Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы по фармакологии для студентов специальностей 30. 05. 01 Медицинская биохимия
Скачать 1.21 Mb.
|
ЗАДАНИЕ ПО ФАРМАКОТЕРАПИИ Используя табл. 14, выписать рецепты на следующие лекарственные средства: 1) средство, понижающее тонус сосудодвигательного центра; 2) для купирования гипертонического криза; 3) антагонист ионов кальция; 4) -адреноблокатор для лечения гипертонической болезни; 5) блокатор ангиотензинпревращающего фермента;6) средство, понижающее артериальное давление главным образом за счет отрицательного инотропного эффекта; 7) гипотензивное средство периферического нейротропного действия; 8) гипотензивное средство с противоаритмической активностью; 9) центральный 2-адреномиметик; 10) 1-адреноблокатор для лечения гипертонической болезни; 11) средство, снижающее артериальное давление за счет расширения сосудов; 12) сосудорасширяющее средство с выраженным спазмолитическим эффектом; 13) гипотензивное средство для лечения хронической сердечной недостаточности; 14) средство, понижающее активность ренин-ангиотензивной системы; 15) при острой сосудистой слабости; 16) гипотензивное средство сверхкороткого действия. Т а б л и ц а 14 Список препаратов для выписывания рецептов
2. Основные препараты (усвоить латинские названия, механизм действия, особенности и применение) темы: 1) клонидин (клофелин), 2) метилдофа (допегит), 3) моксонидин, 4) резерпин, 5) каптоприл, 6) эналаприл, 7) трандолаприл, 8) лозартан, 9) вальсартан, 10) гидралазин (апрессин), 11) нифедипин (фенигидин), 12) верапамил, 13) мибефрадил, 14) диазоксид, 15) миноксидил, 16) натрия нитропруссид, 17) гидрохлоротиазид (гипотиазид). 3. Выписать в рецептах и указать конкретные показания к применению выписанной лекарственной формы препарата:
Литература 1. Харкевич Д.А.. Фармакология. Изд. 11-е. М.: ГЕОТАР - Медиа. 2013. С. 335 –356. Занятие 22 Средства, влияющие на функции органов пищеварения ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: изучить фармакологию средств, влияющих на аппетит, секреторную функцию желез желудка, средств заместительной терапии, антацидных, гастропротекторных средств, средств, влияющих на моторную функцию желудочно-кишечного тракта и гепатотропных веществ, научиться выписывать рецепты на препараты вышеперечисленных групп. Основные (контрольные) вопросы темы: 1.1. Средства, влияющие на аппетит (классификация, механизм действия, применение). 1.2. Средства, применяемые при нарушении функции желез желудка (классификация). 1.3. Средства, применяемые при пониженной функции желез желудка (диагностические средства и препараты заместительной терапии). 1.4. Средства, применяемые при увеличении активности кислотно-пептического фактор (язвенной болезни). Принципы терапии, классификация препаратов и механизм и действия. 1.5. Средства, применяемые при нарушении экскреторной функции поджелудочной железы. 1.6. Принципы патогенетической терапии острого панкреатита. 1.7. Классификация и фармакологическая характеристика желчегонных средств, их применение. 1.8. Средства, растворяющие камни желчных путей. 1.9. Помощь при приступе печеночной колики. 1.10. Гепатопротекторы: определение и применение. 1.11. Стимуляторы обезвреживающей функции печени, общая характеристика, применение. 1.12. Слабительные средства (определение, классификация, механизм действия, показания и правила назначения препаратов). 1.13. Антидиарейные средства (определение, применение). 1.14. Рвотные средства (определение, классификация, предназначение). 1.15. Противорвотные средства (представители различных фармакологических групп, их выбор при рвоте различного генеза). ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ
ЗАДАНИЕ ПО ФАРМАКОТЕРАПИИ Используя табл. 15, выписать рецепты на следующие лекарственные средства 1) антацидное средство для лечения гастрита с гиперхлоргидрией; 2) антиферментный препарат для лечения острого панкреатита; 3) ферментный препарат при хроническом панкреатите; 4) ферментный препарат с целью заместительной терапии; 5) ингибирующее протеолиз; 6) блокатор гистаминовых Н2-рецепторов, 7) средство, понижающее секрецию желез желудка; 8) средство заместительной терапии при нарушении экскреторной функции поджелудочной железы; 9) противоязвенное средство, угнетающее функцию протонового насоса, 10) гастропротекторное средство; 11) при постоянных запорах; 12) слабительное средство при остром отравлении снотворными средствами; 13) слабительное средство, не нарушающее процесс пищеварения; 14) солевое слабительное; 15) желчегонное средство; 16) слабительное средство, действующее преимущественно на толстый кишечник; 17) слабительное средство, возбуждающее механорецепторы кишечника; 18) средство при диарее; 19) средство, усиливающее моторику желудка; 20) противорвотное средство; 21) гепатопротекторное средство. Т а б л и ц а 15 Список препаратов для выписывания рецептов
2. Основные препараты (усвоить латинские названия, механизм действия, особенности и применение) темы: 1) ципрогептадин; 2) мазиндол; 3) абомин; 4) алмагель; 5) ранитидин; 6) омепразол; 7) сукральфат; 8) карбеноксолон; 9) драже «Фестал»; 10) бисколцитрат; 11) ингитрил; 12) таблетки «Аллохол»; 13) кислота урсодезоксихолевая; 14) дротаверин; 15) эссенциале; 16) фенобарбитал; 17) бисакодил; 18) лоперамид; 19) апоморфин; 20) метоклопрамид. 3. Выписать в рецептах и указать конкретные показания к применению выписанной лекарственной формы препарата: 1) Ципрогептадина гидрохлорид в табл. 2) Абомин в табл. 3) Алмагель во флаконах. 4) Омепразол в капсулах. 5) Фестал в драже. 6) Ингитрил во флаконах 7) Таблетки «Аллохол». 8) Эссенциале в капсулах. 9) Бисакодил в таблетках покрытых оболочкой 10) Лоперамида гидрохлорид в капсулах. Литература 1. Харкевич Д.А.. Фармакология. Изд. 11-е. М.: ГЕОТАР - Медиа. 2013. С. 368 –396. Занятие 23 МОЧЕГОННЫЕ СРЕДСТВА (ДИУРЕТИКИ). СРЕДСТВА, ВЛИЯЮЩИЕ НА МИОМЕТРИЙ ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: изучить фармакодинамику и показания для применения мочегонных и маточных средств, научиться выписывать рецепты на препараты вышеперечисленных групп. Основные (контрольные) вопросы темы: 1.1. Классификация мочегонных средств по механизму действия (с учетом химического признака) с названием препаратов. 1.2. Выбор мочегонных препаратов (с учетом скорости наступления, выраженности и длительности эффекта) для больных с различными патологиями (указать конкретно). Возможные осложнения при их применении. 1.3. Направления терапии почечно-каменной болезни (с указанием препаратов и принципа их действия). Помощь при почечной колике. 1.4. Классификация и применение токомиметических средств (с названием препаратов). 1.5.Токолитические средства (принцип действия и применение). ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ
9. Классификация и препараты маточных средств. 10. Сравнительная характеристика, фармакодинамика и показания к применению маточных средств, влияющих на тонус и сократительную активность матки. ЗАДАНИЕ ПО ФАРМАКОТЕРАПИИ Используя табл. 16, выписать рецепты на следующие лекарственные средства: 1) мочегонное средство с выраженным гипотензивным действием; 2) калийсберегающее диуретическое средство; 3) мочегонное средство при отеке легких; 4) мочегонное средство - антагонист альдостерона; 5) салуретическое средство; 6) мочегонное средство растительного происхождения; 7) для лечения хронической сердечной недостаточности; 8) при побочных явлениях, связанных с применением салуретиков; 9) для купирования гипертонического криза; 10) мочегонное средство для ослабления токсических эффектов сердечных гликозидов; 11) мочегонное средство при остром отравлении снотворными средствами; 12) для лечения острой сердечной недостаточности; 13) средство при отеке головного мозга; 14) для стимуляции родовой деятельности; 15) при маточном кровотечении; 16) для прерывания беременности; 17) средство, повышающее сократительную активность матки; 18) для предупреждения преждевременных родов. . Т а б л и ц а 16 Список препаратов для выписывания рецептов
|
Похожие:
 | Печатается по решению редакционно-издательского совета фгбоу впо «Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема» | | Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной подготовки и отработки мануальных навыков сестринской практики в условиях... |
| Учебно-методическое пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обучения для всех специальностей, предусматривающих... | | Методическое пособие предназначено для практических занятий и самостоятельной работы студентов специальностей 110400. 65-«Зоотехния»,... |
| Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной работы на практических занятиях по фармакологии | | Методическое пособие предназначено для организации самостоятельной работы студентов |
| Учебно-методическое пособие по выполнению самостоятельной работы для студентов заочной формы | | Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 4-го курса специальностей «Сестринское дело» и«Лабораторная диагностика»... |
| Учебно-методическое пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов специальности 230500 «Социально-культурный... | | Учебно-методическое пособие по правовому обеспечению социальной работы для студентов дневного отделения / Е. С. Путилина, М. А. Каплюк;... |