Программа по русскому языку в 5-9 классах специальной (коррекционной) школы имеет коммуникативную направленность. В связи с этим на первый план выдвигаются задачи развития речи учащихся как средства общения и как способа коррекции их мыслительной деятельности.


Скачать 377.05 Kb.
НазваниеПрограмма по русскому языку в 5-9 классах специальной (коррекционной) школы имеет коммуникативную направленность. В связи с этим на первый план выдвигаются задачи развития речи учащихся как средства общения и как способа коррекции их мыслительной деятельности.
страница2/4
ТипПрограмма
filling-form.ru > Бланки > Программа
1   2   3   4




10 класс УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА «ДЕЛОВОЕ ПИСЬМО»

34ч. в год (1ч. в неделю)

I четверть (9ч.)

I БЛОК: Личные документы официального характера



п\п

тема урока

часы

словарь

тип урока

оборудование

1

Из истории делового письма. Требования к составлению деловых бумаг.

1

гражданин

профессия

образование

вводный

Таблица «Стили речи», памятки «Требования к составлению деловых бумаг», презентация «Свойства официально-деловой письменной речи», интерактивная доска.

2

Расписка.

1

расписка

заимообразно

комбинированный

Образец, «Русский язык» для 9 кл., с.46


3

Доверенность.

1

доверенность

комбинированный

Образец, «Русский язык» для 9 кл., с.186-187


4

Объяснительная записка.

1

объяснительная

трудовая дисциплина

комбинированный

Образец, «Русский язык» для 9 кл., с.90-91,

«Русский язык» для 8 кл., с.16

5

Заявление.

1

заявление

работодатель

комбинированный

Образец, памятка «Как написать заявление», «Русский язык» для 8 кл., с.126

6

Объявление.

1

объявление

комбинированный

Образцы, план объявления, объявления из газет, «Русский язык» для 9 кл., с.23, «Русский язык» для 8 кл., с.247

7

Автобиография. Великие люди о себе.

1

крестьянин

сообщение новых знаний

Есенин С. А. Полное собрание сочинений: Кн. 1. - С. 8-10.

8

Автобиография.

1

автобиография

комбинированный

Образец, план-схема, «Русский язык» для 9 кл., с.153, «Русский язык» для 8 кл., с.44

9

Контрольная работа (тестирование)


1




контрольный

тесты

II четверть (7ч.)

II БЛОК : Деловые бумаги, необходимые для жизнеобеспечения

10

Экскурсия на почту.

1




вводный

Образцы квитанций, различных бланков

Книга “Все обо всем”. Где и как появилась почтовая служба, стр. 256-258

11

Коллективное сочинение об экскурсии на почту.

1

почтальон

комбинированный

План, опорные слова

12

Числа в деловых бумагах.

1

триста, четыреста, девяносто…

закрепление

Таблица «Правописание числительных», «Русский язык» для 9 класса, с.186

13

Заполнение бланка на посылку.

1

бланк

квитанция

комбинированный

Образец

14

Заполнение бланка на денежный перевод

1




комбинированный

Образец

15

Заполнение бланков по платежам за коммунальные услуги.

1

коммунальные услуги

комбинированный

Образец

16

Контрольная работа за четверть.


1




контрольный

Бланки, образцы

III четверть (10ч.)

17

Телеграмма.

1

телеграмма

сообщение новых знаний

Образец, памятка «Правила составления телеграммы»

18

Составление телеграммы.

1




комбинированный

Образец, «Русский язык» для 9 класса, с.187


19

Имена существительные собственные и нарицательные. Адрес.

1

адрес

адресант

адресат

закрепление

Образец, конверты, «Русский язык» для 8 кл., с.54, 76.


20

Поздравительная открытка.


1

юбилей

комбинированный

Образцы открыток, сборник поздравительных текстов

21

Эпистолярный жанр. Письма великих людей.

1

эпистолярный жанр

сообщение новых знаний

«Ванька» А.П.Чехов, «Письмо к матери» С.А.Есенин.

Письма А.П.Чехова брату, жене, друзьям, «Русский язык» для 8 кл., с.223

22

Виды писем.

1

речевой этикет

просьба

комбинированный

Образцы писем, презентация «Виды писем», интерактивная доска, «Русский язык» для 9 кл., с.45, «Русский язык» для 8 кл., с.222

23

Коллективное составление писем.

1

здравствуй

до свидания

комбинированный

Памятка для написания личного письма, план письма, образец, «Русский язык» для 9 кл., с.112-113

24

Письмо родным или друзьям.

1




закрепление

Памятка для написания личного письма, план письма, карточки с деформированным текстом

25

Работа над ошибками.

1




повторение

Интерактивная доска, памятка «Виды орфограмм», «Русский язык» для 8 кл., с.261

26

Контрольная работа.


1




контрольный

Бланки, карточки с деформированным текстом, образцы.

IV четверть (8ч.)

III БЛОК: Виды делового письма творческого характера

27

Коллективное обсуждение заметок из газет на морально-нравственные темы.

1

злободневность

происшествие

меткость языка

вводный

Статьи из газет, памятки «Типы текстов».


28

Коллективное составление заметки.

1

идея


комбинированный

Образец, «Как составить текст-описание», план заметки, «Русский язык» для 9 кл., с.70-71


29

Составление заметки по образцу на тему «Так вести себя нельзя!»

1




закрепление

Образец,

карточки с заданием

30

Самостоятельная работа по написанию заметки на тему «Моя мечта» («Мой выбор профессии»)

1




закрепление

Образец, план, карточки с заданием

31

Работа над ошибками.


1




повторение

Интерактивная доска.

32

Отзыв о прочитанной книге.

1

рассуждение

комбинированный

Памятки «Отзыв о книге», «Как составить текст-рассуждение», художественные книги

33

Контрольная работа за год.


1




контрольный




34

«Поступаем на работу» Ролевая игра.

1




повторительно-

обобщающий

Образцы документов, памятки, планы, схемы


СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ КУРСА «ДЕЛОВОЕ ПИСЬМО»

БЛОК I. Личные документы официального характера.

Цель. Формирование навыков чёткого, правильного, логичного и достаточно краткого изложения своих мыслей в письменной форме при составлении документов.

Тема: Из истории делового письма. Требования к составлению деловых бумаг.

Краткое знакомство с историей русской официально – деловой письменной речью с целью выявления причин, формирования особого стиля языка, особенностей культуры русского делового письма.

Разговорный, деловой и художественный стили речи (сфера применения, задача общения, участники общения). Ясность и точность деловой речи, краткость изложения.

Тема: Расписка.

Назначение расписки. Анализ стандартного образца, т.е. выявление обязательных элементов, специфичных только для данного документа. Употребление слов только в их прямом значении. В расписке дано полное указание, кто даёт расписку, от кого получен ценный предмет (деньги, вещи); наименование полученного с указанием количества, цены; дата, подпись. Общепринятая форма составления расписки – текст-трафарет. Подражание образцу (- коллективное составление документа после разбора образца; - составление документа самостоятельно с новым содержанием)

Тема: Доверенность.

Назначение доверенности. Анализ стандартного образца. В доверенности указывается доверитель, доверенное лицо, вид действий по доверенности. Обязательные реквизиты (Наименование документа, место и дата написания, основной текст, удостоверительная надпись, скреплённая печатью организации). Общепринятая форма. Подражание образцу. Составление документа из деформированного текста; исправление неправильно составленных документов; самостоятельное составление документа.

Тема: Объяснительная записка.

Документы, предназначенные для доведения до сведения должностного лица информации (заявление, объяснительная). Анализ образца. Обязательные элементы: адресация, наименование документа, основной текст (Вводные слова: Ставлю Вас в известность…, Представляю письменное объяснение…и т.п.), дата, подпись. Правдивое, убедительное объяснение причины нарушения трудовой дисциплины; указание основных мотивов, обстоятельств дела. Общепринятая форма составления документа. Составление объяснительных по дисциплинарным нарушениям, предложенных для рассмотрения учителем.

Тема: Заявление.

Назначение документа. Анализ образца - выявление особенностей оформления реквизитов. Заявления простые и сложные (с Приложением: свидетельство об окончании школы, характеристика, справка о состоянии здоровья, автобиография, справка с места жительства) о приёме на работу; о предоставлении очередного (внеочередного) отпуска. Деловой стиль речи. Коллективное составление плана – схемы заявления. Составление документа из деформированного текста; исправление неправильно составленных текстов; самостоятельное составление заявлений.

Тема: Объявление.

Цель данной деловой бумаги. Анализ текстов объявлений из газет (о выборе профессий, покупке-продаже, находке-пропаже). Выявление обязательных элементов объявления, порядок расположения частей текста Недостаточность или избыточность информации, её достоверность. Подражание образцу. Составление объявлений из деформированного текста; исправление неправильно составленных объявлений.

Типы текстов с точки зрения цели высказывания (описание, повествование, рассуждение). Написание объявления по данному плану и опорным словам с включением описания животных в деловом стиле. Самостоятельное составление текста объявлений.

Тема: Автобиография (2 ч.).

Автобиография великих людей в художественном стиле (Есенин «О себе»). Хронологический план изложения. Оформление документа в деловом стиле (наименование, текст автобиографии, подпись, дата). Анализ образца. Составление автобиографии в деловом стиле по образцу и коллективно составленному плану. Порядок и связь слов в предложениях. С целью оказания помощи учащимся необходимо выписать из личных дел сведения.

Тема: Контрольная работа.
1   2   3   4

Похожие:

Программа по русскому языку в 5-9 классах специальной (коррекционной) школы имеет коммуникативную направленность. В связи с этим на первый план выдвигаются задачи развития речи учащихся как средства общения и как способа коррекции их мыслительной деятельности. iconФормирование коммуникативных базовых учебных действий у обучающихся...
На уроках русского языка в 5-9 классах коррекционной школы изучается практическая грамматика, нацеленная не на усвоение школьниками...

Программа по русскому языку в 5-9 классах специальной (коррекционной) школы имеет коммуникативную направленность. В связи с этим на первый план выдвигаются задачи развития речи учащихся как средства общения и как способа коррекции их мыслительной деятельности. iconАннотация к рабочей программе по «Письму и развитию речи» (русский язык)
Рабочие программы по русскому языку в 5-9 классах составлены на основе авторской программы В. В. Воронковой и имеют коммуникативную...

Программа по русскому языку в 5-9 классах специальной (коррекционной) школы имеет коммуникативную направленность. В связи с этим на первый план выдвигаются задачи развития речи учащихся как средства общения и как способа коррекции их мыслительной деятельности. iconПояснительная записка Программа определяет содержание логопедической...
Программа определяет содержание логопедической коррекции обучающихся 1 4 классов специальной (коррекционной) образовательной школы...

Программа по русскому языку в 5-9 классах специальной (коррекционной) школы имеет коммуникативную направленность. В связи с этим на первый план выдвигаются задачи развития речи учащихся как средства общения и как способа коррекции их мыслительной деятельности. iconРабочая программа составлена на основании образовательной программы...
В программе представлено развернутое тематическое планирование курса "Домоводства" в 5-9 классах в специальной (коррекционной) школе...

Программа по русскому языку в 5-9 классах специальной (коррекционной) школы имеет коммуникативную направленность. В связи с этим на первый план выдвигаются задачи развития речи учащихся как средства общения и как способа коррекции их мыслительной деятельности. iconУрок русского языка (развития речи) в 5 классе. Тема : Письмо
Цели урока: раскрыть значение письма как средства общения людей на расстоянии; познакомить учащихся с жанром письма

Программа по русскому языку в 5-9 классах специальной (коррекционной) школы имеет коммуникативную направленность. В связи с этим на первый план выдвигаются задачи развития речи учащихся как средства общения и как способа коррекции их мыслительной деятельности. iconМеждународная научно-практическая конференция по теме: «Актуальные...
Деловое письмо как предмет в 10 – 12 классах специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида

Программа по русскому языку в 5-9 классах специальной (коррекционной) школы имеет коммуникативную направленность. В связи с этим на первый план выдвигаются задачи развития речи учащихся как средства общения и как способа коррекции их мыслительной деятельности. iconРеспублики Коми «Специальная (коррекционная) школа №41»
География как учебный предмет в специальной (коррекционной) школе имеет большое значение для всестороннего развития обучающихся со...

Программа по русскому языку в 5-9 классах специальной (коррекционной) школы имеет коммуникативную направленность. В связи с этим на первый план выдвигаются задачи развития речи учащихся как средства общения и как способа коррекции их мыслительной деятельности. iconРабочая программа по внеурочной деятельности метапредметный учебный курс «Смысловое чтение»
Дополнительная общеобразовательная программа «Смысловое чтение» имеет духовно-нравственную направленность и предназначена для организации...

Программа по русскому языку в 5-9 классах специальной (коррекционной) школы имеет коммуникативную направленность. В связи с этим на первый план выдвигаются задачи развития речи учащихся как средства общения и как способа коррекции их мыслительной деятельности. iconПояснительная записка программа специальной (коррекционной) общеобразовательной...
Программа специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида: 5-9 кл./ Под редакцией В. В. Воронковой (раздел «Социально...

Программа по русскому языку в 5-9 классах специальной (коррекционной) школы имеет коммуникативную направленность. В связи с этим на первый план выдвигаются задачи развития речи учащихся как средства общения и как способа коррекции их мыслительной деятельности. iconПояснительная записка Программа разработана в соответствии с фгос...
...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск