Пояснительная записка рабочая программа по социально бытовой ориентировке 5 (коррекционного) класса комплекта разработана и составлена на основе: Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида


Скачать 307.57 Kb.
НазваниеПояснительная записка рабочая программа по социально бытовой ориентировке 5 (коррекционного) класса комплекта разработана и составлена на основе: Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида
страница3/3
ТипПояснительная записка
filling-form.ru > Бланки > Пояснительная записка
1   2   3

5.

Культура поведения

3






















5.1.

Значение осанки при ходьбе, в положении сидя и стоя для общего здоровья. Формы исправления осанки. Практическая работа.




Познакомить с требованиями к осанке при ходьбе, в положении сидя и стоя. Учить следить за своей осанкой.

СНЗ




1




Практическая деятельность

Оборудование и приспособления

5.2.

Формы обращения к старшим и сверстникам при встрече и расставании; приемы обращения с просьбой, вопросом.




Расширить знания детей о правилах поведения при встрече и расставании. Формирование умений правильно вести себя при встрече и расставании со сверстниками (мальчики и девочки), взрослыми (знакомыми и незнакомыми) в различных ситуациях.

СЗН

1







Беседа, работа с книгой

Учебная литература

5.3.

Правила поведения за столом.

Организация чаепития.




Уточнить знания о правилах поведения за столом. Практически применять эти правила.

П




1




Практическая деятельность

Оборудование и приспособления

6.

Жилище

4






















6.1.

Виды жилых помещений в городе и селе: жилой дом, квартира, интернатские помещения




Формировать представления о видах жилых помещений в городе и селе и их различие.

СНЗ

1







Беседа, работа с книгой

Учебная литература

6.2.

Почтовый адрес дома. Заполнение почтового адреса на открытке, почтовых конвертах. Практическая работа.




Расширить знания детей о почтовом адресе своего дома. Учить писать адрес на почтовых открытках, на конвертах, переводе, телеграмме, телеграфном переводе.

К




1




Практическая деятельность

Оборудование и приспособления

6.3.

Гигиенические требования к жилому помещению. Инвентарь и приспособления для уборки.




Формировать представление о гигиенических требованиях к жилому помещению.

СНЗ

1







Беседа, работа с книгой

Учебная литература

6.4.

Обобщение пройденного материала. Тест.




Обобщить и закрепить зун по темам.

О







1

Самостоятельная работа

Раздаточный материал

7.

Транспорт

3






















7.1.

Виды транспортных средств. Проезд в школу (маршрут, виды транспорта). Поведение в транспорте и на улице




Формировать знания об основных транспортных средствах, имеющихся в городе, селе. Знать наиболее рациональный маршрут проезда до школы-интерната. Варианты проезда.

СНЗ

1







Беседа, работа с книгой

Учебная литература

7.2.

Правила дорожного движения. Знаки дорожного движения. Изготовление знаков дорожного движения.




Учить соблюдать правила дорожного движения. Формировать знания о правилах передвижения на велосипеде.

П




1




Практическая деятельность

Оборудование и приспособления

7.3.

Обобщение пройденного материала. Тест.




Обобщение зун по темам.

О







1

Самостоятельная работа

Раздаточный материал

8.

Торговля

3






















8.1.

Виды торговых предприятий. Их значение для обеспечения жизни и деятельности людей, животных.




Формировать представление о видах магазинов и их значении.

СНЗ

1







Беседа, работа с книгой

Учебная литература

8.2.

Экскурсия в продовольственный магазин. (Знакомство с отделами, видами продуктов, их стоимости за определенное количество массы).




Учить правилам поведения в магазине и правилам покупки товаров.

Э




1




Экскурсия




8.3.

Обобщающий урок по разделу торговля. Тест.




Обобщение пройденных тем .

О







1

Самостоятельная работа

Раздаточный материал

8.4.

Итоговое занятие за год. Контрольная работа.




Обобщение зун за учебный год.

И







1

Самостоятельная работа

Раздаточный материал




Итого:

35







18

12

5








Приложение 1

Обозначение вида урока:

Вв. – вводный;

СНЗ – сообщение новых знаний;

П – практический;

К – комбинированный;

О – обобщающий;

Э – экскурсия;

И – итоговый;

З – закрепление.
1   2   3

Похожие:

Пояснительная записка рабочая программа по социально бытовой ориентировке 5 (коррекционного) класса комплекта разработана и составлена на основе: Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида iconРабочая программа по учебному предмету «Социально бытовая ориентировка»...
Рабочая программа по социально бытовой ориентировке сбо разработана на основе Программы специальных (коррекционных) образовательных...

Пояснительная записка рабочая программа по социально бытовой ориентировке 5 (коррекционного) класса комплекта разработана и составлена на основе: Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе Программы...
Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида. 5 – 9 классы под редакцией В. В. Воронковой (авторы...

Пояснительная записка рабочая программа по социально бытовой ориентировке 5 (коррекционного) класса комплекта разработана и составлена на основе: Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе Программы...
Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида. 5 – 9 классы под редакцией В. В. Воронковой (авторы...

Пояснительная записка рабочая программа по социально бытовой ориентировке 5 (коррекционного) класса комплекта разработана и составлена на основе: Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе Программы...
Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида. 5 – 9 классы под редакцией В. В. Воронковой (авторы...

Пояснительная записка рабочая программа по социально бытовой ориентировке 5 (коррекционного) класса комплекта разработана и составлена на основе: Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе Программы...
Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида. 5 – 9 классы под редакцией В. В. Воронковой (авторы...

Пояснительная записка рабочая программа по социально бытовой ориентировке 5 (коррекционного) класса комплекта разработана и составлена на основе: Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида iconРабочая программа по курсу «Социально бытовая ориентировка» в 9 классе...
Настоящий курс «Социально – бытовой ориентировки» предназначен для обучающихся 9 класса специальных (коррекционных) общеобразовательных...

Пояснительная записка рабочая программа по социально бытовой ориентировке 5 (коррекционного) класса комплекта разработана и составлена на основе: Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида iconПояснительная записка Данная рабочая учебная программа составлена...
Данная рабочая учебная программа составлена на основании Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида...

Пояснительная записка рабочая программа по социально бытовой ориентировке 5 (коррекционного) класса комплекта разработана и составлена на основе: Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида iconПояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основе:...
Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Социально-бытовая ориентировка 5-9 класс /Под ред. В....

Пояснительная записка рабочая программа по социально бытовой ориентировке 5 (коррекционного) класса комплекта разработана и составлена на основе: Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида iconПояснительная записка рабочая программа по сбо составлена на основе...
В. В. Воронковой, допущенной Министерством образования и науки рф, выпущенной издательством «Владос» в 2012 году; Базисного учебного...

Пояснительная записка рабочая программа по социально бытовой ориентировке 5 (коррекционного) класса комплекта разработана и составлена на основе: Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида iconРабочая программа по сбо для 9 класса на 2013 2014 учебный год Учитель: Власова Н. П
Настоящая рабочая программа по социально бытовой ориентировки составлена на основе программы для специальных (коррекционных общеобразовательных...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск