3. Организация производственной практики
Производственная практика представляет собой вид учебных и практических занятий, ориентированных на профессиональную практичес-кую подготовку студентов.
Во время прохождения практики в отделениях студенты осваивают практические навыки по уходу за больными терапевтического и хирургического профиля, осуществляют наблюдение и уход за больными с терапевтическими, хирургическими заболеваниями и травмами. Проводят санитарную обработку больных, уборку помещений, мебели, белья, посуды медицинского назначения. Выполняют манипуляции непосредственно под контролем медсестры и преподавателя. В период прохождения практики каждый студент ведет дневник, в котором отражается объем выполненной работы и степень освоения практических навыков. Правильность заполнения дневника систематически контролируется руководителем по производственной практике.
4. В результате прохождения практики студент должен:
Знать:
- виды санитарной обработки больных, палат, инструментария;
- основные принципы наблюдения и ухода за больными.
- основные принципы медицинской деонтологии и врачебной этики
(практическая деонтология общего ухода за больными).
Уметь:
- произвести влажную уборку палат;
- произвести контроль санитарного состояния палат;
- осуществлять кварцевание палат;
- произвести санитарную обработку больного при поступлении в стационар
и в период пребывания в стационаре;
- произвести ежедневный туалет больного: умывание, гигиеническая ванна,
протирание кожи, профилактика пролежней;
- осуществлять подачу судна, мочеприемника, удаление мочевого катетера,
назогастрального зонда;
- осуществлять смену нательного и постельного белья больного;
- осуществлять уход за: волосами (мытьё головы), глазами (промывание,
закапывание), за ушами и носом (чистка, закапывание);
- осуществлять контроль за дренажами, катетерами и повязками;
- осуществлять измерение температуры тела и ее графическую запись;
- произвести постановку горчичника, компресса (согревающего, холодного);
- осуществлять ингаляции и кислородную терапию;
- осуществлять транспортировку больных на носилках, кресле и каталке;
- выполнить перекладывание больного;
- измерять суточный диурез;
- собирать у пациентов биологический материал для лабораторных
исследований;
- проводить раздачу пищи и кормление больных;
- проводить антропометрию, подсчёт частоты дыхания, пульса и
измерение АД;
- приготовить марлевый тампон, шарик, салфетку;
- осуществлять дезинфекцию и предстерилизационную подготовку
медицинского инструментария, материалов и средств ухода за больными.
Владеть:
- навыками ухода за больными с учетом их возраста, характера и тяжести
заболевания, в том числе за тяжелобольными и агонирующими больными.
5. Вопросы к итоговому занятию:
1. Обязанности младшей медицинской сестры.
2. Гигиена младшего медицинского персонала в стационаре. Правила ноше-ния медицинской одежды. Правила и техника безопасности работы с
биологическими материалами, меры индивидуальной защиты медицинского
персонала при инвазивных процедурах. Экстренные меры профилактики
ВИЧ-инфекции и гепатита при работе с биологическими жидкостями.
3. Приемно-диагностическое отделение: организация работы отделения, его основные задачи, структурные подразделения, санитарно-гигиенический режим. Транспортировка больных.
4. Профильное отделение: гигиенические принципы профилактики госпи-тальной инфекции; требования, предъявляемые к размещению, планировке и организации работы стационара. Лечебно-охранительный режим отделения.
5. Непосредственная и специальная подготовка больных к исследованиям и
операциям.
6. Уход за операционной раной, дренажами, желудочным зондом и катетером мочевого пузыря. Профилактика тромбозов и тромбоэмболий.
7. Диетотерапия. Питание больных в до- и послеоперационном периоде.
Зондовое питание. Парентеральное питание.
8. Особенности ухода за тяжёлыми больными, уход за больными с трахео-стомической трубкой, со свищами желудочно-кишечного тракта.
9. Организация и проведение ухода за травматологическими больными и
больными с термическими поражениями. Основы десмургии.
10. Отделение реанимации и интенсивной терапии: контингент больных, нуждающихся в реанимации и интенсивной терапии, его основные задачи,
структурные подразделения, санитарно-гигиенический режим. Особенности
ухода за реанимационными больными.
11. Смена нательного и постельного белья.
12. Подача судна и мочеприемника.
13. Простейшие физиотерапевтические процедуры.
14. Способы применения лекарственных средств.
15. Наблюдение и уход за больными с заболеваниями органов дыхания и
кровообращения.
16. Наблюдение и уход за больными с заболеваниями органов пищеварения и почек.
6. Дневник производственной практики (образец заполнения)
Ежедневные записи в дневнике
Дата
|
Содержание работы
|
Подпись куратора
|
|
|
|
Содержание работы: (примерное описание работы в течение дня)
Присутствовала на утренней конференции (сестринской или врачебной), где докладывалось о поступивших больных, состоянии больных в отделении, подготовке пациентов к инструментальным методам обследования. Проводила влажную уборку палат (3), коридоров (1), мест общего пользования (2), проветривание палат (4). Осуществляла контроль за санитарным состоянием палат, тумбочек и холодильников (5). Проводила дезинфекцию уборочного инвентаря и предметов ухода (6), заключительную уборку процедурного кабинета (1). Создавала удобное положение в постели пациентке Л., 10 лет. (1). Принимала участие в раздаче пищи пациентам (5), кормлении тяжелобольных (4). Осуществляла уход за постоянным мочевым катетером у пациента Д., 8 лет. Участвовала в транспортировке больного С, 9 лет в отделение рентгенодиагностики (1). Принимала участие в подмывании тяжелобольных (3), проведении ухода за полостью рта (2),смене постельного и нательного белья тяжелобольным (3). Забрала результаты анализов из лаборатории (7).
7. Отчёт о прохождении производственной практики в качестве
«Помощник младшего медицинского персонала»
№ п/п
|
Практические умения
|
1-5
раз
|
6-10
раз
|
11 и более
раз
|
Всего
|
1 балл
|
2 балла
|
балла
|
|
Приготовление рабочих растворов для проведения дезинфекции, проведение дезинфекции уборочного инвентаря, предметов ухода
|
|
|
|
|
|
Текущая влажная уборка палат
|
|
|
|
|
|
Влажная уборка коридоров, мест общего пользования
|
|
|
|
|
|
Проветривание палат
|
|
|
|
|
|
Контроль за санитарным состоянием палат, тумбочек и холодильников
|
|
|
|
|
|
Проведение текущей и заключительной уборки процедурного кабинета
|
|
|
|
|
|
Перемещение и размещение пациента в постели
|
|
|
|
|
|
Раздача пищи пациентам, кормление больных
|
|
|
|
|
|
Подача подкладного судна и мочеприемника, уход за постоянным мочевым катетером
|
|
|
|
|
|
Транспортировка больных
|
|
|
|
|
|
Доставление медицинской документации, анализов в различные отделения стационара
|
|
|
|
|
|
Подмывание больного
|
|
|
|
|
|
Смена постельного и нательного белья
|
|
|
|
|
|
Сопровождение больных на диагностические и лечебные процедуры
|
|
|
|
|
|
Уход за полостью рта, носа, ушами, ногтями больного, умывание, мытьё рук
|
|
|
|
|
Всего:
|
|
|
|
|
Дополнительные баллы:
Посещение практики: 1 день – 1 балл.
Критерии оценки: «Зачет» («отлично» - 61 - 65 баллов, «хорошо» - 54-60 баллов, «удовлетворительно» - 47-53 балла) или «Не зачёт» 46 и меньше баллов.
Примечание:
Заведующий отделением____________________________ (подпись, Ф.И.О.)
Оценка
или
Старшая медсестра _________________________________(подпись, Ф.И.О.)
Оценка
Куратор практики (для студентов, проходящих практику на базах ДГМА)
___________________________________________________(подпись, Ф.И.О.)
Оценка
Дата: «___» _____________2015 года
8. Характеристика
на студента (ку) 1 курса ___ группы педиатрического факультета ДГМА
проходившего практику в качестве «Помощник младшего медицинского персонала»
1. Отношение к работе (прилежность, дисциплинированность, старательность, активность) __________________________________________
__________________________________________________________________
2. Выполнение основ деонтологии (чуткость, внимательность к больным и родственникам, авторитет среди сотрудников отделения, сохранение врачебной тайны) __________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. Уровень теоретической и практической подготовки до прохождения практики __________________________________________________________
__________________________________________________________________
4. Выполнение внутреннего распорядка больницы, отделения, (дисциплинированность, поощрения, взыскания) ________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Соблюдение правил асептики и антисептики, техники безопасности, выполнение санитарно-эпидемиологического режима ____________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Выполнение лечебно-диагностических манипуляций по уходу за больным __________________________________________________________________
_________________________________________________________________
7. Выполнение программы практики в целом и ее оценка
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Старшая медсестра отделения ________________________________________
подпись, Ф.И.О
Руководитель практики (преподаватель) _______________________________
подпись, Ф.И.О
Дата Круглая печать ЛПУ
|
