нкета для общеобразовательных учреждений, имеющих в составе специальные (коррекционные) классы для детей с ограниченными возможностями здоровья
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Уважаемые коллеги! Просим Вас указать наличие/отсутствие в Вашем учреждении специальных образовательных условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с инвалидностью.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.
|
Наименование учреждения
|
|
|
|
2.
|
Адрес учреждения
|
|
|
|
3.
|
Тип учреждения:
|
|
|
|
3.1.
|
Казенное
|
|
|
|
3.2.
|
Бюджетное
|
|
|
|
3.3.
|
Автономное
|
|
|
|
4.1.
|
Выберите из перечисленных архитектурных условий те, которые имеются в здании Вашего образовательного учреждения (укажите все, пожалуйста):
|
единица измерения
|
|
|
4.1.1.
|
Пандус для входа в образовательное учреждение
|
|
да или нет
|
|
4.1.2.
|
Съезды с тротуаров на территории ОУ
|
|
да или нет
|
|
4.1.3.
|
Пандусы внутри здания
|
|
да или нет
|
|
4.1.4.
|
Лифт/ подъемная платформа/ступенькоход
|
|
да или нет
|
|
4.1.5.
|
Тактильная дорожка в коридоре
|
|
да или нет
|
|
4.1.6.
|
Широкие дверные проемы в помещениях
|
|
да или нет
|
|
4.1.7.
|
Разноуровневые перила
|
|
да или нет
|
|
4.1.8.
|
Специальное покрытие пола, нескользкое для опорной части костылей или тростей
|
|
да или нет
|
|
4.1.9.
|
Специально оборудованное санитарно-гигиеническое помещение
|
|
да или нет
|
|
4.1.10.
|
Возможность въезда личного автотранспорта для родителей ребенка с ДЦП на территорию образовательного учреждения
|
|
да или нет
|
|
да или нет
|
|
4.1.11.
|
Специально выделенные места на ближайшей парковке для транспорта людей с инвалидностью
|
|
да или нет
|
|
да или нет
|
|
4.1.12.
|
Нет перечисленных условий
|
|
|
|
4.1.13.
|
Другое (укажите)
|
|
|
|
4.2.
|
Как Вы в целом оцениваете качество архитектурных условий в здании образовательного учреждения?
|
|
|
|
|
4.2.1.
|
Ужасно
|
|
|
|
4.2.2.
|
Неудовлетворительно
|
|
|
|
4.2.3.
|
Удовлетворительно
|
|
|
|
4.2.4.
|
Хорошо (переходите к вопросу №5.1.)
|
|
|
|
4.2.5.
|
Отлично (переходите к вопросу №5.1.)
|
|
|
|
4.3.
|
Укажите, что с Вашей точки зрения, может поспособствовать улучшению архитектурных условий в Вашем образовательном учреждении (возможно несколько вариантов ответа):
|
|
|
|
|
|
|
4.3.1.
|
Восполнение недостающих типов архитектурных условий
|
|
|
|
4.3.2.
|
Обновление/ремонт имеющегося архитектурного фонда
|
|
|
|
4.3.3.
|
Другое (укажите)
|
|
|
|
5.1.
|
Выберите из перечисленного специального оборудования то, которые имеются в здании Вашего образовательного учреждения:
|
|
|
|
|
5.1.1.
|
Таблички с названиями кабинетов по Брайлю
|
|
да или нет
|
|
5.1.2.
|
Наличие средств звуковой и визуальной сигнализации:
|
|
да или нет
|
|
5.1.3.
|
Табло «Бегущая строка», «Ревун», громкая связь
|
|
да или нет
|
|
5.1.4.
|
Световая индикация начала и конца урока
|
|
да или нет
|
|
5.1.5.
|
Мультимедийная система (интерактивная доска, проектор)
|
|
да или нет
|
|
5.1.6.
|
Компьютер, доступ к сети-интернет
|
|
да или нет
|
|
5.1.7.
|
FM-системы для индивидуальной и групповой работы
|
|
да или нет
|
|
5.1.8.
|
Кресло-коляска
|
|
да или нет
|
|
5.1.9.
|
Трость
|
|
да или нет
|
|
5.1.10.
|
Опоры
|
|
да или нет
|
|
5.1.11.
|
Подъемники
|
|
да или нет
|
|
5.1.12.
|
Специальные столовые принадлежности для учащихся с ДЦП (вилка, ложка, тарелка с присоской, чашка с присоской)
|
|
да или нет
|
|
да или нет
|
|
5.1.13.
|
Специальная парта (стол) с выемкой и регулируемой высотой
|
|
да или нет
|
|
5.1.14.
|
Специальный стул на колесах и высокой спинкой
|
|
да или нет
|
|
5.1.15.
|
Выделенные столы в аудиториях, к которым можно свободно подъехать на коляске
|
|
да или нет
|
|
5.1.16.
|
Вертикализаторы
|
|
да или нет
|
|
5.1.17.
|
Средства для альтернативной коммуникации (планшеты)
|
|
да или нет
|
|
5.1.18.
|
Специальное кресло с головодержателем для учащихся с ДЦП
|
|
да или нет
|
|
5.1.19.
|
Подлокотник для учащихся с ДЦП
|
|
да или нет
|
|
5.1.20.
|
Специальная компьютерная клавиатура с крупными кнопками
|
|
да или нет
|
|
5.1.21.
|
Специальный джойстик для компьютера для учащихся с ДЦП
|
|
да или нет
|
|
5.1.22.
|
Специально оборудованные для учащихся с ДЦП мастерские, лаборатории
|
|
да или нет
|
|
5.1.23.
|
Специально оборудованный зал ЛФК (тренажерный зал)
|
|
да или нет
|
|
