Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю пм. 02 «разработка и администрирование баз данных»


НазваниеКомплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю пм. 02 «разработка и администрирование баз данных»
страница3/4
ТипДокументы
filling-form.ru > Бланки > Документы
1   2   3   4

Вариант 15

  1. Узкополосный способ передачи данных ориентирован на применение

а) в локальных вычислительных сетях;

б) в глобальных вычислительных сетях;

в) в региональных вычислительных сетях.

  1. Доступ к удаленным данным (Remote Data Access –RDA)

а) представляет собой процесс, выполняемый на компьютере-клиенте, отвечающий за интерфейс с пользователем;

б) представляет собой процесс формирования SQL- запроса на стороне клиента, который обрабатывается на сервере, возвращая клиенту блоки данных;

в) отвечает за централизованное выделение ресурсов к базам данных.

  1. Технология сети Arcnet основана на стандарте

а) IEEE 802.2;

б) IEEE 802.3;

в) IEEE 802.4.

  1. Какой кабель изображен на рисунке?

cable6-2

а) экранированная витая пара;

б) неэкранированная витая пара;

в) коаксиальный кабель.

  1. Что означает термин OSI

а) эталонная модель взаимодействия открытых систем;

б) описание общей модели сети;

в) оператор системы.

  1. Выберите протокол канального уровня стека протоколов TCP/IP

а) FTP (File Transfer Protocol);

б) ICMP (Internet Control Message Protocol);

в) PPP (Point to Point Protocol).

  1. Для возвращения имени узла локального компьютера используется утилита TCP/IP

а) hostname;

б) ping;

в) tracert.

  1. Как называется метод, при котором в каждый символ или фрейм включается информация достаточная только для определения получателем ошибки, но не для ее локализации?

а) Feedback error control (метод обнаружения ошибок);

б) Forward error control (метод локализации ошибок).

  1. Технология АТМ включает в себя

а) физический уровень, канальный уровень, уровень адаптации АТМ;

б) физический уровень, уровень АТМ, уровень адаптации АТМ;

в) физический уровень, сетевой уровень, уровень АТМ;

  1. Укажите протокол пересылки файлов стека протоколов TCP/IP

а) FTP (File Transfer Protocol);

б) ICMP (Internet Control Message Protocol);

в) IP (Internet Protocol).
БЛАНК ОТВЕТОВ

на тестовые задания



Вариант №

Дата _______ Группа________

ФИО

(печатными буквами)

Номер вопроса

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Всего

правильных ответов

Вариант ответа



































ключ к тестовым заданиям


Варианты

Номера вопросов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

а

б

а

в

в

б

б

а

а

в

2

б

а

в

а

б

а

в

в

а

б

3

а

в

б

б

а

б

а

б

а

в

4

а

б

в

б

а

б

в

б

а

в

5

а

а

б

а

в

б

в

а

б

б

6

в

а

б

б

б

в

а

б

в

а

7

в

б

б

а

а

а

в

б

а

в

8

а

а

в

в

б

в

а

в

в

а

9

а

б

б

б

в

б

б

б

а

в

10

а

а

а

б

б

в

а

а

в

а

11

б

в

а

в

а

а

а

в

а

в

12

б

в

б

в

б

б

в

в

а

в

13

б

а

а

в

в

б

а

б

а

б

14

в

а

в

в

а

а

в

б

а

б

15

а

б

в

а

а

в

а

а

б

а

3.2. Типовые задания для оценки освоения МДК 02.02

Задания тестового контроля составлены в двух вариантах Тестовые вопросы могут быть использованы как для проведения автоматизированного контроля знаний с использованием соответствующих компьютерных программ, так и неавтоматизированного контроля путем заполнения бланка ответов вручную.

Для выполнения тестовых заданий следует внимательно прочитать вопросы, составленные, как правило, в виде начала предложения и подобрать их правильное окончание. При этом следует указать только один правильный вариант ответа. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл, максимальное количество баллов – 20.

Оценки выставляются по количеству набранных студентами баллов в соответствии с таблицей.


Количество баллов

Оценка

19-20

Отлично

16-18

Хорошо

14-17

Удовлетворительно

Ниже 14

Неудовлетворительно



Вопросы тестовых заданий сформулированы в понятной и доступной форме, имеют средний уровень сложности и позволяют оценить степень усвоения материала. Составленные тестовые задания рассчитаны на работу студентов в течение 45 минут.

Тест

Вариант № 1.


Вопрос 1. (Сложность — A) Единая система компьютерных сетей, объединенных на базе общего протокола TCP/IP
      *Ответ 1. Интранет
        Ответ 2. WWW
        Ответ 3. Интернет
        Ответ 4. Локальная сеть

Вопрос 2. (Сложность — A) К классификации сетей "По территориальной распространенности" не относится:
        Ответ 1. Региональная
        Ответ 2. Глобальная
        Ответ 3. Городская
      *Ответ 4. Локальная

Вопрос 3. (Сложность — A) Устройство для подключения компьютеров к сети Интернет
        Ответ 1. Кабель
      *Ответ 2. Модем
        Ответ 3. USB
        Ответ 4. Концентратор

Вопрос 4. (Сложность — A) Что НЕ нужно для подключения к кабельному Интернету?
      *Ответ 1. Модем
        Ответ 2. Кабель
        Ответ 3. Сетевой адаптер
        Ответ 4. Провайдер

Вопрос 5. (Сложность — A) Классификация сетей "по типу среды передачи" включает:
        Ответ 1. Кабельные
        Ответ 2. По радиоканалам
        Ответ 3. В инфракрасном диапазоне
      *Ответ 4. Все ответы верны

Вопрос 6. (Сложность — A) Общая схема соединения компьютеров в локальные сети называется...
        Ответ 1. Типология
      *Ответ 2. Топология
        Ответ 3. Схема
        Ответ 4. Нет правильного ответа

Вопрос 7. (Сложность — A) Какая из приведенных схем соединения компьютеров основывается на технологии "клиент-сервер"?
        Ответ 1. Шина
        Ответ 2. Кольцо
      *Ответ 3. Звезда
        Ответ 4. Нет правильного ответа

Вопрос 8. (Сложность — A) Какая из приведенных схем соединения компьютеров представляет собой последовательное соединение?
      *Ответ 1. Шина
       Ответ 2. Кольцо
        Ответ 3. Звезда
        Ответ 4. Нет правильного ответа

Вопрос 9. (Сложность — A) Какой кабель обеспечивает высокоскоростную передачу данных?
        Ответ 1. коаксиальный
        Ответ 2. витая пара
      *Ответ 3. оптоволокно
        Ответ 4. нет правильного ответа

Вопрос 10. (Сложность — A) Скорость передачи данных равна 600Мбит/мин. Это составляет ... Мбит/с
        Ответ 1. 100
      *Ответ 2. 10
        Ответ 3. 600
        Ответ 4. 3600
Вопрос 11. (Сложность — A) Для открытия web-страницы используется протокол...

        Ответ 1. POP3
      *Ответ 2. HTTP
        Ответ 3. CMPT
        Ответ 4. FTP

Вопрос 12. (Сложность — A) Протокол FTP служит для:
        Ответ 1. передачи гипертекста
      *Ответ 2. передачи файлов
        Ответ 3. управления передачи сообщениями
        Ответ 4. запуска программы с удаленного компьютера

Вопрос 13. (Сложность — A) Для просмотра WEB-страниц предназначены:
        Ответ 1. поисковые серверы
      *Ответ 2. программы браузеры
        Ответ 3. телеконференции
        Ответ 4. провайдеры

Вопрос 14. (Сложность — A) Выберите корректный адрес электронной почты:
      *Ответ 1. ivan_petrov@mail.ru
        Ответ 2. ivan petrov@mail.ru
        Ответ 3. ivan_petrov@mail
        Ответ 4. ivanpetrov.mail.ru

Вопрос 15. (Сложность — A) Задан адрес электронной почты в сети Интернет: user_name@mtu-net.ru. Каково имя домена верхнего уровня?
        Ответ 1. user_name
      *Ответ 2. ru
        Ответ 3. mtu-net.ru
        Ответ 4. mtu-net

Вопрос 16. (Сложность — A) Компьютер, подключенный к сети Internet, обязательно имеет
        Ответ 1. WEB-страницу;
        Ответ 2. URL-адрес;
        Ответ 3. доменное имя;
      *Ответ 4. IP-адрес

Вопрос 17. (Сложность — A) Выберите корректный IP-адрес компьютера в сети
        Ответ 1. 137.128.255.306
      *Ответ 2. 108.214.198.0
        Ответ 3. 255.255.12.256
        Ответ 4. 10.10.0.1255

Вопрос 18. (Сложность — A) Какой домен верхнего уровня означает "военная организация"?
        Ответ 1. com
        Ответ 2. gov
      *Ответ 3. mil
        Ответ 4. edu

Вопрос 19. (Сложность — B) Определите номер компьютера в сети по IP 137.128.255.106
      *Ответ 1. 106
        Ответ 2. 128.255.106
       Ответ 3. 255.106
        Ответ 4. 137.128.255.106

Вопрос 20. (Сложность — B) Модем, передающий информацию со скоростью 28 800 бит/с, за 1 секунду сможет передать:
        Ответ 1. Видео файл (3,6 Мбайт)
        Ответ 2. Две страницы текста (3600 байт)
        Ответ 3. Аудио файл (360 Кбайт)
        Ответ 4. Рисунок (36 Кбайт)
Вариант № 2.
Вопрос 1. (Сложность — A) Глобальная сеть - это ...
        Ответ 1. система, связанных между собой компьютеров
        Ответ 2. система, связанных между собой локальных сетей
        Ответ 3. система, связанных между собой локальных телекоммуникационных сетей
      *Ответ 4. система, связанных между собой локальных сетей и компьютеров отдельных пользователей

Вопрос 2. (Сложность — A) Чтобы соединить два компьютера по телефонным линиям связи необходимо иметь:
        Ответ 1. модем
     * Ответ 2. два модема
        Ответ 3. телефон, модем и специальное программное обеспечение
        Ответ 4. по модему на каждом компьютере и специальное программное обеспечение

Вопрос 3. (Сложность — A) E-mail - это:
        Ответ 1. поисковая программа
        Ответ 2. название почтового сервера
        Ответ 3. почтовая программа
      *Ответ 4. обмен письмами в компьютерных сетях(электронная почта)

Вопрос 4. (Сложность — A) Протокол HTTP служит для:
      *Ответ 1. передачи гипертекста
        Ответ 2. передачи файлов
        Ответ 3. управления передачи сообщениями
        Ответ 4. запуска программы с удаленного компьютера

Вопрос 5. (Сложность — A) Какие компоненты вычислительной сети необходимы для организации одноранговой локальной сети?
      *Ответ 1. модем, компьютер-сервер
        Ответ 2. сетевая плата, сетевое программное обеспечение
        Ответ 3. компьютер-сервер,рабочие станции,
        Ответ 4. линии связи, сетевая плата, сетевое программное обеспечение

Вопрос 6. (Сложность — A) Для просмотра WEB-страниц предназначены:
        Ответ 1. поисковые серверы
      *Ответ 2. браузеры
        Ответ 3. телеконференции
        Ответ 4. провайдеры

Вопрос 7. (Сложность — A) Какая из приведенных схем соединения компьютеров представляет собой замкнутую цепочку?
        Ответ 1. Шина
      *Ответ 2. Кольцо
        Ответ 3. Звезда
        Ответ 4. Нет правильного ответа

Вопрос 8. (Сложность — A) Какой кабель обеспечивает скоростю передачи данных до 10 Мбит/с?
      *Ответ 1. коаксиальный
        Ответ 2. витая пара
        Ответ 3. оптоволокно
        Ответ 4. нет правильного ответа

Вопрос 9. (Сложность — A) Для передачи файлов по сети используется протокол...
        Ответ 1. POP3
        Ответ 2. HTTP
        Ответ 3. CMPT
      *Ответ 4. FTP

Вопрос 10. (Сложность — A) Выберите корректный адрес электронной почты:
        Ответ 1. ivanpetrov@mail
        Ответ 2. ivan_petrov.mail.ru
        Ответ 3. ivan petrov.mail.ru
      *Ответ 4. ivan_petrov@mail.ru

Вопрос 11. (Сложность — A) Скорость передачи данных равна 6000Мбит/мин. Это составляет ... Мбит/с
        Ответ 1. 10
      *Ответ 2. 100
        Ответ 3. 3600
        Ответ 4. 36000

Вопрос 12. (Сложность — A) Задан адрес электронной почты в сети Интернет: fortuna@list.ru. Каково имя почтового сервера?
        Ответ 1. fortuna@list.ru
        Ответ 2. fortuna
      *Ответ 3. list.ru
        Ответ 4. list

Вопрос 13. (Сложность — A) Компьютер, подключенный к сети Internet, обязательно имеет
        Ответ 1. URL-адрес;
      *Ответ 2. IP-адрес
        Ответ 3. WEB-страницу;
        Ответ 4. доменное имя;

Вопрос 14. (Сложность — A) Выберите корректный IP-адрес компьютера в сети
      *Ответ 1. 108.214.198.112
        Ответ 2. 18.274.198.0
        Ответ 3. 1278.214.198
        Ответ 4. 10,0,0,1225

Вопрос 15. (Сложность — A) Топология компьютерной сети, в которой все компьютеры сети присоединены к центральному узлу называется
        Ответ 1. Шина
        Ответ 2. Кольцо
      *Ответ 3. Звезда
        Ответ 4. Нет правильного ответа

Вопрос 16. (Сложность — A) Какой домен верхнего уровня означает "образовательный сайт"?
        Ответ 1. mil
        Ответ 2. gov
        Ответ 3. com
      *Ответ 4. edu

Вопрос 17. (Сложность — A) Определите домен 2 уровня www.klyaksa.inform.net
        Ответ 1. klyaksa
        Ответ 2. inform
        Ответ 3. www
      *Ответ 4. net

Вопрос 18. (Сложность — B) Определите номер компьютера в сети по IP 215.128.255.106
        Ответ 1. 215.128.255.106
        Ответ 2. 128.255.106
        Ответ 3. 255.106
      *Ответ 4. 106

Вопрос 19. (Сложность — A) Протокол – это ...
        Ответ 1. способность компьютера посылать файлы через каналы передачи информации
        Ответ 2. устройство для работы локальной сети
      *Ответ 3. стандарт передачи данных через компьютерную сеть
        Ответ 4. стандарт отправки сообщений через электронную почту

Вопрос 20. (Сложность — B) Сколько времени будет проходить передача файла размером 128 кбайт по сети, скорость которой составляет 128Кбит/с?
      *Ответ 1. 8 с.
        Ответ 2. 1 с.
        Ответ 3. 1 мин.
        Ответ 4. 10 с

БЛАНК ОТВЕТОВ

на тестовые задания



Вариант №

Дата _______ Группа________

ФИО































(печатными буквами)

Номер вопроса

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

Всего

правильных ответов

Вариант ответа

































































Практические задания

Задание 1:

1. Перечислите основные компоненты банка данных.

2. Перечислите основные типы банка данных.

3. Нарисовать схему соответствия логического и физического файла в случае:

а) последовательного доступа;

б) смешанного доступа;

в) при организации базы данных.
4.

1. Средствами языка SQL создать 2 таблицы (названия определить самостоятельно):

ФИО

YEAR

JOB

Анненко А. С.

1980

Студент

Сергеев А. Л.

1985

Аспирант

Петров П. П.

1975

Студент

Александрова А. А.

1981

Аспирант




ФИО

YEAR

JOB

Александрова А. А.

1981

Аспирант

Сергеев А. Л.

1985

Аспирант

Груздева А. А.

1990

Студент



  1. Средствами языка SQL записать операции:

объединения таблиц;

пересечения таблиц;

разности таблиц.

3. Результат в каждом случае также представить в виде таблицы.
Задание 2 Отношения в реляционной базе данных:

Создать 2 таблицы данных из любой предметной области.

  1. На примере этих таблиц проиллюстрировать следующие отношения:

а) объединение;

б) разность;

в) пересечение.
Задание 3 Деревья и сетевые структуры:

  1. Привести примеры деревьев из любой предметной области:

а) несбалансированного;

б) сбалансированного с числом листьев 3;

в) двоичного.

  1. Привести примеры простой и сложной сетевой структуры предметной области.



Задание 4 Физическое размещение древовидных и сетевых структур:

Данное дерево представить в виде:

1) физически последовательного размещения;

2) записи со скобками;

3) левосписковой структуры с переполнениями;

4) записи с указателями.

А4

В2

В3

В1

А3

А2

А1

С11

А5

А6

А7
1)

В нем к вершине B2 добавить потомка A8, а к вершине B1 – потомка А9, у вершины В3 удалить потомка А4.
С2

В2

В1

С1

А1

С3

С4
2)

В нем к вершине В1 добавить потомка С5, а у вершины В2 удалить потомка С2.


  1. Представить в виде последовательного физического размещения:

В2

В3

В1

А1

С1

С2

В1

В2

В3

А1

А2
1)

2)

Задание 5 Сущности и связи:

1. Привести пример из любой предметной области следующих свойств:

1) множественного и единичного;

2) простого и составного;

3) базового и производного;

4) условного;

5) статического и динамического;

В каждом случае объяснить, почему свойство является тем или иным.

2. Привести пример из любой предметной области связей:

      1. со степенью связи 2;

      2. связи (1:1);

      3. связи (1:M);

      4. связи (M:1);

      5. связи (M:M)

и отношений «часть-целое», «род-вид».

3. Привести пример отношений супертип-подтип.
Задание 6 Деревья и сетевые структуры:

1. Дана таблица:

ФИО

Вид телефонной связи

Номер

Сидоров А. А.

стационарная

мобильная

49651

8-901-111-33-22

Цветков П. П.

стационарная

мобильная

583124

8-906-135-12-31


Является ли данная таблица отношением? Если нет, то привести ее к виду отношения.


  1. В любой предметной области создать универсальное отношение, включающее в себя 5 столбцов. Привести это отношение к отношению в 1НФ.


Задание 7 Проектирование БД:

Создать таблицу данных из любой предметной области, состоящую из 10 записей. Часть записей должна повторяться.

Разбить исходную таблицу на несколько таблиц, каждая из которых была бы таблицей в 1НФ. Каждую таблицу в 1НФ записать отдельно.

Задание 8 Работа с HTML-документом:

С использованием разметки HTML-документа создать документ, включающий в себя:

  1. заголовок, расположенный по центру и выделенный жирным шрифтом;

  2. текст документа;

  3. список;

  4. рисунок, вставленный по центру.


Задание 9 Проектирование базы данных «Абоненты телевизионной сети»:

Описание задачи:

Каждый абонент кабельной сети занесен под собственным уникальным номером (номером абонента) в базу данных. С каждого абонента берутся также следующие сведения: ФИО, адрес, паспортные данные, существование льгот по оплате.

При существовании льготы по оплате абонент оплачивает только 50% от абонентской платы.

За каждым абонентом закреплено определенное количество каналов и абонентская плата в зависимости от этого количества.

До 1-го числа каждого месяца абонент вносит абонентскую плату. При невнесении абонентской платы абонент считается должником.

  1. C помощью средств Microsoft Access спроектировать необходимые таблицы базы. Написать запросы:

1) Вычисление должников за текущий месяц.

2) Вывод списка льготников, упорядоченных по фамилии.

3) Вывод общего списка, упорядоченного по количеству каналов, а затем по фамилии.
Задание 10 Транзакции в БД:

1. Создать справочник ЗакупочныеЦены номенклатуры.

В нем присутствуют поля: Номенклатура типа Номенклатура и ЗакупочнаяЦена типа Число. Занести в него 5 наименований номенклатуры с ценами:

Конфеты «Белочка» -300 р.

Конфеты «Ласточка» -254 р.

Конфеты «Форум» -159 р.

Конфеты «Маска» -290 р.

Конфеты «Кара-Кум» -270 р.

2. Создать обработку, по нажатии кнопки которой все цены в справочнике увеличивались бы на 10%.

3. Проверить справочник на наличие цен, превышающих 270 руб. Применяя механизм транзакций, при наличии таких цен увеличения цен не производить.
Задание 11 Транзакции и целостность в БД. Основные понятия:

1. Дайте определение транзакции.

2. Охарактеризуйте модели автоматического и управляемого выполнения транзакций.

3. Назовите виды конфликтов при параллельном выполнении транзакций.

4. Что такое сериализация транзакций?

5. Охарактеризуйте методы «захвата» и «освобождения» объектов.

6. Назовите основные режимы «захвата» объектов.

7. Что такое журнал транзакций?

8. Перечислите основные сервисные программные средства восстановления базы данных в составе СУБД.
Задание 12 Управление базами данных в СУБД:

1. Определите понятие «база данных » в рамках СУБД.

2. В чем состоит сходство и различие кластеризованного и некластеризованного индексов?

3. Какие компоненты включает в себя модель безопасности?

4. Когда нужно использовать систему аутентификации Windows NT и SOL Serwer?

5. Дайте сравнительный анализ типов ролей уровня сервера, уровня базы данных, уровня приложений.

6. Каковы назначение и типы «ролей»?

7. Назначение хранимых процедур и триггеров. В чем состоит сходство и различие процедур и триггеров?

8. Использование «представлений» для управления доступом.

9. Назначение и обобщенная схема репликации баз данных.

10. Назначение и использование «контрольных точек» для восстановления БД.

11. Назначение и основные способы резервного копирования.
4. Контроль приобретения практического опыта. Оценка по производственной практике

4.1. Общие положения

Целью оценки по производственной практике является оценка:

1) профессиональных и общих компетенций;

2) практического опыта и умений.

Оценка по производственной практике выставляется на основании данных аттестационного листа (характеристики профессиональной деятельности студента на практике) с указанием видов работ, выполненных обучающимся во время практики, их объема, качества выполнения в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика.

4.2. Виды работ практики и проверяемые результаты обучения по профессиональному модулю

Таблица 4

Иметь практический опыт


Виды и объем работ на учебной практике, требования к их выполнению и/ или условия выполнения


Документ, подтверждающий качество выполнения работ

  • работы с объектами базы данных в конкретной системе управления базами данных;

  • использования средств заполнения базы данных;

  • использования стандартных методов защиты объектов базы данных;




Создание концептуальной, логической и физической модели данных.

Разработка серверной части базы данных в инструментальной оболочке.

Разработка клиентской части базы данных в инструментальной оболочке.

Построение запросов разных типов к базе данных на языке SQL.

Создание, перестройка и удаление индекса.

Создание хранимых процедур в базах данных.

Создание триггеров в базах данных.

Внесение изменений в базу данных с контролем целостности данных.

Распределение привилегий пользователей

Управление привилегиями пользователей

аттестационный лист о прохождении практики



4.3. Форма аттестационного листа
аттестационный лист по практике
_________________________________________________________________,

ФИО

студента на _____ курсе по специальности СПО

________ ____________________________________________________

код и наименование

успешно прошел учебную / производственную практику по профессиональному модулю _________________________________________

наименование профессионального модуля

в объеме ______ часов с «___»_____20__ г. по «___»_______20__ г.

в организации _____________________________________________________

__________________________________________________________________

наименование организации, юридический адрес

Виды и качество выполнения работ

Виды и объем работ, выполненных студентом во время практики

Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика








Характеристика учебной и профессиональной деятельности студента во время учебной / производственной практики ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата «___»._______.20___ Подпись руководителя практики

___________________/ ФИО, должность

Подпись ответственного лица организации (базы практики)

___________________/ ФИО, должность


5. Контрольно-оценочные средства для экзамена (квалификационного)
I. ПАСПОРТ
Назначение:

КОС предназначен для контроля и оценки результатов освоения

профессионального модуля Разработка и администрирование баз данных специальности СПО 230115 Программирование в компьютерных системах

Профессиональные компетенции:
ПК 2.1. Разрабатывать объекты базы данных. 

ПК 2.2. Реализовывать базу данных в конкретной СУБД. 

ПК 2.3. Решать вопросы администрирования базы данных.

ПК 2.4. Реализовывать методы и технологии защиты информации в базах данных. 
Общие компетенции:

ОК.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК.2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК.3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК.4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК.5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК.6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК.7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК.8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК.9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
II. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ.

Инструкция

Время выполнения задания – 1 неделя

Задание выполняется на компьютере. Разработанное приложение должно заносить информацию в таблицы созданной базы данных с помощью соответствующих форм, выполнять необходимые действия по модификации и удалению данных в таблицах созданной базы данных с помощью соответствующих форм, поддерживать целостность базы данных, используя соответствующие средства, выполнять запросы из варианта задания и сохранять полученные результаты в соответствующих отчетах.

Предметная область базы данных выбирается в соответствии с вариантом индивидуального задания по номеру в журнале. Для каждого варианта задания приводится минимальный набор характеристик базы данных. Необходимо самостоятельно добавить некоторые характеристики предметной области, позволяющие большим количеством сущностей более полно описать предметную область.

Отчет должен содержать следующее:

  • Содержательное описание уточненной предметной области.

  • Итерационный процесс построения ER-диаграммы.

  • Описание сущностей на языке инфологического проектирования.

  • Универсальное отношение, процесс нормализации и реляционная схема, полученная в результате нормализации (3 нормальная форма).

  • Следующие распечатки:

  • схема базы данных в форме Access;

  • таблицы, структуры таблиц, формы, отчеты;

  • запросы в режиме Конструктор и на SQL и их результаты;

  • главная кнопочная форма.
1   2   3   4

Похожие:

Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю пм. 02 «разработка и администрирование баз данных» iconКомплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю пм05. Мдк05. 01
Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...

Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю пм. 02 «разработка и администрирование баз данных» iconКомплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю...
Виды работ практики и проверяемые результаты обучения по профессиональному модулю

Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю пм. 02 «разработка и администрирование баз данных» iconКомплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Воронежской области

Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю пм. 02 «разработка и администрирование баз данных» icon«Ангарский индустриальный техникум»
Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю пм03 Контроль качества сварочных работ

Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю пм. 02 «разработка и администрирование баз данных» iconКомплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю
Областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Корочанский сельскохозяйственный техникум»

Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю пм. 02 «разработка и администрирование баз данных» iconКомплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю...
«Челябинский государственный промышленно-гуманитарный техникум имени А. В. Яковлева»

Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю пм. 02 «разработка и администрирование баз данных» iconКомплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю...
Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проверки результатов освоения профессионального модуля (далее пм) основной...

Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю пм. 02 «разработка и администрирование баз данных» iconКомплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю
Курсивом даны пояснения к заполнению макета или примеры. После заполнения макета их следует удалить

Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю пм. 02 «разработка и администрирование баз данных» iconГосударственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение...
Пм 02 «Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых...

Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю пм. 02 «разработка и администрирование баз данных» iconКомплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине
Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск