Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (22–28) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (21, 22 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
|
22.
|
Почему для нормального восприятия запаха носовая полость должна быть увлажненной и чистой?
|
|
23.
|
Назовите объект, изображённый на рисунке. В чём проявляются особенности его строения, обмена веществ, размножения?
|
|
|
24.
|
Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
|
|
Дыхательная система человека состоит из воздухоносных путей и легких.
В состав строения трахей и бронхов входят хрящевые кольца, которые не дают им спадаться.
Изнутри трахеи и бронхи выстланы плотной соединительной тканью, защищая от пыли, микробов и других воздействий.
В нижней части трахеи делятся на два крупных бронха, входящих в правое и левое легкое.
Мелкие бронхи заканчиваются легочными пузырьками (альвеолами).
Снаружи каждое легкое покрыто легочной плеврой, которая осуществляет функцию газообмена.
Легкие располагаются в грудной клетке, которая надежно защищает эти органы от повреждений.
|
25.
|
В чем проявляется сходство представителей царств Грибы и Животные? Приведите не менее четырех примеров.
|
|
26.
|
На теле зебры, обитающей в африканских саваннах, чередуются тёмные и светлые полосы. Назовите тип её защитной окраски, объясните её значение, а также относительный характер приспособленности.
|
|
27.
|
Хромосомный набор соматической клетки дрозофилы равен 8. Определите хромосомный набор и число молекул ДНК в клетке при овогенезе в анафазе мейоза I и в профазе мейоза II. Результаты объясните.
|
|
28.
|
Гены длинных ног и длинных крыльев у дрозофилы находятся в одной хромосоме. Скрестили самку дрозофилы с короткими крыльями и нормальными ногами и самца с нормальными крыльями и короткими ногами. Все первое поколение имеет нормальные крылья и нормальные ноги. Получившихся в первом поколении самцов скрестили с их родительской особью. В потомстве получилось расщепление по фенотипу и генотипу в отношении 1 : 1. Составьте схемы решения задачи. Определите генотипы родителей и потомства. Объясните формирование двух фенотипических групп во втором скрещивании. Укажите закон наследования признаков.
|
|
Пробный демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2017 года
биология
Инструкция по выполнению работы
Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 28 заданий. Часть 1 содержит 21 задание с кратким ответом. Часть 2 содержит 7 заданий с развёрнутым ответом. На выполнение экзаменационной работы по биологии отводится 3,5 часа (210 минут).
Ответом к заданиям части 1 является последовательность цифр, число или слово (словосочетание). Ответ запишите в поле ответа без пробелов, запятых и других дополнительных символов в бланк ответов № 1.
Задания части 2 (22–28) требуют полного ответа (дать объяснение, описание или обоснование; высказать и аргументировать собственное мнение). В бланке ответов № 2 укажите номер задания и запишите его полное решение.
Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой, или капиллярной, или перьевой ручки. При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.
Желаем успеха!
|
2 вариант Часть 1
Ответами к заданиям 1–21 являются последовательность цифр, число или слово (словосочетание). Запишите ответы в поля ответов в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номеров соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными образцами.
|
1.
|
Рассмотрите предложенную схему структуры нервной системы. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса
|
|
   
 
   
   
|
Ответ: __________________________________
2.
|
Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Выберите немембранные органеллы:
|
|
1) Митохондрия
2) Рибосома
3) Ядро
4) Микротрубочка
5) Аппарат Гольжди
|
Ответ:
-
3.
|
В ДНК на долю нуклеотидов с цитозином приходится 13%. Определите процентное содержание нуклеотидов с аденином, входящих в состав молекулы. В ответе запишите только соответствующее число.
|
Ответ: __________________________________%
4.
|
Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, не используются для описания изображённой на рисунке клетки. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
|
|
|
1) Наличие митохондрии
2) Наличие кольцевой ДНК
3) Наличие рибосом
4) Наличие ядра
5) Наличие светового глазка
|
Ответ:
-
5.
|
Установите соответствие между характеристикой клетки и типом организации этой клетки.
|
Пример
|
Тип клеточной организации
|
А) клеточный центр участвует в образовании веретена деления
Б) в цитоплазме находятся лизосомы
В) хромосома образована кольцевой ДНК
Г) отсутствуют мембранные органоиды
Д) клетка делится митозом
Е) мембрана образует мезосомы
|
1) прокариотический
2) эукариотический
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
6.
|
При скрещивании гетерозиготных растений томата с красными и круглыми плодами с рецессивными по обоим признакам особями (красные А и круглые В - доминантные признаки) появится потомство с генотипами АаBb, aaBb, Aabb, aabb в соотношении:
|
|
Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов.
|
Ответ: __________________________________%
7.
|
Выберите автотрофные организмы. Определите два организма, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
|
|
1)
2)
3)
4)
5)
|
Амеба обыкновенная
Венерина мухоловка
Пинуллярия зеленая
Инфузория туфелька
Спирогира
|
Ответ:
|
|
|
|
8.
|
Установите соответствие между стадией развития мха кукушкин лён и её плоидностью: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
Стадия развития
|
Плоидность
|
А) Спора
Б) Протонема (зелёная нить)
В) Листостебельное растение
Г) Коробочка
Д) Гаметы
Е) Зигота
|
1) Гаплоидная
2) Диплоидная
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
9.
|
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. По каким признакам грибы можно отличить от животных?
|
|
1) Питаются готовыми органическими веществами;
2) Имеют клеточное строение;
3) Растут в течение всей жизни;
4) Имеют тело, состоящее из гифов;
5) Всасывают питательные вещества поверхностью тела;
6) Имеют ограниченный рост
|
Ответ:
-
10.
|
Установите соответствие между растениями и семействами, к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
|
Растения
|
Семейство
|
|
|
А) бамбук
Б) груша
В) рожь
Г) земляника
Д) персик
Е) овес
|
1) Злаковые
2) Розоцветные
|
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами
Ответ:
11.
|
Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Комнатная муха в классификации животных, начиная с наименьшей группы. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
|
|
1) Отряд Двукрылые
2) Тип Членистоногие
3) Род Мухи
4) Царство Животные
5) Вид Комнатная муха
6) Класс Насекомые
Ответ:
|
12.
|
К светопреломляющим структурам глаза относятся. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
|
|
1) Роговица;
2) Зрачок;
3) Хрусталик;
4) Стекловидное тело;
5) Сетчатка;
6) Жёлтое пятно
|
Ответ:
-
13.
|
Установите соответствие между участками кровеносной системы и кругом кровообращения, к которому они относятся, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
Участки кровеносной системы
|
Круги кровообращения
|
А) Правый желудочек
Б) Сонная артерия
В) Лёгочная артерия
Г) Верхняя полая вена
Д) Левое предсердие
Е) Левые желудочек
|
1) Большой круг кровообращения
2) Малый круг кровообращения
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
14.
|
Установите последовательность процессов, происходящих в пищеварительной системе человека при переваривании пищи. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
|
|
1) Интенсивное всасывание воды
2) Набухание и частичное расщепление белков
3) Начало расщепления крахмала
4) Всасывание аминокислот и глюкозы в кровь
5) Расщепление всех биополимеров пищи до мономеров
|
Ответ:
-
15.
|
Прочитайте текст. Известно, что рыжий кенгуру относится к сумчатым млекопитающим. Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже текста три предложения. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
|
|
(1) Рост самца большого рыжего кенгуру составляет 1,5 метра (2) Рыжий кенгуру может прыгать на 13,5 метра в длину, 3,3 в высоту. (3) Питается рыжий кенгуру травами степей и полупустынь, злаками и другими цветковыми растениями. (4) Подобно другим сумчатым, самка кенгуру рожает крошечного детеныша весом 1 г и 2 см длинной, который хватается за шерсть матери, заползает в сумку. (5) В сумке детеныш хватает один из сосков и прирастает к нему губами на 2,5 месяца. Сил сосать у него нет, поэтому самка впрыскивает ему молоко в рот благодаря сокращению специальных мышц живота. (6) Повзрослев, кенгуренок начинает совершать короткие вылазки из сумки матери, тут же запрыгивая обратно при малейшем шорохе.
|
Ответ:
-
16.
|
Установите соответствие между характером приспособления и направлением органической эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
|
Приспособление
|
Направление
|
|
|
А) Роющие лапы крота
Б) Редукция пальцев на ногах копытных
В) Возникновение полового размножения
Г) Появление шерсти у млекопитающих
Д) Развитие плотной кутикулы на листьях растений, обитающих в пустыне
Е) Мимикрия у насекомых
|
1) Ароморфоз
2) Идиоадаптация
|
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
17.
|
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Укажите признаки, характеризующие естественный отбор как движущую силу эволюции
|
|
1) Источник эволюционного материала
2) Обеспечивает резерв наследственной изменчивости
3) Объектом является фенотип особи
4) Обеспечивает селекцию генотипов
5) Фактор направленного действия
6) Фактор случайного действия
|
Ответ:
-
18.
|
Установите соответствие между моллюсками и экологическими группами, в которые они объединяются: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
|
Моллюски
|
Экологическая группа
|
|
|
А) Голый слизень
Б) Устрица
В) Беззубка
Г) Виноградная улитка
Д) Кальмар
Е) Большой прудовик
|
1) Морские
2) Пресноводные
3) Наземные
|
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
19.
|
Установите последовательность развития папоротников, начиная со взрослого организма.
|
|
1)
2)
3)
4)
5)
|
развитие на нижней стороне заростка мужских и женских гамет
образование на нижней стороне листа папоротника спорангиев со спорами
передвижение сперматозоидов к яйцеклетке с помощью воды, оплодотворение
прорастание споры и развитие из неё маленькой зелёной пластинки – заростка
развитие из зиготы зародыша, который превращается во взрослое растение папоротника
|
Ответ:
-
20.
|
Проанализируйте таблицу «Работа сердца человека». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
|
|
Работа сердца человека
|
|
|
Камера сердца
|
Кровь
|
Направление
|
|
|
_________________(А)
|
Венозная
|
Легочные артерии
|
|
|
Левый желудочек
|
_________________(Б)
|
Аорта
|
|
|
Правое предсердие
|
Венозная
|
_______________(В)
|
|
|
Список терминов:
|
|
1) Артериальная
2) Верхняя полая вена
3) Смешанная
4) Левое предсердие
5) Сонная артерия
6) Правый желудочек
7) Нижняя полая вена
8) Легочная вена
|
Ответ:
-
21.
|
Изучите график зависимости роста насекомого от времени (по оси х отложено время (дни), а по оси у – длина насекомого (в см)).
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа предложенного графика.
|
|
1) Рост насекомого происходит плавно, без видимых скачков.
2) Вторая линька приходится на 14-15 день
3) Рост очень резкий на протяжении всего времени.
4) Между 26 и 30 днями наблюдается линька.
5) Периоды покоя насекомого сменяются резким ростом.
|
Запишите в ответ номера выбранных утверждений.
Ответ: __________________________________
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии с инструкцией по выполнению работы.
|
|
