Учебно-тематический план практики 6

Скачать 0.69 Mb.

Название	Учебно-тематический план практики 6
страница	3/4
Тип	Учебно-тематический план

filling-form.ru > Бланки > Учебно-тематический план

1 2 3 4

Сроки прохождения практики: ________________________________________
Цель практики:освоение студентами профессиональных умений и компетенций при организации учебно-воспитательного процесса в ДОУ; формирование профессионально значимых качеств педагога, отвечающих современным требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Апробация опытной части педагогического исследования в области дошкольного образования..

Задачи практики:

реализация образовательных и учебных программ базовых курсов и курсов по выбору, с использованием различных методов, форм, технологий, соответствующие особенностям образовательной ступени, в том числе и информационных технологий;
отслеживание результативности (успешности) освоения ребенком образовательной программы, выявление его достижений и проблем (затруднений), а также поиск путей решения данных проблем;применение на практике новых технологий образования, способствующих повышению качества образования и воспитания;
использование имеющихся возможностей среды образовательного учреждения для обеспечения качества образования

Содержание практики:

Ознакомление с современными технологиями обучения и воспитания в ДОУ, инновационным педагогическим опытом.
Посещение занятий педагогов (непосредственно образовательной деятельности), наблюдение и анализ воспитательно-образовательного процесса в группе ДОУ.
Разработка и проведение пробных и 6 открытых зачетных занятий (непосредственно образовательной деятельности): развитие речи, развитие элементарных математических представлений, формирование представлений об окружающем мире, изобразительная деятельность, технология (труд), музыкальное занятие – в соответствии с группами образовательных областей:

«Социализация»;
«Безопасность»; «Физическая культура», «Здоровье»;
«Познание»;
«Художественное творчество», «Труд», «Музыка»;
«Коммуникация», «Чтение художественной литературы».

Проведение двух полных рабочих дней.
Организация разных моделей образовательного процесса (совместной деятельности педагога с детьми, самостоятельной деятельности детей, совместной деятельности педагога с семьей).
Апробация опытной части педагогического исследования в области дошкольного образования.
Изготовление наглядных пособий к разным формам образовательной деятельности детей.
Выполнение заданий по кафедрам.

СТРУКТУРА ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Формы текущего контроля
1.	Подготовительный этап: Уточнение базовых учебных заведений и распределение студентов на базы практик. Проведение установочной конференции (знакомство с групповыми руководителями и методистами практики, сообщение студентам заданий по практике, выдача нормативных и отчетных документов, знакомство с условиями педпрактики, сообщение режима работы ДОУ - баз практик). Проведение педсовета на базе практики. Встреча с групповыми руководителями в ДОУ, закрепление студентов за воспитателем и группой.	Установочная конференция на базе ИП и ПД; Педсовет на базе практики.
2.	Основной этап (осуществление практики) состоит из двух частей: пассивная практика (в течение 1 - 2 дней на первой неделе практики) – участие в разных формах образовательной деятельности в ДОУ, фотозапись данных форм деятельности с последующим анализом; активная практика (весь период практики, кроме 1 - 2 дней пассивной практики) – разработка, проведение и последующий анализ пробных, зачетных или контрольных форм организации деятельности детей по разным образовательным областям, а также выполнение заданий по материалам кафедр ИП и ПД; выполнение плана мероприятий научно-исследовательской работы. Организация и проведение досуга детей в ДОУ.	Ведение дневника; выполнение заданий на пассивном этапе практики, разработка план-конспектов разных форм организации деятельности детей по разным образовательным областям в соответствии с содержанием практики; консультирование с методистами ИП и ПД и воспитателями ДОУ.
3.	Аналитический этап: обработка ианализ полученной информации, систематизация материала по практике, подготовка отчетности по практике (фотозаписи и конспекты разных форм организации деятельности детей по разным образовательным областям, задания по кафедрам и т.п.), оформление дневника, составление отчета, подготовка устного отчета для выступления на конференции.	Консультации с методистами ИП и ПД
4.	Оценочный этап: выставление отметки за практику складывается из нескольких составляющих (отметка за пассивную практику + отметка за активную ее часть + отметка за организацию досуга детей + отметка за выполнение заданий по кафедрам + отметка за письменный отчет + отметка за устный отчет) при этом учитываются рекомендации воспитателей ДОУ, отзывы сокурсников и преподавателей вуза. Критерии оценки: выполнение условий практики, предметность суждений и выводов, наличие всех необходимых документов, составленных в соответствии с инструкцией.	Отчетная документация
5.	Отчетный: участие в итоговой конференции, представление отчета-презентации, выступление с ним, обсуждение отчетов сокурсников, выступление с отзывом о пройденной практике.	Итоговый педсовет в ДОУ Итоговая конференция в ИП и ПД
Всего

СОДЕРЖАНИЕТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ
Содержание практики по кафедре педагогики и психологии

(образовательная область «Социализация»)

№	Этапы практики	Содержание работы, виды деятельности	Формы отчетности
1	Пассивная практика	Наблюдение за организацией воспитателем игровой деятельности детей, анализ действий воспитателя	Дневниковые записи с анализом деятельности воспитателя Фотозапись деятельности воспитателя
2	Активная практика	- Самостоятельная организация игровой деятельности детей (пробные и зачетные мероприятия) - Овладение методикой диагностики уровня знаний и умений детей данного возраста	- Развернутые планы-конспекты по организации игровой деятельности детей - Содержание диагностических заданий и анализ их выполнения
3	Завершающий этап практики	Подготовка отчетной документации	Доклады на итоговой конференции

Содержание по кафедре русского языка и методики его преподавания в начальных классах

(образовательные области «Коммуникация», «Познание», «Чтение художественной литературы»)

№	Этапы практики	Содержание работы, виды деятельности	Формы отчетности
1	Пассивная практика	Наблюдение за организацией воспитателем познавательной, речевой, коммуникативной и художественно-речевой деятельности детей, анализ действий воспитателя	Дневниковые записи с анализом деятельности воспитателя Фотозапись деятельности воспитателя
2	Активная практика	- Самостоятельная организация речевой, познавательной, коммуникативной деятельности детей (развитие речи, чтение художественной литературы) (пробные и зачетные мероприятия) - Овладение методикой диагностики уровня знаний и умений детей данного возраста	- Развернутые планы-конспекты по организации познавательной, речевой коммуникативной и художественно-речевой деятельности детей - Содержание диагностических заданий и анализ их выполнения
3	Завершающий этап практики	Подготовка отчетной документации	Доклады на итоговой конференции

Содержание практики по кафедре теории и методики обучения математике и информатике в период детства

(образовательная область «Познание»)

№	Этапы практики	Содержание работы, виды деятельности	Формы отчетности
1	Пассивная практика	Наблюдение за организацией воспитателем познавательной деятельности детей, анализ действий воспитателя	Дневниковые записи с анализом деятельности воспитателя Фотозапись деятельности воспитателя
2	Активная практика	- Самостоятельная организация познавательной деятельности детей (математика) (пробные и зачетные мероприятия) - Овладение методикой диагностики уровня знаний и умений детей данного возраста	- Развернутые планы-конспекты по организации познавательной деятельности детей (математика) - Содержание диагностических заданий и анализ их выполнения
3	Завершающий этап практики	Подготовка отчетной документации	Доклады на итоговой конференции

Содержание практики по кафедре естествознания и методики его преподавания в начальных классах (окружающий мир)

(образовательные области «Познание», «Безопасность», «Здоровье», «Физическая культура»)

№	Этапы практики	Содержание работы, виды деятельности	Формы отчетности
1	Пассивная практика	Наблюдение за организацией воспитателем познавательной и двигательной деятельности детей, анализ действий воспитателя	Дневниковые записи с анализом деятельности воспитателя Фотозапись деятельности воспитателя
2	Активная практика	- Самостоятельная организация познавательной и двигательной деятельности детей (окружающий мир) (пробные и зачетные мероприятия) - Овладение методикой диагностики уровня знаний и умений детей данного возраста.	- Развернутые планы-конспекты по организации познавательной деятельности детей (окружающий мир) - Содержание диагностических заданий и анализ их выполнения
3	Завершающий этап практики	Подготовка отчетной документации	Доклады на итоговой конференции

Содержание практики по кафедре эстетического воспитания(образовательные области «Художественное творчество», «Труд», «Музыка»)

№	Этапы практики	Содержание работы, виды деятельности	Формы отчетности
1	Пассивная практика	Наблюдение за организацией воспитателем художественно-эстетической деятельности детей, анализ действий воспитателя	Дневниковые записи с анализом деятельности воспитателя Фотозапись деятельности воспитателя
2	Активная практика	- Самостоятельная организация художественно-эстетической деятельности детей (музыка, художественное творчество, труд) (пробные и зачетные мероприятия) - Овладение методикой диагностики уровня художественно-эстетического развития детей данного возраста	- Развернутые планы-конспекты по организации художественно-эстетической деятельности детей (музыка, художественное творчество, труд)
3	Завершающий этап практики	Подготовка отчетной документации	Доклады на итоговой конференции

Место прохождения практики __________________________________________________________________

Адрес ОУ__________________________________________________________

__________________группа _________________кабинет

Ф. И. О. заведующего ДОУ __________________________________________

Ф. И. О. методиста ДОУ_____________________________________________

Ф. И. О. воспитателя________________________________________________

Ф. И. О. группового руководителя ____________________________________

Ф. И. О. методистов:

Кафедра педагогики и психологии детства______________________________

Кафедра русского языка и методики его преподавания в начальных классах

__________________________________________________________________

Кафедра теории и методики обучения математике и информатике в период детства ___________________________________________________________
Кафедра естествознания и методики его преподавания в начальных классах____________________________________________________________

Кафедра эстетического воспитания____________________________________

Информация с установочной конференции

Вся документация сдается в отдельных тетрадях!
Срок сдачи документации____________________

Расписание занятий в ДОУ

День недели	время	предмет
Понедельник


Вторник


Среда


Четверг


Пятница

Список группы

№	ФИО ученика
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

Тематическое планирование занятий на период практики

Дата	Предмет	Тема	Анализ	Отметка

*Бланк тематического планирования занятий на период практики см. Приложение 2.
Отчет о проделанной работе

Расписание пробных и зачетных занятий студента

Предмет	Пробный	Зачетный
Развитие речи и чтение художественной литературы
Развитие элементарных математических представлений
Формирование представлений об окружающем мире
Изобразительная деятельность
Технология (труд)
Музыкальная деятельность
Два полных рабочих дня

Отметки за зачетные занятия и выполненные задания по предметам

Предмет	Отметка за зачетные занятия и задания по предметам	Подпись
Педагогика и психология
Развитие речи и чтение художественной литературы
Развитие элементарных математических представлений
Формирование представлений об окружающем мире
Изобразительная деятельность
Технологии (труд)
Музыкальная деятельность
Кафедра ПиПД
Кафедра РЯиМП
Кафедра ТиМОМИ
Кафедра ЕиМП
Кафедра ЭВ
ИТОГОВАЯ ОТМЕТКА

Отметка о допуске
Студент(ка) ____________________ допущен(а) к прохождению преддипломной практики.
Зам. директора ИП и ПД по педагогической практике_________________

1 2 3 4

	Программа «Семья!» Составили воспитатели: Хафизова Л. Р. Хузина А. Т. 2014 год Учебно – тематический план Родительские собрания Учебно-тематический план Родительского клуба Клуб		Учебно-методического комплекса дисциплины Рабочая учебная программа... Приложение №1 «Тематический план лекций»; Тематический план практических занятий
	Программа подготовки и переподготовки водителей автотранспортных... Данные учебно-тематический план и программы разработанные с учетом изменений редакции допог 2013г		Учебно-методического комплекса дисциплины I. Рабочая учебная программа... Использование понятий, терминов и алгоритмов работы в области информационных автоматизированных медико-технологических систем подготовит...
	Учебно-методического комплекса дисциплины I. Рабочая учебная программа... Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (гос впо)...		Учебно-тематический план и программа повышения квалификации РФ, оказавших существенное влияние на практику налогообложения; рассмотрение спорных ситуаций по вопросам налогообложения и арбитражной...
	Биофизика Приложение 1 к рабочей учебной программе «Тематический план лекций», «Тематический план практических занятий»		Учебно-методический комплекс дисциплины «Криминалистика» Учебно-тематический план курса с указанием лекционных часов и самостоятельной работы студентов (темы и часы) 4
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Информационное право» Учебно-тематический план курса с указанием лекционных часов и самостоятельной работы студентов (темы и часы) 5		Учебно-методический комплекс дисциплины «Административное право» Учебно-тематический план курса с указанием лекционных часов и самостоятельной работы студентов (темы и часы) 4

Учебно-тематический план практики 6

Похожие: