Муниципальное бюджетное учреждение культуры г. Иркутска Централизованная библиотечная система Организационно-методический отдел по работе с детьми и юношеством


НазваниеМуниципальное бюджетное учреждение культуры г. Иркутска Централизованная библиотечная система Организационно-методический отдел по работе с детьми и юношеством
страница5/8
ТипДокументы
filling-form.ru > Бланки > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8

Задание 1.

  1. Назовите имя героини поэмы М. Алигер, которой принадлежат слова:

«Граждане, не стойте, не смотрите,

Я живая, голос мой звучит.

Убивайте их, травите, жгите,

Я умру, но правда победит!»

(Зое Космодемьянской)

  1. Какой из своих романов А.Н. Толстой закончил писать в день начала Великой Отечественной войны?

(«Хмурое утро»)

  1. Кому принадлежат строки:

«Жизнь моя песней звенела в народе,

Смерть моя песней борьбы прозвучит!»?

(Мусе Джалилю)

  1. Строительство какого нефтепровода описано в романе В. Ажаева «Далеко от Москвы»? (Оха—Комсомольск-на-Амуре)

  2. Когда в 1941 г. враг приближался к Москве, на улицах города появились плакаты со словами: «Ребята, не Москва ль за нами?». Откуда взяты эти слова, кто их автор? (Из стихотворения «Бородино» М. Лермонтова)

  3. Какой писатель в качестве эпиграфа к своему роману взял стихи А. Безыменского «Вперед, заре навстречу! Товарищи, в борьбе / штыками и картечью проложим путь себе, / чтоб труд владыкой мира стал / и всех в одну семью спаял, / в бой, молодая гвардия рабочих и крестьян!»? (А. Фадеев, «Молодая гвардия»)

  4. В книге и в фильме «На дальних берегах» запечатлен образ Героя Советского Союза — азербайджанца, отдавшего жизнь в борьбе с фашизмом в Италии, где его называли Михайло. Кто этот герой? (Мехти Гусейн-Заде)

Задание 2. Игра «Кому принадлежат строки?» организуется так же, как игра в задании № 3 исторического этапа.

Человек склонился над водой

И увидел вдруг, что он седой.

Человеку было двадцать лет.

Над лесным ручьем он дал обет:

Беспощадно, яростно казнить

Тех убийц, что рвутся на Восток.

Кто его посмеет обвинить,

Если будет он в бою жесток?

(Алексей Сурков)

Враги сожгли родную хату,

Сгубили всю его семью.

Куда теперь идти солдату,

Кому нести печаль свою?

(Михаил Исаковский)

Да разве об этом расскажешь — в какие ты годы жила!

Какая безмерная тяжесть на женские плечи легла!..

(Михаил Исаковский)

Скрипят, скрипят по Невскому полозья.

На детских санках, узеньких, смешных,

В кастрюльках воду голубую возят,

Дрова и скарб, умерших и больных ...

(Ольга Берггольц)

Переправа, переправа ...

Темень, холод. Ночь как год.

Но вцепился в берег правый,

Там остался первый взвод.

(Александр Твардовский)

Жди меня, и я вернусь,

Только очень жди.

Жди, когда наводят грусть

Желтые дожди,

Жди, когда снега метут,

Жди, когда жара,

Жди, когда других не ждут,

Позабыв вчера.

(Константин Симонов)

Шумел сурово брянский лес,

Спускались синие туманы.

И сосны слышали окрест,

Как шли на битву партизаны.

(Анатолий Сафронов)

Молодой уроженец Неаполя!

Что оставил в России ты на поле?

Почему ты не мог быть счастливым

Над родным знаменитым заливом?

(Михаил Светлов)

Мама! Тебе эти строки пишу,

Тебе посылаю сыновний привет,

Тебя вспоминаю, такую родную,

Такую хорошую, слов даже нет!

(Эдуард Асадов)

Эх, дороги...

Пыль да туман,

Холода, тревоги

Да степной бурьян.

Знать не можешь

Доли своей:

Может, крылья сложишь

Посреди степей.

(Лев Ошанин)

С каждым днем становилось горше.

Шли без митингов и знамен.

В окруженье попал под Оршой

Наш потрепанный батальон.

(Юлия Друнина)

Зловещим заревом объятый,

Грохочет дымный небосвод.

Мои товарищи-солдаты

Идут вперед за взводом взвод.

(Николай Старшинов)
Этап музыкальный

Задание 1. Викторина «А песня ходит на войну»

  1. О каких событиях рассказывается в песне Е. Жарковского и Н. Бунина «Прощайте, скалистые горы!»? (Эта песня о военных моряках Северного флота, которые защищали полуостров Рыбачий в суровые дни войны. Этот полуостров и его собрат во время войны имели важное стратегическое значение — они закрывали выход из Баренцева в Кольский залив Рыбачий, с трех сторон окруженный водой, а с четвертой —гитлеровцами, почти полностью оторванный от Большой земли, стал неприступной крепостью для врага. Прозванный моряками «гранитным линкором», он выстоял. Ни разу на этот участок советской земли не ступила нога гитлеровского солдата. А осенью 1944 г. солдаты Рыбачьего били врага на его территории)

  2. Назовите авторов и дату первого исполнения песни «Священная война». (Поэт В.И. Лебедев-Кумач, комп. А.В. Александров. 26 июня 1944 г., Белорусский вокзал, группа Краснознаменного ансамбля песни и пляски, которая находилась в Москве)

  3. Назовите фамилию композитора, автора песен «Летят перелетные птицы», «Солнце скрылось за горою», «Враги сожгли родную хату». (М.И. Блантер)

  4. Как называется эта песня? Назовите фамилии авторов (после прослушивания) (Музыка И. Фрадкина, слова Е. Долматовского, «Случайный вальс»)

  5. Какому городу посвящена песня «Вечер на рейде»? Кто композитор? (Городу Ленинграду, композитор В.П. Соловьев-Седой)

  6. Назовите песни о Великой Отечественной войне, которые продолжили свой путь в произведениях скульпторов. Где установлены эти памятники? (Музыка А. Колмановского, слова К. Ваншенкина, «Алеша», болгарский город Пловдив — памятник Неизвестному Советскому Солдату; музыка А. Пахмутовой, слова В. Бокова, «Сказ о Мамаевом кургане», г. Волгоград, монументальный памятник победы); (Музыка С. Каца, слова А. Сафронова, «Шумел сурово Брянский лес», г. Брянск, памятник воинам Советской Армии и партизанам; муз. А. Пахмутовой, сл. Н. Добронравова, «Малая земля», близ г. Новороссийска, монумент «Моряки-десантники»)

  7. Назовите день рождения песни братьев Покрасс и Ц. Солодаря «Казаки» (9 мая 1945 г.)

Задание 2. Викторина «Музыка кино». Участники прослушивают песни из кинофильмов (фонограмма) и письменно составляют ответы, в соответствии с порядком прослушивания.

Задание 3. Музыкальная таблица. Командам-участникам вручаются таблицы. Задача играющих: после прослушивания музыки, песни выполнить предложенное задание. Если правильно будут составлены буквы, то в левой стороне таблицы (сверху вниз) получится имя одного из городов-героев.

  1. Звучит песня М. Таривердиева «Мгновенья». Кто исполнитель? Первая буква фамилии певца — первая в левом столбике. (И. Кобзон)

  2. Звучит песня Б. Окуджавы «Песня десятого десантного батальона». Из какого она фильма? В левый столбик — 2-ю букву из названия фильма. («Белорусский вокзал»)

  3. Звучит песня И. Фрадкина и Р. Рождественского из кинофильма «Минута молчания». Как называется песня? Из названия песни возьмите 9-ю букву. («За того парня»)

  4. Звучит фрагмент Седьмой симфонии. Кто создал это произведение? Из фамилии композитора возьмите 10-ю букву. (Д. Шостаковича)

  5. Звучит песня военных лет «Синий платочек». В каком музыкальном ритме написана эта песня? Из названия ритма возьмите 4-ю букву. (Вальс)



Сценарий игры
Задание 1 тура:
"Во время войны были учреждены ордена с именами русских полководцев. В честь их назывались военные операции. В честь кого была названа Белорусская операция, начавшаяся 22 июня 1944 года?" (Багратион)

Ведущий предлагает залу викторину:

а) Чьи это строки?

...та память вынесенных мук

жива, притихшая в народе,

как рана, что нет-нет и вдруг заговорит...

(А.Твардовский)

б) 21 мая 1942 года - день рождения одного из самых почётных знаков, отличия. Какого? (гвардейский знак)

в) Как назывались воинские соединения, в которые записывались не подлежащие призыву в армию? (ополчение)

г) Назовите фамилию лётчика, который совершил побег из плена на немецком самолёте (Девятаев П.)

д) "... латинский термин в переводе на русский язык обозначает "договариваться". Назовите его. (капитуляция)
Задание 2 тура: ... Как называлась операция, которая проводилась осенью 1943 г. и была продолжением "рельсовой войны" партизан? (КОНЦЕРТ)
После 2 тура награждаются самые активные участники всех

мероприятий, проводимых библиотекой.

Игра со зрителями. На этот раз блиц-викторина. Для этого зал

разделить на 3 сектора и каждому дать задание по 2 вопроса:

а) богиня Победы по-гречески Ника, а как называется бог войны у римлян? ( Марс)

б) сколько всего было фронтов во время Великой Отечественной войны? (39 фронтов)

в) назовите 4 центральные газеты Советской Армии, выходившие до и во время войны. (Красная звезда, На страже, Красный флот, Сталинский сокол)

г) какие 2 награды были учреждены 8 ноября 1943 г. (Орден "Победы", Орден "Славы" 3 ст.)

д) как называется план нападения Германии на Россию? (Барбаросса)

е) кому из русских полководцев принадлежат эти слова: "Труса лечи опасностью"? (А.В.Суворову)
Задание 3 тура:
"... Это старинный и самый распространенный род войск, раньше его называли "инфантерия", а сейчас...? (Пехота)
И снова игра со зрителями.

Вопросы викторины:
а) Назовите самую почётную награду среди солдат. (Медаль "За отвагу")

б) Впервые эта форма информации появилась во время боев у озера Хасан, а наиболее широкое распространение нашла в период Великой Отечественной войны. (Боевой листок)

в) Все песни во время войны были написаны откликом на

происходящее, а одна из них по специальному заказу. Что это за песня? ("Шумел сурово Брянский лес")

г) Когда прошел парад Победы на Красной площади? (24 июня 1945 года)

д) Назовите дату выхода наших войск на границу СССР. (26 марта 1944 г. на границу с Румынией)

Финал. Задание:

В Тегеране на встрече глав 3-х государств Сталину был вручен подарок от английской королевы для жителей Сталинграда за их стойкость и мужество. Что ему было вручено? (Меч)
Суперигра.

Вопрос:

Что подарили нам солдаты, разгромившие фашистскую Германию? (Мир)

Краткая история Второй мировой войны (в цифрах)
1 сентября 1939 – 2 сентября 1945 – Вторая мировая война. Длилась 6 лет.

Участвовало 61 государство (80 % населения Земли). Было мобилизовано около 110 млн. человек. Погибло более 65 млн. человек. Еще десятки млн. были ранены, искалечены, остались без родных. Частью Второй мировой войны является война фашистов против СССР.

22 июня 1941 – 9 мая 1945 – Великая Отечественная война советского народа против фашизма 4 года. СССР потерял убитыми 27 млн. человек. Было разрушено более 1700 городов, более 70 тысяч сел и деревень, более 32 тысяч промышленных объектов, более 65 тысяч км железных дорог. Несколько млн. детей родились мертвыми или умерли после рождения. Более 5 млн. человек вернулось инвалидами и мучилось. Фашизм – это направление в политике, когда свой народ ставят выше всех, а другие народы начинают уничтожать и превращать в рабов. Война – это безумие, разруха, голод, смерть или инвалидность. Война - это нищета, грязь, унижения, потеря всего, что дорого человеку.

Причины войны:

1. Создание фашизма в Европе, чтобы противостоять коммунизму.

2. Стремление Германии к мировому господству.

3. Ослабление СССР репрессиями Сталина (только в армии было арестовано и убито около 4 млн. человек).

4. Стремление Японии к господству в Азии.

5. Пассивность Франции и Великобритании с целью натравить Гитлера на СССР.

6. Стремление каждой страны Европы достичь своих целей, участвуя в войне (например, Польша мечтала напасть на СССР, Италия мечтала захватить соседние земли).

Великая Отечественная война

В 4 часа утра 22 июня 1941 года войска фашистской Германии (5,5 млн. человек) перешли границы Советского Союза, немецкие самолеты (5 тыс.) начали бомбить советские города, воинские части и аэродромы. В Европе к этому времени уже почти два года шла Вторая мировая война. На первом этапе Великой Отечественной войны

(1941-1942 гг.) Красная Армия терпела одно поражение за другим, отходя все дальше в глубь страны. Около двух миллионов советских солдат попало в плен или погибло. Причинами поражений стали неготовность армии к войне, серьезные просчеты высшего руководства, преступления сталинского режима, внезапность нападения. Но и в эти тяжелые месяцы советские воины героически сражались с врагом. Защитники Брестской крепости держались целый месяц уже после того, как линия фронта передвинулась далеко на восток.

В конце 1941 года враг стоял в нескольких десятках километрах от Москвы, а Ленинград был полностью окружен. Но немецкий план закончить войну осенью был сорван. В результате контрнаступления Красной Армии под Москвой в декабре 1941 года немцы были отброшены. Ленинград, находящийся в блокаде, мужественно держался — несмотря на то, что самой страшной блокадной зимой 1941-42 гг. от голода и холода погибли сотни тысяч мирных ленинградцев. Летом 1942 года началось наступление немецких частей на Сталинград. Несколько месяцев отборные части вермахта штурмовали город. Сталинград был превращен в руины, но сражавшиеся за каждый дом советские солдаты выстояли и перешли в наступление. Зимой 1942-1943 года были окружены 22 немецкие дивизии. В войне наступил перелом.

Летом 1943 года под Курском произошло крупнейшее танковое сражение Второй мировой войны, в котором гитлеровцы потеряли около 350 танков и 3,5 тыс убитыми.

