Пояснительная записка. 6 класс

Скачать 234.35 Kb.

Название	Пояснительная записка. 6 класс
страница	3/3
Тип	Пояснительная записка

filling-form.ru > Бланки > Пояснительная записка

1 2 3

Словарь: место работы, профессия, права, обязанности, родственники, специальность.

Питание.

29 – 30.		Значение витаминов в питании. Приготовление блюд из макаронных.	2 часа	Урок формирования новых знаний.	Образцы макарон- ных изделий. По-суда и продукты.	Обязанности по приготовлению пищи.	Приготовление отварных макарон.
31 – 32.		Крупы и их пищевая цен- ность. Разнообразие блюд из круп.	2 часа	Урок формирования новых знаний.	Образцы круп. Посуда и продукты.	Виды макаронных изделий.	Приготовление каши.

Словарные слова: гигиена приготовления пищи, качественная пища, горелки, конфорки, каша жидкая, каша рассыпчатая, вязкая, крупа.

3 четверть (20 часов).

Культура поведения.

33 – 34.		Правила поведения в общественных местах. Поведение в библиотеке.	2 часа	Урок формирования новых знаний.	Карточки по культуре поведения.	Назвать общественные места.	Сюжетная игра «Поведение в библиотеке».
35 -36.		Способы ведения разгово-ра со старшими, и сверстниками.	2 часа	Урок формирования новых знаний.	Карточки «Слова – обраще-ния»,«Вежливые слова».	Вежливые слова.	Сюжетно – ролевая игра «В гостях у друга (подруги)».

Словарь: культура поведения, культура общения, этикет, тактичность.

Одежда и обувь.

37 -38.

Правила и приемы ручной стирки изделий из х/б ткани. Утюжка фартуков.

2 часа

Урок формирования новых знаний

и умений.

Образцы тканей

и моющих средств. Стираль-ная машина.

Виды тканей.

Стирка х/б изделий,

утюжка.

Торговля.

39 – 40.		Магазины промышленных товаров. Отделы магазинов.	2 часа	Урок формирования новых знаний.	Каталоги с образ-цами промышлен- ных товаров.	Виды магазинов.	Экскурсия в магазин.
41 – 42.		Специализированные магазины пром.товаров. Отделы магазинов.	2 часа	Урок формирования новых знаний.	Каталоги с образ-цами промышлен- ных товаров.	Отделы промышленных магазинов.	Покупка товаров в соответствующем отделе.

Словарь: самообслуживание, универмаг, специализированный, парфюмерия, галантерея, хозяйственный, канцелярский.

Транспорт.

43 – 44.		Городской транспорт. Оплата проезда на всех видах транспорта.	2 часа	Урок формирования новых знаний.	Презентация «Виды транспорта»	Виды транспортных средств.	Рисование всех видов городского транспорта.
45 – 46.		Пригородные поезда. Расписание. Разовые и сезонные билеты.	2 часа	Урок формирования новых знаний	Презентация «Железнодорож-ный транспорт».	Виды транспорта.	Экскурсия на вокзал.

Словарь: вокзал, направления, зоны, расписание, проездной билет, сезонный билет, пригородный поезд,

рациональный маршрут, остановка.

Питание.

47 – 48.		Блюда из яиц, их разнооб- разие. Приготовление ва- реных яиц, украшения из них.	2 часа	Урок формирования новых знаний и умений.	Презентация «Украшения из яиц».	Яйца каких птиц используют в питании?	Отварные яйца и украшения из них.
49 – 50.		Правила ухода за посудой. Моющие средства.	2 часа	Комбиниро- ванный.	Образцы посуды, моющих средств.	Правила гигиены и санитарии на кухне.	Уход за посудой.

Учреждения и организации.

51 –

52.

Дошкольные учреждения-

детские сады, школа, УВК

(учебно-воспит. комп-лекс), ДДТ, гимназия, лицей, колледж. Назначе-

ние детских учреждений.

2 часа

Комбиниро-

ванный.

Картинки детских

учреждений.

Детские организации

и учреждения.

Экскурсия в ДДТ.

4 четверть (16 часов).

Транспорт.

53 –

54.

Наиболее рациональные

маршруты передвижения

от школы до дома.

Составление маршрута.

2 часа

Комбиниро-

ванный.

Картинки «Виды транспорта».

Виды транспортных средств.

Составление маршрута.

Торговля.

55 –

56.

Порядок приобретения товара в промтоварном

магазине. Оплата товара,

хранение чека, обмен.

2 часа

Комбиниро-

ванный.

Презентация

«Порядок приобретения

товаров».

Отделы магазина

промышленных

Товаров.

Сюжетно-ролевая игра

«В магазине».

Средства связи.

57 – 58.	Основные средства связи (почта, телеграф, телефон) Их назначение.	2 часа	Урок формирования новых знаний.	Презентация «Средства связи».		Экскурсия на почту.
59 – 60.	Почта. Виды почтовых отправлений.	2 часа	Урок формирования новых знаний и умений.	Презентация «Почтовые отправления»	Основные средства связи.	Заполнение бланков.
61 – 62.	Телеграф, виды телеграфных услуг. Виды телеграмм. Тарифы.	2 часа	Урок формирования новых знаний и умений	Картинки «Порядок отправления письма».	Виды почтовых отправлений.	Заполнение бланка телеграммы.

Словарь: бандероль, денежный перевод, заказное, ценное, компьютер, письмо, посылка, почта, средства связи,

тариф, телеграмма, телеграф, телефон, уведомление.

Медицинская помощь.

63 – 64.	Виды медицинской помощи: доврачебная и врачебная. Виды врачебной помощи.	2 часа	Урок формирования новых знаний.	Презентация «Уход за больным».	Скорая помощь.	Сюжетно-ролевая игра «В больнице».
65 – 66.	Виды медицинских учре- ждений: поликлиника, больница, диспансер, аптека, их значение. Работники медицинских учреждений.	2 часа	Урок формирования новых знаний.	Картинки медицинских учреждений и мед. работников.	Виды медицинских учреждений.	Экскурсия в аптеку.
67 – 68.	Профилактика и меры предупреждения глистных заболеваний.	2 часа	Комбиниро- ванный.	Образцы лекарственных средств.	Меры профилактики по предупреждению глистных заболеваний.	Подбор лекарственных противоглистных средств.

Словарь: врач, лаборант, регистратор, медицинские учреждения, поликлиника, больница, диспансер, аптека, амбулаторный прием, госпитализация.

Требования к уровню подготовки учащихся 6 класса:

должны знать:

- правила закаливания организма; приемы обтирания и мытья ног; правила соблюдения личной гигиены во время физкультурных занятий и походов; о вреде наркотиков и токсических веществ.

- санитарно-гигиенические требования и правила безопасной работы колющими и режущими инструментами, электро-

нагревательными приборами и бытовыми химическими средствами;

-правила стирки изделий из хлопчатобумажных и шелковых тканей.

-способы выбора доброкачественных продуктов; приготовление каши, заварку чая, варку яиц разного состояния;

- способы хранения продуктов и готовой пищи; правила составления рецепта блюда.

- название работы, должность, продуктивную деятельность членов семьи и близких родственников; как распределены

хозяйственно-бытовые обязанности между членами семьи; свои права и обязанности в семье.

- правила поведения в зрелищных и культурно-просветительских учреждениях; способы ведения разговора со старши-

ми, сверстниками.

- способы вызова врача на дом; меры по предупреждению глистных заболеваний; функции основных врачей-специалистов; основной состав домашней аптечки: дезинфицирующие и перевязочные средства, термометр, горчичники, пипетки, пинцет и др., инструкции к применению лекарственных средств, составляющих домашнюю аптечку; о возможном вреде самолечения;

- виды и назначение детских учреждений; адрес дома детского творчества; какие кружки, секции имеются в ДДТ и чем

в них занимаются дети.

должны уметь:

- закаливать свой организм; соблюдать правила личной гигиены дома, в школе, во время походов, экскурсий; уметь

отказаться от соблазна испробовать наркотики, токсические вещества, проявив силу воли, настойчивость.

- пришивать пуговицы, крючки, петли, кнопки, вешалки; зашивать одежду по распоровшемуся шву; подшить платье,

брюки, рубашки; подбирать моющие средства для стирки изделий их хлопчатобумажных тканей; стирать изделия из

цветных хлопчатобумажных тканей; гладить их;

- пользоваться нагревательными приборами, строго соблюдать правила безопасности; приготовить кашу, сварить кар-

тошку, заварить чай, строго соблюдая правила безопасности; составить рецепт блюда; вымыть, вычистить посуду;

- рассказать о месте работы родителей, занимаемой должности и продуктивной их деятельности; выполнять опреде-

ленные обязанности в семье;

- культурно вести себя в театре, клубе, залах музея, читальном зале; тактично и вежливо вести себя во время разговора

со старшими и сверстниками;

- производить сухую и влажную уборку помещения; чистить электропылесосом ковры, книжные полки, батареи;

чистить мебель; соблюдать правила безопасной работы с электроприборами и химическими средствами;

- выбирать наиболее рациональные маршруты при передвижении по городу; ориентироваться в расписании движения

пригородных поездов; определять направление;

- выбрать нужный товар; выяснить срок гарантии на его использование; хранить чек в течение срока гарантии на

товар; вернуть товар, не отвечающий желанию покупателя;

- находить индекс почтового отделения по справочнику, записать адрес на конверте; составить текст телеграммы;

заполнить телеграфный бланк, подсчитывать стоимость телеграммы;

- записаться на прием к врачу; вызвать врача на дом; в экстренных случаях врачей «скорой помощи»; приобрести

лекарство в аптеке,

- обращаться к работникам ДДТ; правильно вести себя на занятиях, в игротеке, в читальном зале; соблюдать правила

поведения в школе и других общественных местах.

1 2 3

	Пояснительная записка рабочая программа по математике 4 класс Рабочая программа по математике 4 класс составлена на основании следующих нормативно-правовых документов		Пояснительная записка к курсовой работе по дисциплине «Моделирование систем» Пояснительная записка содержит 31 страницу, 3 таблицы, 24 рисунка, 4 библиографических источника, 1 фрагмента листинга
	Пояснительная записка к годовой бухгалтерской отчетности Общества... Приложения 3 к Приказу Минфина РФ от 2 июля 2010 года №66н; 8 настоящая пояснительная записка		Рабочая программа курса Иностранный язык 9 класс Пояснительная записка Нормативные документы Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 г. Ивделя
	Рабочая программа учебного предмета Русский язык 9 класс Пояснительная записка Изучение русского языка на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей		Рабочая программа учебного предмета Русский язык 9 класс Пояснительная записка Изучение русского языка на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей
	Образовательная программа на 2011-2015 учебный год в рамках фгос ноо пояснительная записка Пояснительная записка к основной образовательной программе начального общего образования мбоу анно-Ребриковская сош		Пояснительная записка 9 класс статус документа Рабочая программа к учебному курсу «Deutsch – Schritte 5» «Немецкий язык. Шаги 5» по немецкому языку для 9 класса И. Л. Бим разработана...
	Пояснительная записка общая характеристика учебного предмета, цели и задачи Е. Е. Липовой Испанский язык. 5 класс. Учебник для школ с углубленным изучением испанского языка; М.: Просвещение, 2014		Пояснительная записка. Умк «Синяя птица. 6 класс», Н. А. Селиванова, А. Ю. Шашурина ...

Пояснительная записка. 6 класс

Похожие: