Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы по фармакологии для студентов специальностей 30. 05. 01 Медицинская биохимия
Скачать 1.21 Mb.
|
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ 1. Достижения современной психофармакологии. 2. Классификация средств, угнетающих психоэмоциональную сферу. 3. Фармакология седативных средств: препараты, показания к их применению. 4. Фармакодинамика анксиолитиков. 5. Классификация анксиолитиков по химической структуре и их сравнительная характеристика, показания к применению и побочные эффекты этих средств. 6. Сравнительная характеристика фармакодинамики анксиолитиков и седативных средств. 7. Фармакодинамика антипсихотических средств. 8. Классификация, препараты и сравнительная характеристика фармакодинамики различных групп антипсихотических средств. 9. Показания и противопоказания к применению антипсихотических средств. 10. Профилактика и лечение побочных эффектов, возникающих при применении антипсихотических средств. 11. Фармакология средств для лечения маний. ЗАДАНИЕ ПО ФАРМАКОТЕРАПИИ 1. Используя табл. 10, выписать рецепты на следующие лекарственные средства: 1) для лечения невроза; 2) для потенцирования средств для наркоза; 3) самый активный транквилизатор; 4) анксиолитик, обладающий центральным мышечно-расслабляющим действием; 5) средство, устраняющее чувство страха и нервного напряжения; 6) для купирования судорожного синдрома; 7) седативное средство; 8) транквилизатор, не обладающий снотворным эффектом; 9) назначаемое при бессоннице; 10) для потенцирования ненаркотических анальгетиков; 11) анк-сиолитик для парентерального введения; 12) назначаемое при эпилептическом статусе; 13) для лечения абстиненции при алкоголизме; 14) для потенцирования наркотических анальгетиков; 15) для нейролептанальгезии; 16) для купирования гипертонического криза; 17) для лечения психоза; 18) назначаемое при рвоте; 19) для купирования психомоторного возбуждения; 20) наз-начаемое при икоте; 21) средство, вызывающее гипотермию; 22) для лечения маний. Таблица 10 Список препаратов для выписывания рецептов
2. Основные препараты (усвоить латинские названия, механизм действия, особенности и применение): 1) хлорпромазин (аминазин); 2) трифлуоперазин (трифтазин); 3) флуфеназина деканоат (модитен-депо); 4) тиопроперазин (мажептил); 5) тиоридазин; 6) галоперидол; 7) дроперидол; 8) хлорпротиксен; 9) клозапин (азалептин); 10) рисперидон; 11) диазепам; 12) хлор-диазепоксид (элениум); 13) феназепам; 14) медазепам (мезапам); 15) лоразепам; 16) алпразолам; 17) буспирон; 18) настойка валерианы, лития карбонат; 19) карбамазепин. 3. Выписать в форме врачебных рецептов и указать конкретные показания к применению выписанной лекарственной формы препарата: 1. Раствор хлорпромазина (аминазина) в амп. 2. Трифлуоперазин (трифтазин) в табл. 3. Тиоридазин в драже. 4. Галоперидол в табл. 5. Клозапин (азалептин) в табл. 6. Рисперидон в табл. по 2 мг; по 2 табл. в день. 7. Раствор диазепама в амп. 8. Хлордиазепоксид (хлозепид, элениум) в табл. 9. Алпразолам в табл. по 0,25 мг; по 1 табл. 3 раза в день. 10. Буспирон в табл. по 5 мг; по 1 табл. 3 раза в день. 11. Настойку валерианы. 12. Лития карбонат в табл. 2.1.7. Психотропные средства (антидепрессанты, психостимулирующие и ноотропные средства) Занятие 17 1. Основные (контрольные) вопросы темы: 1.1. Антидепрессанты: определение, классификация, механизмы действия, характеристика терапевтических и побочных эффектов. 1.2. Сравнительная характеристика различных антидепрессантов по особенностям психотропного действия, побочным эффектам и безопасности применения. 1.3. Психостимуляторы (психомоторные стимуляторы): определение, характеристика фармакологических эффектов психостимуляторов группы амфетамина, краткая характеристика других психостимуляторов. Применение психостимуляторов. 1.4. Ноотропные средства (психометаболические стимуляторы): определение, характеристика фармакологических эффектов, отличия их от психостимуляторов, применение. ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: 1. Изучить классификацию, фармакодинамику антидепрессантов, средств для лечения маний, психостимуляторов, общетонизирующих средств и аналептиков, показания и противопоказания к их применению. 2. Научиться выписывать рецепты на препараты указанных групп. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ 1. Классификация средств, активирующих психоэмоциональную сферу. 2. Классификация, фармакодинамика, показания к применению и побочные эффекты антидепрессантов. 3. Классификация, фармакодинамика, показания для применения, побочные эффекты психомоторных стимуляторов. Возможность развития лекарственной зависимости. 4. Особенности фармакодинамики психометаболических стимуляторов, (ноотропных средств) показания для их применения. 5. Сравнительная характеристика психомоторных и психометаболических стимуляторов. 6. Фармакодинамика и показания для применения общетонизирующих средств. 7. Фармакодинамика, классификация, препараты и показания для применения аналептиков. ЗАДАНИЕ ПО ФАРМАКОТЕРАПИИ 1. Используя табл. 11, выписать рецепты на следующие лекарственные средства: 1) антидепрессант из группы ингибиторов МАО; 2) антидепрессант, угнетающий нейрональный захват моноаминов; 3) при умственном переутомлении; 4) для профилактики депрессий; 5) трициклический антидепрессант; 6) при остром отравлении веществами, угнетающими центральную нервную систему; 7) для улучшения процессов обучения; 8) ноотропный препарат; 9) психостимулятор при слабоумии; 10) средство при гипотонии; 11) после травмы мозга с целью повышения двигательной и психической активности; 12) аналептическое средство; 13) при остром отравлении снотворными средствами; 14) психомоторный стимулятор; 15) психометаболический стимулятор; 16) для повышения устойчивости тканей мозга к гипоксии; 17) для ускорения восстановления психомоторных реакций при выходе из наркоза; 18) для стимуляции психической деятельности; 19) функциональный антагонист средств для наркоза; 20) общетонизирующее средство. Таблица 11 Список препаратов для выписывания рецептов
Окончание таблицы 11
2. Основные препараты (усвоить латинские названия, механизм действия, особенности и применение): 1) имипрамин (имизин); 2) дезипрамин; 3) амитриптилин; 4) нортриптилин; 5) амоксапин; 6) мапротилин; 7) тразодон; 8) флуоксетин; 9) моклобемид; 10) пиразидол; 11) ниаламид; 12) амфетамин; 13) кофеина-натрия бензоат; 14) мезокарб (сиднокарб); 15) пирацетам (ноотропил); 16) гаммааминомасляная кислота (аминалон). 3. Выписать в форме врачебных рецептов и указать конкретные показания к применению выписанной лекарственной формы препарата: 1. Имипрамин (имизин) в табл. 2. Раствор амитриптилина в амп. 3. Дезипрамин в драже по 0,025; по 3 драже в день. 4. Тразодон в табл. 5. Флуоксетин в капс. по 0,02; по 1 капс в день. 6. Моклобемид (аурорикс) в табл по 0,15; по 1 табл. 3 раза в день. 7. Мапротилин в табл. 8. Миансерин в табл. по 0,03 мг, по 1 табл. 3 раза в день 9. Мезокарб (сиднокарб) в табл. 10. Пирацетам (ноотропил) в капс. 11. Кофеина-натрия бензоат в амп. Занятие 18 ФАРМАКОЛОГИЯ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ, ДЕЙСТВУЮЩИХ НА ЦЕНТРАЛЬНУЮ НЕРВНУЮ СИСТЕМУ (семинар) ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: 1. Обобщение и систематизация материала по фармакологии лекарственных средств, действующих на центральную нервную систему. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ 1. Характеристика лекарственных средств применяемых для ингаляционного и неингаляционного наркоза, особенности фармакодинамики, возможные побочные эффекты и их профилактика. 2. Фармакологические свойства этилового спирта, показания для применения. Помощь при остром отравлении алкоголем. 3. Классификация, фармакодинамика снотворных средств, особенности их применения и меры помощи при остром отравлении препаратами этой группы. 4. Классификация, фармакодинамика и показания для применении противоэпилептических и противопаркинсонических средств. 5. Фармакодинамика агонистов, агонистов-антагонистов и антагонистов опиоидных рецепторов. 6. Показания для применения наркотических анальгетиков. Побочные эффекты, возникающие при их применении. 7. Фармакодинамика ненаркотических анальгетиков. 8. Классификация, препараты, показания для применения и побочные эффекты ненаркотических анальгетиков. 9. Классификация психотропных средств. Сравнительная характеристика фармакодинамики анксиолитиков, антипсихотических и седативных средств. Показания к их применению. 10. Классификация, фармакодинамика, показания для применения и побочные эффекты психостимуляторов, антидепрессантов, общетонизирующих средств и аналептиков Литература 1. Харкевич Д. А. Фармакология. Изд. 11-е. М.: ГЕОТАР-Медиа. 2013. С. 82–126. 2. Машковский М. Д. Лекарственные средства. Изд. М.: «Новая волна», 2010. Изд. 16-е, испр. и доп. С. 239–253; 254–275. 3. Кукес В. Г. Клиническая фармакология: учебник для медицинских вузов / В. Г. Кукес (3-е изд.). М. 2006. С. 534–548. ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ № 1: контроль знаний, умений и навыков по всем пройденным разделам (общая рецептура, общая фармакология, нейротропные средства). Планируется две формы контроля: I. Компьютерный тестовый контроль (всего 422 вопроса, включая введение в фармакологию). Каждый вариант содержит 40 вопросов (состоится на зачетной неделе). II. Письменная работа выполняется студентами согласно индивидуальным заданиям. Каждое задание состоит из 2-х частей. 1. Перечислить латинские названия, формы выпуска (без указания доз и концентраций) и способы (пути) введения лекарственных препаратов (двух-трех фармакологических групп). 2. Выписать в форме врачебных рецептов и указать основное (одно конкретное) показание к применению выписанной лекарственной формы препарата (всего 7 условий). После каждого показания дать обоснование (т. е. показать роль препарата в этом конкретном случае). Образец письменной работы. Задание 1 1. Перечислить латинские названия, формы выпуска (без указания доз и концентраций) и способы (пути) введения: а) М-холиноблокаторов. б) Наркотических (опиоидных) анальгетиков. 2. Выписать в форме врачебных рецептов и указать основное (одно конкретное) показание к применению выписанной лекарственной формы препарата (всего 7 условий). После каждого показания дать обоснование (т. е. показать роль препарата в этом конкретном случае). а). Тетракаин (дикаин). б). Раствор прозерина (неостигмина метилсульфата) в амп. в). Раствор фенилэфрина (мезатона) в амп. г). Атенолол в табл. д). Раствор промедола (тримеперидина) в амп. е). Натрия вальпроат в табл. ж). Имипрамин (имизин) в табл. Результаты письменной работы сообщаются на очередном занятии. Примечание*. Вопросы к итоговому занятию можно получить на кафедре. Перечень вопросов к зачету по дисциплине «Фармакология» (5 семестр) 1. Местноанестезирующие. Классификация. Фармакодинамика. Сравнительная характеристика препаратов (по силе действия, токсичности, показаниям к применению). Симптомы интоксикации местными анестетиками. 2. Вяжущие средства. Классификация. Понятие о вяжущем, раздражающем, прижигающем действии. Механизм действия и показания к применению вяжущих средств. Адсорбирующие, обволакивающие, мягчительные средства. Определение, механизм действия препаратов, показания к назначению. 3. Лекарственные средства, действующие преимущественно в области афферентных нервных окончаний. Классификация. Горечи. Классификация. Механизм действия. Показания и противопоказания к применению. Значение работ лаборатории акад. И. П. Павлова. Местнораздражающие средства. Механизм действия. Показания к применению. 4. Отхаркивающие средства. Классификация. Механизм дей-ствия. Показания и противопоказания к назначению. 5. Слабительные средства. Классификация. Механизм дей-ствия. Показания и противопоказания к назначению. 6. Вещества, действующие на вегетативную нервную сис-тему. Их классификация. Типовые механизмы пресинаптичес-кого, синаптического и постсинаптического действия. Миметики и литики. Средства прямого и непрямого типов действия. 7. Синаптическая передача как объект фармакологического воздействия. Локализация и функциональное назначение М-,Н- холинорецепторов, альфа- и бета- адренорецепторов. Их агонисты и антагонисты. Клиническое использование. 8. М-холиномиметические лекарственные средства и веще-ства (ацетилхолин хлорид, пилокарпин, ацеклидин, мускарин). Фармакодинамика, сравнительная характеристика препаратов. Показания и противопоказания к назначению. Токсикология мускарина. 9. М-холинолитические средства. Фармакодинамика. Срав-нительная характеристика. Показания и противопоказания к назначению. Острое отравление атропином и меры помощи. 10. Н-холиномиметические лекарственные средства и веще-ства (цитизин, лобелин, никотин). Влияние на рецепторы синокаро-тидной зоны, вегетативных ганглиев и мозгового слоя надпочечников. Практическое применение. Токсикология никотина. 11. Обратимые и необратимые ингибиторы холинэс теразы. Показания и противопоказания к назначению. Токсикология ФОС. Реактиваторы холинэстеразы. Механизм действия. 12. Ганглиоблокирующие средства. Химическое строение. Классификация. Фармакодинамика. Показания и противопо-казания к назначению. Отрицательные виды действия. Меры помощи. 13. Миорелаксанты периферического действия (курареподобные средства). Классификация. Механизм действия. Фармакологические эффекты. Показания и противопоказания к назначению. Меры помощи при передозировке. 14. Адреномиметические средства прямого и непрямого типа действия. Их классификация. Фармакодинамика. Показания и противопоказания к назначению. 15. Адреноблокаторы (альфа и бета адреноблокаторы). Классификация. Фармакодинамика. Показания к назначению. Побочные эффекты. 16. Симпатолитики (октадин, метилдопа, резерпин). Сравнительная характеристика по механизму действия. Влияние на функциональные системы организма. Показания и противопоказания к назначению. 17. Средства для ингаляционного наркоза. Классификация. Фармакодинамика и сравнительная характеристика. Побочное действие. Преимущества и недостатки ингаляционного наркоза. 18. Средства для неингаляционного наркоза (гексенал, тиопентал-натрий, пропанидид, предион, кетамин). Фармакодинамика и сравнительная характеристика. Побочное действие. Преимущества и недостатки неингаляционного наркоза. 19. Спирт этиловый. Фармакокинетика. Местное, рефлекторное и резорбтивное действие. Острое и хроническое отравление. Средства для лечения алкоголизма. Механизм действия. 20. Снотворные средства. Определение, классификация. Требования, предъявляемые к снотворным средствам. Фармакодинамика. Показания к назначению. Острое отравление барбитуратами и меры помощи. 21. Седативные средства. Основные группы. Сравнительная характеристика. Фармакодинамика бромидов. Бромизм, меры предупреждения и коррекции. 22. Противоэпилептические средства. Классификация. Фар-макодинамика. Показания к назначению. Побочное действие. Лекарственные средства, используемые при судорогах клонического и тетанического характера (наркозные средства, барбитураты, миорелаксанты и др.). 23. Противопаркинсонические средства. Классификация. Фар-макодинамика. Показания к назначению. Побочное действие. 24. Наркотические аналгетики. Классификация. Фармакодинамика. Понятие об опиатных рецепторах и их эндогенных лигандах. Сравнительная характеристика наркотических аналгетиков. Показания к назначению. Побочное действие. 