Под ударами Красной Армии немецкие части стали отходить к границам Советского Союза.А в немецком тылу разгорелась партизанская война. Летели под откос вражеские эшелоны, уничтожались отряды карателей и предателей-полицаев. На действия партизан фашисты ответили террором против мирного населения, но исход войны уже был предрешен.

К лету 1944 года Красная Армия освободила территорию Советского Союза и приступила к освобождению европейских государств, захваченных фашистами. Одновременно с Советским Союзом войну против немцев вели союзники по антигитлеровской коалиции — Англия, США и Франция. Летом 1944 года был открыт долгожданный второй фронт, который облегчил положение Красной Армии.9

Весной 1945 года советские и союзнические войска вступили на территорию Германии. Началась завершающая Берлинская операция, в которой советскими войсками командовал маршал Г. К. Жуков.

9 мая 1945 года Жуков вместе с военачальниками союзников принял капитуляцию Германии. За свою победу страна заплатила огромную цену: около 27 миллионов человек

погибло, миллионы остались калеками и инвалидами, была уничтожена треть национального достояния. Победа в Великой Отечественной войне — одна из самых ярких страниц истории нашей страны.
Интересные факты о Великой Отечественной войне
Почему Исаакиевский собор почти не пострадал в войне? За годы Великой Отечественной войны Исаакиевский собор ни разу не был подвергнут прямому артобстрелу – только однажды снаряд попал в западный угол собора. По

предположениям военных, причина в том, что немцы использовали самый высокий купол города как ориентир для пристрелки. Неизвестно, руководствовалось ли этим предположением руководство города, когда решило спрятать в подвале собора ценности из других музеев, которые не успели вывезти до начала блокады. Но в результате и здание, и ценности благополучно сохранились.
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Муниципальное бюджетное учреждение культуры г. Иркутска Централизованная библиотечная система Организационно-методический отдел по работе с детьми и юношеством  iconОтчет муниципального автономного учреждения культуры «централизованная библиотечная система»
Название цбс по Уставу – Муниципальное автономное учреждение культуры «Централизованная библиотечная система» г. Пскова

Муниципальное бюджетное учреждение культуры г. Иркутска Централизованная библиотечная система Организационно-методический отдел по работе с детьми и юношеством  iconМежду муниципальным бюджетным учреждением культуры г. Иркутска «Централизованная...
Иркутска «Централизованная библиотечная система» и Первичной профсоюзной организацией муниципального бюджетного учреждения культуры...

Муниципальное бюджетное учреждение культуры г. Иркутска Централизованная библиотечная система Организационно-методический отдел по работе с детьми и юношеством  iconНазвание (строго по уставу)
Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Межпоселенческая централизованная библиотечная система Чаинского рйона»

Муниципальное бюджетное учреждение культуры г. Иркутска Централизованная библиотечная система Организационно-методический отдел по работе с детьми и юношеством  iconИнформационный отчет о деятельности мцбс за 2015 год
Муниципальное бюджетное учреждение «Усть-Вымская межпоселенческая централизованная библиотечная система»

Муниципальное бюджетное учреждение культуры г. Иркутска Централизованная библиотечная система Организационно-методический отдел по работе с детьми и юношеством  iconОтчет о работе районного муниципального бюджетного учреждения культуры...
События года 3

Муниципальное бюджетное учреждение культуры г. Иркутска Централизованная библиотечная система Организационно-методический отдел по работе с детьми и юношеством  iconКонкурсах, акциях, других крупномасштабных мероприятиях 9
Муниципальное автономное учреждение Централизованная библиотечная система муниципального района Хайбуллинский район

Муниципальное бюджетное учреждение культуры г. Иркутска Централизованная библиотечная система Организационно-методический отдел по работе с детьми и юношеством  iconЗаконности
Муниципального учреждения культуры «Прилузская межпоселенческая централизованная библиотечная система»

Муниципальное бюджетное учреждение культуры г. Иркутска Централизованная библиотечная система Организационно-методический отдел по работе с детьми и юношеством  iconИнформационно-аналитический отчет о состоянии и развитии сферы культуры...
Орган управления сферой культуры муниципального района/ городского округа Архангельской области

Муниципальное бюджетное учреждение культуры г. Иркутска Централизованная библиотечная система Организационно-методический отдел по работе с детьми и юношеством  iconАдминистративный регламент
Муниципального учреждения культуры «Пильнинская районная централизованная библиотечная система»

Муниципальное бюджетное учреждение культуры г. Иркутска Централизованная библиотечная система Организационно-методический отдел по работе с детьми и юношеством  iconН. А. Кустовой 24 февраля 2016 г
Иркутска «Централизованная библиотечная система» (далее – мбук «цбс») и вступают в действие с 01 марта 2016 года

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск