9. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
Скачать 0.74 Mb.
|
Примечание: А – список основной литературы, Б – список дополнительной литературы В ходе изучения дисциплины «Иностранный язык» предусмотрена самостоятельная работа студентов. Самостоятельная работа студентов является составной частью курса необходимой для всестороннего, полного усвоения дисциплины. На самостоятельную работу студентов отводится 68 часов. На контроль за выполнением самостоятельной работы студентов отводится 4 часа, осуществляется в ходе практических занятий. Основной целью самостоятельной работы студентов является углубление и систематизация знаний, подготовка к практическим занятиям и промежуточным формам контроля, сдаче зачетов, экзамена. В качестве форм контроля самостоятельной работой студентов могут использоваться следующие формы:
В качестве самостоятельной работы обучающегося организуется также внеаудиторное чтение. Проверка внеаудиторного чтения проводится в форме: а) выборочного перевода текста; б) передачи на иностранном или русском языке содержания прочитанного; в) ответов на вопросы на иностранном языке; г) контроля знания слов из прочитанного текста, относящихся к профессиональной лексике. При сдаче внеаудиторного чтения студент может пользоваться выписанными из текста словами. Ссылки: www.time.com INTRODUCING MYSELF There is sayings that if you want something to be done well, do it yourself. So, I am following this wisdom saying and would like to introduce myself. My first name is Sergey, my family name is Kravenko and my second name is Yurievich. But in the beginning, I would like to represent my family and parents. Actually my family isn't large. My family consists of my father, my mother, sister and cat Boris. My father's name is Yuri. He is 41 years old, but he looks much younger. He is a businessman. My dad is a well-educated and well-read person; he has experiences in many fields. That is why it is interesting to communicate with him, he usually tells many interesting stories, of course, if he has free time. And my mother is 37. Her name is Natalia. She is a good-looking blond woman. She has large green eyes. I admire her character. She is an optimist; she is full of energy and enthusiasm. I really adore her sense of humour. She is a housewife. It takes her much time and power to take care of our home. But I can assure, she copes with her job very well. Besides, both my father and I help her with the housework. For example, I wash dishes, plates, sometimes go shopping and so on. I enjoy spending time with my family very much. We often go for walks. I enjoy strolling along streets because my parents usually tell me a lot of interesting details of the history of our city. That is also the reason I'm fond of travelling with my parents. My mother spends time in the kitchen — she is keen on cooking. We always find out new recipes, try them. When I was a child, my parents involved me in stamp collecting. Since that time, stamps or ancient coins have become my hobby. We have a huge collection of stamps andcoins. We also are keen on music and everyone who comes to place praises our numerous collections of CD and DVDdisks. It is impossible to name all the things we can do together, so I think I can stop here. I would like to see my father's parents. But they were gone before my birth. According to my parent's words, they were wonderful and outstanding people. But to my mind, my dadinherited their best features. My parents are remarkable people:kind-hearted, honest, they have moral values and don't break their promises. They understand me completely. They allow me almost everything, they always give me good advice and, frankly speaking, I don't know what I will do without them. I am very lucky that I have got such wonderful parents and, of course, I love both of them very much. Now, I think, it is time to speak about myself. My name is Sergey, but my friends call me Seriy. I am 15.I am tall and not bad built. I have an oval face and large green eyes. Speaking about my character, I can say that I'm friendly, kind, generous and honest. I do not like falsehood. I have my own likes and dislikes. I am modest and sometimes shy, but do not advice someone tricking or kidding me. But in spite of all these characters, I can keep secrets; I never let my friends down. I usually say, what I think, that is why people around me often take offence. For me it is very difficult to cope with people who have such features of character as egoism and dishonesty. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины и планируемые результаты обучения |  | Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных спланируемыми результатами освоения образовательной программы.... |
| Номинация: «методические рекомендации по освоению учебной дисциплины, междисциплинарного курса, профессионального модуля» | | Рид, включенные в состав такой программы, для целей освоения образовательной программы и подготовки к промежуточной и итоговой государственной... |
| Методические рекомендации по освоению учебной дисциплины «гражданский процесс» 20 | | Для закрепления теоретических знаний и приобретения необходимых умений, программой учебной дисциплины предусмотрено проведение практических... |
| Методические рекомендации по освоению дисциплины «бухгалтерская (финансовая) отчётность» 90 | | Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения уучебной дисциплины 19 |
| Подготовка к международным полётам. Методические указания по изучению дисциплины/Университет га. С. Петербург,2008 | | Методические указания для выполнения контрольных работ обучающихся по направлению подготовки 40. 06. 01 Юриспруденция |