25. Морфина гидрохлорид. Фармакодинамика. Показания и противопоказания к назначению. Острое и хроническое отравление. Меры помощи и лечения. 26. Синтетические наркотические аналгетики. Характеристика препаратов. Особенности фармакодинамики по отношению к морфину. Показания к назначению. 27. Ненаркотические аналгетики и нестероидные противовоспалительные средства. Классификация. Сравнительная характеристика. Механизмы аналгезирующего, противовоспалительного и жаропонижающего действия. Показания к назначению. Отрицательные виды действия. 28. Противокашлевые средства. Классификация. Механизм действия. Сравнительная характеристика. Показания к назначению. Побочное действие. 29. Нейролептики. Понятие о нейролепсии (нейролептическом синдроме). Классификация.Фармакодинамика. Понятие о типичных и атипичных нейролептиках. Показания к назначению. Побочные эффекты. 30. Нейролептики фенотиазинового ряда. Фармакодинамика. Сравнительная характеристика препаратов. Показания к назначению. Побочное действие. Понятие о нейролептаналгезии. 31. Нейролептики — производные бутирофенона (галоперидол, дроперидол). Особенности фармакодинамики. Сравнительная характеристика. Показания к назначению. Побочное действие. 32. Транквилизаторы. Классификация. Механизм действия. Сравнительная характеристика. Особенности влияния на ЦНС. Показания к назначению. Побочное действие. 33. Рвотные средства рефлекторного и центрального действия (меди сульфат, апоморфин). Механизм действия. Противорвотные средства, их фармакодинамика (нейролептики, метоклопрамид и др.). Показания к назначению. 34. Аналептики. Классификация. Общая характеристика препаратов, сравнительная характеристика, различия в показаниях к назначению. Побочное действие. 35. Аналептики. Классификация. Общая характеристика препаратов. Аналептики с преимущественным действием на спинной мозг (стрихнина нитрат, секуринин). Фармакокинетика и фармакодинамика, показания к назначению. Клиническая картина отравления. Меры помощи. 36. Психостимуляторы. Классификация. Механизмы действия. Фармакодинамика. Показания к назначению. Побочное действие. 37. Кофеин. Характеристика препарата: фармакодинамика, понятие о пуриновых рецепторах. Показания и противопоказания к назначению, побочное действие. 38. Ноотропные препараты. Классификация. Механизм действия. Фармакокинетика и фармакодинамика препаратов группы. Показания к назначению. 39. Антидепрессанты. Классификация. Фармакодинамика. Показания к назначению. Побочные эффекты и осложнения при применении. |
Похожие:
 | Печатается по решению редакционно-издательского совета фгбоу впо «Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема» | | Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной подготовки и отработки мануальных навыков сестринской практики в условиях... |
| Учебно-методическое пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обучения для всех специальностей, предусматривающих... | | Методическое пособие предназначено для практических занятий и самостоятельной работы студентов специальностей 110400. 65-«Зоотехния»,... |
| Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной работы на практических занятиях по фармакологии | | Методическое пособие предназначено для организации самостоятельной работы студентов |
| Учебно-методическое пособие по выполнению самостоятельной работы для студентов заочной формы | | Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 4-го курса специальностей «Сестринское дело» и«Лабораторная диагностика»... |
| Учебно-методическое пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов специальности 230500 «Социально-культурный... | | Учебно-методическое пособие по правовому обеспечению социальной работы для студентов дневного отделения / Е. С. Путилина, М. А. Каплюк;... |