«томский политехнический университет» утверждено
Скачать 0.76 Mb.
|
ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ ТЕРМИНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯАбитуриент (applicant) – человек, претендующий на поступление в учебное (чаще всего, высшее) заведение и обладающий документом о предыдущем образовании, дающим ему доступ к получению образования того уровня, на который он претендует. Академическая консультация по составлению учебного плана (academic advisement) – консультирование учащихся (студентов) по составлению их индивидуального учебного плана изучения определенного набора предметов, знание которых необходимо для получения какой-либо квалификации (в образовательных учреждениях, где нет жесткого порядка изучения дисциплин). Академическая мобильность (academic mobility) – перемещение кого- либо, имеющего отношение к образованию, на определенный (обычно до года) период в другое образовательное учреждение (национальное или в другой стране) для обучения, преподавания или проведения исследований, после чего учащийся, преподаватель или исследователь возвращается в родное учебное учреждение. Данное понятие не связано с иммиграцией или длительным периодом учебы (работы) в другой стране. Академический консультант (academic adviser) – сотрудник образовательного учреждения, чаще всего из числа профессорско- преподавательского состава, консультирующий учащихся по академическим вопросам. Базовые (обязательные) дисциплины (mandatory courses) – учебные дисциплины, которые учащийся должен изучить в обязательном порядке в рамках выбранной им программы подготовки. Болонская декларация (Bolognia Declaration) – совместное заявление европейских министров образования «Зона европейского высшего образования», сделанное в г. Болонья (Италия) 19 июля 1999 г. Выбор дисциплин для изучения (concentration) – процесс определения дисциплин для изучения в рамках той или иной программы подготовки. Выпускная квалификационная работа (diploma paper) – представляемая в Государственную аттестационную комиссию конечная выпускная работа проектного, научно-исследовательского или эксперименталь-ного характера, выполненная студентом под руководством опытного преподавателя или специалиста и демонстрирующая достигнутые студентом успехи в учебе. Дисциплина по выбору (elective course, optional course) – учебная дисциплина, рассматривающая конкретные достаточно узкие проблемы науки, технологии и культуры, знание которых не является обязательным для всех студентов, обучающихся по данной программе, но которую учащийся может выбрать для изучения в соответствии с его личными учебными интересами. Европейская система перезачета кредитов (ECTS) – система перевода (перезачета) кредитов, объема (трудоемкости) изученного материала и сроков обучения в зарубежном образовательном учреждении, разработанная в рамках программы, направленной на развитие академической мобильности в Европе и финансируемой Европейским Союзом. Зачет (test for credit) – способ оценки знаний или достижений студента в выполнении лабораторных работ, курсовых проектов, работы на семинарах и пр. без выставления оценок. Зачетная книжка (student record book) – документ в виде книжки, содержащий оценки, полученные студентом на экзаменах, зачетах и фиксирующий перевод студента с курса на курс. Зачетная единица (кредит – credit) – 1) зачетная единица для оценки содержания и трудоемкости предмета обучения, интегрально отражающая условное время, необходимое учащемуся на его изучение, в том числе, в аудитории, в библиотеке, при самостоятельной подготовке и т.д. Не является прямым аналогом академической нагрузки, тем более оценкой знаний учащегося. В то же время. засчитывается учащемуся для получения искомой степени или квалификации только в случае получения им по данному предмету зачетной оценки; 2) – единица измерения результатов обучения, достигнутых за определенное время на данном уровне. Зона европейского высшего образования (higher education European Area) – создаваемая странами-подписантами Сорбонской и Болонской деклараций скоординированная система высшего образования Европейского континента. Идентификационный номер предмета (course number, course prefix) - буквенно-цифровое обозначение предмета. Предмет с одним и тем же названием (например, математика), изучаемый в рамках разных специальностей, имеет разный буквенный код и в зачет учащемуся пойдет только тот предмет, который имеет код, соответствующий программе (специальности), по которой он учится. Цифры указывают на уровень освоения данного предмета Буквы и цифры совместно составляют индекс предмета, приводимый в каталоге образовательного учреждения. |
Похожие:
 | Тестирование проводится в специально оборудованных аудиториях из состава аудиторного фонда университета | | Руководящие материалы по составлению индивидуальных планов работы преподавателей. – Томск: Изд-во тпу, 2003. 34 с |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский... |  | Прикладная лингвистика: разработка концепции научно-образовательного комплекса «Интеллектуальные энергосистемы (Smart Grid)» |
| Регламент электронного документооборота по оформлению командировок сотрудников в рамках программы развития гоу впо «Томский политехнический... | | Тпу томский политехнический университет, г. Томск. Уровень образования: Высшее. Факультет: Химико-технологический. Специальность:... |
| Уфк по Томской области (Национальный исследовательский Томский государственный университет) | | Председатель профсоюзной организации гоу впо «Томский государственный университет» |
| Председатель профсоюзной организации гоу впо «Томский государственный университет» | | Программы развития федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Томский... |