинавская, европейская, согласительная, плюралистическая, модель индивидуализации трудовых отношений). Назовите страны, в которых реализуются данные модели. 5. Кто выступает сторонами социального партнерства? 6. Перечислите формы социального партнерства. 7. Что такое трипартизм? 8. Охарактеризуйте модель социального партнерства в России. Раздел 3. Социальная политика и принципы социальной защиты населения Тема 7. Социальная структура общества и социальная политика 1. Что такое социальная структура? 2. Перечислите основные элементы социальной структуры. 3. Опишите динамику социальной структуры современного российского общества. 4. Что такое социальная дифференциация? 5. Какова роль социальной политики в повышении уровня и качества жизни населения? 6. Перечислите и охарактеризуйте концепции маргинальности и бедности. 7. Опишите с помощью результатов социологических исследований уровень жизни современной России. Тема 8. Социальная политика и социальная защита населения 1. Проанализируйте понятия социальной защиты населения. 2. Перечислите факторы формирования системы социальной защиты населения. 3. Назовите принципы и функции социальной защиты. 4. Перечислите основные субъекты и объекты социальной защиты населения. 5. Перечислите основные направления социальной защиты населения. 6. Перечислите социальные гарантии в области жилищных прав граждан 7.Перечислите условия реформирования системы социальной защиты населения. 8.Назовите основные проблемы становления системы социальной защиты населения в РФ. Модуль 3. Государственная социальная политика в различных отраслях социальной сферы Раздел 4. Содержание государственной социальной политики в различных отраслях социальной сферы Тема 9. Социальная политика России в сфере труда и трудовых отношений 1. Назовите цели и задачи социальной политики в сфере труда и трудовых отношений. 2. Перечислите и охарактеризуйте ГСС в сфере труда и трудовых отношений. 3. Перечислите и охарактеризуйте государственные гарантии в сфере труда и трудовых отношений (в соответствии с трудовым законодательством). 4. Охарактеризуйте государственные гарантии в отношении оплаты труда. 5. Что такое занятость населения? 6. Перечислите механизмы регулирования занятости населения. 7. Раскройте содержание городской целевой программы «Содействие занятости населения». Тема 10. Социальная политика России в области образования и культуры 1. Охарактеризуйте проблемы российского образования на современном этапе (экономические, проблема несоответствия спроса и предложения выпускников образовательных учреждений, проблема устаревшей материально-технической и информационной базы образовательных учреждений). 2. Перечислите и охарактеризуйте основные направления социальной политики в области образования. 3. Перечислите и охарактеризуйте основные направления реформирования и модернизации системы образования РФ. 4. Что такое «Болонский процесс»? Какие нововведения он вносит в систему образования РФ? 5. Что такое «Приоритетные национальные проекты»? Опишите ПНП «Качественное образование». Какова роль ПНП «Качественное образование» в реализации социальной политики в области образования. 6. Перечислите цели, задачи социальной политики в сфере культуры. Тема 11. Социальная политика России в сфере пенсионного обеспечения и здравоохранения 1. Опишите структуру пенсионной системы РФ. 2. Что такое пенсия и какие виды пенсий выделяются? 3. Какова роль дополнительного пенсионного страхования и НПФ в пенсионной системе РФ? 4. Что такое социальное страхование? 5. Перечислите и раскройте содержание основных нормативно-правовых актов, регулирующих пенсионное обеспечение в РФ. 6. Что такое медицинское страхование? 7. Опишите алгоритм получения медицинской помощи в государственных учреждениях здравоохранения. 8. Опишите сущность пенсионной реформы, прошедшей в РФ. 9. Перечислите и раскройте содержание основных направлений реформирования пенсионного обеспечения и системы здравоохранения в РФ. Раздел 5.Социальная политика в отношении различных категорий населения Тема 12. Социальная политика России в отношении молодежи 1. Раскройте содержание понятия «молодежная политика». 2. Перечислите и охарактеризуйте эволюцию государственной молодежной политики в России и за рубежом. 3. Перечислите и охарактеризуйте цели и задачи молодежной политики. 4. Назовите объекты и субъекты молодежной политики. 5. Перечислите и раскройте содержание основных направлений молодежной политики. 6. Назовите основные этапы принятия и реализации Федеральной целевой программы «Молодежь России». 7. Раскройте содержание проекта Федеральной целевой программы «Молодежь России» на 2006-2010 годы, сравните проект с предыдущей программой на 2001-2005 годы. 8. Перечислите основные нормативно-правовые акты, регулирующие молодежную политику в РФ. 9. Опишите основные проблемы молодежной политики и предложите их решение с точки зрения социальной работы. Тема 13. Семейная социальная политика в Российской Федерации
3. Перечислите и раскройте содержание основных направлений семейной политики. 4. Перечислите и раскройте содержание принципов и механизмов реализации семейной политики. 5. Назовите нововведения современной семейной политики. 6. Перечислите основные нормативно-правовые акты, регулирующие семейную политику в РФ. 7. Назовите приоритетные направления современной семенной политики. Тема 14. Социальная политика России в отношении пожилых людей и людей с ограниченными возможностями
2. Назовите цели и задачи социальной политики в отношении пожилых и инвалидов. 3. Раскройте содержание основных направлений социальной политики в отношении пожилых людей и инвалидов. 4. Что такое социальное обслуживание? 5. Какие виды услуг включает в себя социальное обслуживание пожилых людей и инвалидов? 6. Каковы особенности социального обслуживания пожилых людей и инвалидов? 7. Опишите опыт деятельности социальных служб по работе с пожилыми людьми и инвалидами. 8. Раскройте содержание целевых социальных программ «Старшее поколение», «Социальная поддержка инвалидов на 2006-2010 годы». 9. Перечислите основные нормативно-правовые акты, регулирующие социальную политику в отношении пожилых людей и людей с ограниченными возможностями. Тема 15. Социальная работа как инструмент реализации социальной политики в различных отраслях социальной сферы, взаимосвязь и взаимозависимость социальной работы и социальной политики1. Раскройте содержание понятия «социальная работа». 2. Назовите аспекты социальной политики, которая лежат в основе теории и практики социальной работы. 3. Опишите взаимосвязь социальной работы и социальной политики. 4. Раскройте содержание социальной работы как формы и способа реализации социальной политики. Блок 3. Материалы для изучения теоретического курса. Для углубленного освоения дисциплины, подготовки к семинарским занятиям студентам необходимо самостоятельное изучение теоретического материала по всем разделам и темам курса. Изучение теоретического материала основывается на материалах, которые содержат в себе научные знания современного уровня. Материалы способствуют наилучшей подготовки к семинарским занятиям и наилучшему усвоению темы и как следствие формированию специальных и профессиональных компетенций. Материалы для изучения теоретического курса можно получить у методиста кафедры теории иди методики социальной работы или у преподавателя дисциплины или найти в практикуме «Социальная политика». Блок 4. Реферат На написание реферата отводится 12 часов, тема реферата выбирается из списка тем рефератов по курсу «Социальная политика». Содержательные требования к оформлению реферата основаны на том, что должны быть: а) раскрыты основные направления реализации социальной политики в различных отраслях социальной сферы или в отношении различных категорий граждан б) проанализированы основные целевые социальные программы и результаты реализации этих программ в различных описываемых областях в) описаны и проанализированы результаты социологических исследований по проблемам различных отраслей социальной сферы или положения различных категорий граждан г) выявлены и проанализированы проблемы реализации основных направлений социальной политики в различных отраслях социальной сферы или в отношении различных категорий граждан. Тематика рефератов 1. Сущность и содержание социальной политики, ее конкретно-исторический характер. 2. Социально-экономическая политика: общее и особенное. 3. Место и роль социальной политики в обществе. 4. Социальная структура российского общества и ее трансформация. 5. Социальная политика как фактор экономического развития. 6. Теоретические основы и задачи социальной политики как науки. Формы и средства воздействия социальной политики на развитие общества и человека. 7. Основные модели и типы социальной политики: отечественный и мировой опыт. 8. Поиск современной концепции социальной политики российского государства. 9. Субъекты социальной политики в их историческом развитии. 10. Муниципальная власть как субъект социальной политики. 11. Государство – как один из субъектов социальной политики. 12. Деятельность неправительственных некоммерческих организаций и социальных фондов, политических партий как субъектов социальной политики. 13. Социальное государство и гражданское общество. Становления социального государства в России: особенности, проблемы, перспективы. 14. История возникновения идеи социального государства. 15. Концепции социального государства и политики всеобщего благоденствия. 16. Практика функционирования социального государства в западных странах. Проблема становления социального государства в России. 17. Модели социального партнерства. 18. Возможности социального партнерства в государственной социальной политике. 19. Концепции маргинальности и бедности: исследование и измерение. 20. Социальная политика и развитие человеческого потенциала в России. 21. Социальная справедливость, ее сущность и функции как цели и критерия социальной политики. 22. Социальная политика и образование. Модернизация и реформирование системы образования. 23. Культура и социальная политика: взаимосвязь и взаимозависимость. 24. Политика в области семьи, материнства и детства. 25. Система учреждений социального обслуживания семьи и детей: характеристика их деятельности. 26. Специфика развития социальной инфраструктуры в стране и регионах. Проблемы управления инфраструктурой. 27. Особенности и социально-экономические последствия внешнего миграционного обмена России: эмиграция и иммиграция. 28. Организационно-политическое и правовое обеспечение миграционной политики на федеральном и региональном уровне. 29. Социально-трудовая сфера России: состояние, приоритеты, перспективы. 30. Жилищная политики: состояние, перспективы. 31. Критерии и показатели эффективности социальной политики. 32. Взаимосвязь социальной политики и рынка труда. 33. Безработица как фактор социально-психологической фрустрации и социальной напряжённости. Типы безработицы. 34. Регулирование занятости населения на федеральном и региональном уровнях. Региональные социальные программы в сфере занятости населения. 35. Основные направления реформирования пенсионного обеспечения и системы здравоохранения. 36. Региональная социальная политика в отношении людей старшего поколения и людей с ограниченными возможностями. 37. Основные факторы и условия формирования социально-партнёрских отношений в обществе. |
Похожие:
 | Направляем вам ежедневный обзор центральной российской прессы по социальной тематике | | Направляем вам ежедневный обзор центральной российской прессы по социальной тематике |
| Направляем вам ежедневный обзор центральной российской прессы по социальной тематике | | Направляем вам ежедневный обзор центральной российской прессы по социальной тематике |
| Направляем вам ежедневный обзор центральной российской прессы по социальной тематике | | Направляем вам ежедневный обзор центральной российской прессы по социальной тематике |
| Направляем вам ежедневный обзор центральной российской прессы по социальной тематике | | Направляем вам ежедневный обзор центральной российской прессы по социальной тематике |
| Направляем вам ежедневный обзор центральной российской прессы по социальной тематике | | Направляем вам ежедневный обзор центральной российской прессы по социальной тематике |