Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2018 года
Скачать 374.43 Kb.
|
беззастенч..выйВыпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е. беспоко..шься
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:  2018 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации ВЫВБЛ. .ШЬ движ..мый бор..шься раскле..шь Ответ: 2018 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации Демонстрационный вариант ЕГЭ 2018 г. РУССКИЙ ЯЗЫК, 11 класс. 9 / 24 Демонстрационный вариант ЕГЭ 2018 г. РУССКИЙ ЯЗЫК, 1 I класс. 10 / 24 Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.  (НЕ)ВНЯТНЫЙ ответ сына вызвал подозрение, и отец вынужден был задать ещё несколько вопросов. Василиса вернулась домой, (HE)VCПEB сделать самого главного: она ничего не узнала о судьбе Андрея. Бывшие студенты, в потёртых шинелях, с ещё (НЕ)ЗАЖИВШИМИ ранами, возвращались в свои семьи. В рассказе И.С. Тургенева «Несчастная» герой говорит о впечатлении, которое произвела на него соната, которую он прежде (НЕ)СЛЫШАЛ. (НЕ)ОСОЗНАВАЯ своего предназначения, герои пьес А.П. Чехова часто проживают свой век бессмысленно. Ответ: Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. (ПO)TOMY, как сосредоточенно молчал Л.Н. Толстой, его близкие могли догадываться, (НА)СКОЛЬКО напряжённо работает сейчас его (В)ПОСЛЕДСТВИИ учёные установили, что магний играет важную роль в регуляции уровня калия в организме, а ТАК(ЖЕ) регулирует работу надпочечников. С первых страниц я испытал странное ощущение: БУДТО(БЫ) из мрачного мира я (ТОТ)ЧАС перенёсся в мир другой — солнечный и яркий (В)ПОСЛЕДСТВИИ исследователи не раз говорили о том, что апофеозом русской славы является картина «Богатыри», в которой В.М. Васнецов выразил своё романтическое и в ТО(ЖЕ) время глубоко гражданское понимание России. Физические свойства межзвёздного газа существенно зависят (ОТ)ТОГО, находится ли он в сравнительной близости от горячих звёзд или, (НА)ОБОРОТ, достаточно удалён от них. Ответ: 2018 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации Скажите все цифры, на месте которых пишется HH. Уже в первом пейзаже В. Серова были проявле(1)ы почти все черты, свойстве(2)ые ему как пейзажисту: острота видения, глубочайшее проникновение в суть изображаемого, изыска(З)ость и точность колорита. Ответ: Расставьте знаки препинания. Скажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Пленяющая красота русских пейзажей поразительна и надолго остаётся в памяти. К числу самых древних изображений на стенах пещер эпохи палеолита относятся и оттиски руки человека и непонятные узоры с беспорядочными переплетениями волнистых линий. Логику познания Декарт выстроил от простейшего и очевидного К GЛОЖН ОМ И НeПO НЯТНОМ .
Ответ: Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Возвращая первоначальную красоту и великолепие (I) Шуваловскому дворцу в Санкт-Петербурге (2) реставраторы согласовывали этапы своей работы со специалистами (3) готовившими открытие в его залах музея Карла Фаберже (4) прославившегося созданием уникальных ювелирных изделий. Ответ: 2018 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации Демонстрационный вариант ЕГЭ 2018 г. РУССКИЙ ЯЗЫК, 1 I класс. 11 / 24 Демонстрационный вариант ЕГЭ 2018 г. РУССКИЙ ЯЗЫК, 1 I класс. 12 / 24  Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые). Милые берёзовые (1) чащи! Ты (2) земля! И вы (3) равнин пески! Перед этим сонмом уходящих Я не в силах скрыть своей тоски. (С.А. Есенин) Ответ: Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Чеховские записи к исследованию «Врачебное дело в России» (1) работа над которым (2) началась в 1884 году (3) были опубликованы только после смерти писателя. Ответ: Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Туманные громады поднимались по ночному небу (1) и (2) когда поглощён был последний звёздный просвет (3) слепой ветер, закрыв лицо рукавами, низко пронёсся вдоль опустевшей улицы (4) после чего взлетел на крыши домов. Ответ: Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. В этом пейзаже не было ни одной кричащей краски, ни одной острой черты в рельефе, но его скупые озёрца, наполненные тёмной и спокойной водой, кажется, выражали главную суть воды больше, чем все моря и океаны. Ответ: 2018 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации (1)Вечером опять сошлись у Старкиных. (2)Говорили только о войне. (З)Кто-то пустил слух, что призыв новобранцев в этом году будет раньше обыкновенного, к восемнадцатому августу, и что отсрочки студентам будут отменены. (4)Поэтому Бубенчиков и Козовалов были угнетены: если это верно, то им придётся отбывать воинскую повинность не через два года, а нынче. (5)Воевать молодым людям не хотелось: Бубенчиков слишком любил свою молодую и, казалось ему, ценную и прекрасную жизнь, а Козовалов не любил, чтобы что бы то ни было вокруг него становилось слишком серьёзным. (б)Козовалов говорил уныло: Я уеду в Африку. (7)Там не будет войны.
(9)Лиза досадливо вспыхнула. (10)Закричала:
спрятаться. (12)И вы думаете, что во Франции вас не заставят воевать? (lЗ)Из Opгo призвали шестнадцать запасных. (l4)Был призван и ухаживающий за Лизою эстонец, Пауль Сепп. (15)Когда Лиза узнала об этом, ей вдруг стало как-то неловко, почти стыдно того, что она посмеивалась над ним. (1б)Ей вспомнились его ясные, детски чистые глаза. (l7)Oнa вдруг ясно представила себе далёкое поле битвы — и он, большой, сильный, упадёт, сражённый вражескою пулею. (18)Бережная, жалостливая нежность к этому, уходящему, поднялась в её душе. (19)C боязливым удивлением она думала: «Он меня любит. (20)A я, что же я? (21)Прыгала, как обезьянка, и смеялась. (22)Он пойдёт сражаться. (2З)Может быть, умрёт. (24)И, когда будет ему тяжело, кого он вспомнит, кому шепнёт: „Прощай, милая”? (25)Вспомнит русскую барышню, чужую, далёкую». (2б)Призванных провожали торжественно. (27)Собралась вся деревня. (28)Говорили речи. (29)Играл местный любительский оркестр. (30)И дачники почти все пришли. (З1)Дачницы принарядились. (З2)Пауль шёл впереди и пел. (ЗЗ)Глаза его блестели, лицо казалось солнечно-светлым, — он держал шляпу в руке, — и лёгкий ветерок развевал его светлые кудри. (З4)Его обычная мешковатость исчезла, и он казался очень красивым. (З5)Так выходили некогда в поход викинги и ушкуйники. (Зб)Он пел. (З7)Эстонцы с воодушевлением повторяли слова народной песни. (З8)Дошли до леска за деревнею. (З9)Дачницы стали возвращаться. (40)Призываемые начали рассаживаться в экипажи. (4l)Набегали тучки. (42)Небо хмурилось. (4З)Серенькие вихри завивались и бежали по дороге, маня и дразня кого-то. (44)Лиза остановила Сеппа:
2018 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации Демонстрационный вариант ЕГЭ 2018 г. РУССКИЙ ЯЗЫК, 1 I класс. 13 / 24 (45)Пауль отошёл на боковую тропинку. (4б)Он шёл рядом с Лизою. Демонстрационный вариант ЕГЭ 2018 г. РУССКИЙ ЯЗЫК, i I класс. 14 / 24 (47)Походка его была решительная и твёрдая, и глаза смело глядели вперёд. (48)Казалось, что в душе его ритмично бились торжественные звуки воинственной музыки. (49)Лиза смотрела на него влюблёнными глазами. (50)Он сказал:
(54)Вдруг Лиза очень покраснела и сказала:
(58)Пауль вспыхнул. (59)Он наклонился, поцеловал Лизину руку И ПОВТО]ЭЯЛ '
(60)И когда он опять посмотрел в её лицо, его ясные глаза были влажны. (б1)Анна Сергеевна шла на несколько шагов сзади и роптала:
(б4)Бубенчиков передразнивал походку Пауля Сеппа. (б5)Анна Сергеевна нашла, что очень похоже и очень смешно, и засмеялась. (бб)Козовалов сардонически улыбался. (б7)Лиза обернулась к матери и крикнула:
(б8)Она и Пауль Сепп остановились у края дороги. (69)V обоих были счастливые, сияющие лица. (70)Вместе с Анною Сергеевною подошли Козовалов и Бубенчиков. (71)Козовалов сказал на ухо Анне Сергеевне:
(7З)Анна Сергеевна с досадою проворчала: Ну уж красавец! (74)Hy что, Лизонька?— спросила она у дочери. (75)Лиза сказала, радостно улыбаясь:
(7б)Анна Сергеевна в ужасе воскликнула:
(77)Лиза проговорила с гордостью:
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Скажите номера ответов.
в ужас, когда дочь назвала Пауля своим женихом.
Ответ: Какие из перечисленных утверждений являются ошибочными? Скажите номера ответов.
Из предложений 64—72 выпишите книжное слово со значением «злобно- насмешливо, язвительно». (По Ф. Сологубу*)    * Фёбор Сологуб (1863—1927) русский поэт, писатель, драматург, публицист. 2018 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации Среди предложений 64—72 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи собирательного числительного. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). Ответ: 2018 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации Прочитайте фрагмент рецензии, составяенной на основе текста, который Вы анализировали, выполняю задания 21—24. В этом фрагменте рассматриваются языковъіе особенности текпта. Некоторые терминъі, исполъзованные в рецензии, пропущенъі. Встаньте на места пропусков (А, Б, В, Г) цифры, соответствующие номером терминов из списка. Запишите в таблицу под каждой буквой соответствующую цифру. Последовательность цифр запншнте в БЛАНК OTBETOB Х• 1 справа от номера задания 25, начиная с первой илеточки, без пробелов, запятъіх и других болплнптвльньтх сіsивплпв. Каждую цифру пишите в соответствии с приведённъіми в бланке образцами. Демонстрационный вариант ЕГЭ 2018 г. РУССКИЙ ЯЗЫК, i I класс. 15 / 24  «Описывая события, происходившие летом 1914 года в эстонской деревушке, Ф. Сологуб акцентирует внимание прежде всего на действиях персонажей и их поведении, вследствие чего нередко использует синтаксическое средство выразительности — (А) (предложения 1, 2, 26, 28, 38). Но не менее важны автору и сами герои: их внешний вид, чувства, мысли. Так, в создании образов Лизы и Пауля важную роль играют тропы: (Б) (в предложении 9, «ритмично бились... звуки» в предложении 48) и (В) («ясные, детски чистые глаза» в предложении 16, ‹бережная, жалостпивая нежность» в предложении 18, «счастливъіе, сияющие лица» в предложении 69), на которые автор скупится при описании остальных героев. И троп, встречающийся в речи Анны Сергеевны и Козовалова, (Г) («точно рыцарь своей даме» в предложении 63, «точно рыцарь Парсифаль» в предложении 72), — несмотря на сарказм, с которым это произносится, лишь подчёркивает контракт между Лизой и Паулем, с одной стороны, и её родными и знакомыми — с другой». Список терминов:
односоставные неопределённо—личные предложения Не забудьте перенести все ответы в БЛАНК OTBETOB Х• 1 в соответствии с инструкцией no выполнении работы. Ответ: 2018 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации Демонстрационный вариант ЕГЭ 2018 г. РУССКИЙ ЯЗЫК, i I класс. 16 / 24 |
Похожие:
 | Федеральным государственным бюджетным научным учреждением «федеральный институт педагогических измерений» | | Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 28 заданий. Часть 1 содержит 21 задание с кратким ответом. Часть... |
 | Прочитай текст и выбери вместо A1-A7 правильный вариант ответа и занеси его в бланк | | Разработка контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена и обеспечение качества ким |
| За 4-5 календарных дней до проведения экзамена провести техническую подготовку ппэ и передать статус о завершении технической подготовки... | | Структура работы приведена в спецификации, а полный перечень вопросов — в кодификаторах элементов содержания и требований к уровню... |
| Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 ноября 2008 г. №362, и Порядок проведения государственного выпускного... | | Мурманской области в 12 пунктах проведения экзамена пройдет апробация применения технологий печати контрольных измерительных материалов... |
| Я в процессе проведения Единого государственного экзамена по технологиям печати контрольных измерительных материалов в аудиториях... | | Я в процессе проведения Единого государственного экзамена по технологиям печати контрольных измерительных материалов в аудиториях... |