Самостоятельная работа обучающегося (всего)

Скачать 0.64 Mb.

Название	Самостоятельная работа обучающегося (всего)
страница	1/6
Тип	Самостоятельная работа

filling-form.ru > Туризм > Самостоятельная работа

1 2 3 4 5 6

АННОТАЦИЯ

ОГСЭ.01. ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ
для образовательных учреждений, реализующих образовательные программы СПО базовой подготовки

Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы, составленной в соответствии с ФГОС среднего профессионального образования по специальности: 31.02.03 Лабораторная диагностика (базовая подготовка).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Учебная дисциплина входит в общий гуманитарный и социально-экономический цикл.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основе формирования культуры гражданина и будущего специалиста.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

основные категории и понятия философии;
роль философии в жизни человека и общества;
основы философского учения о бытии;
сущность процесса познания;
основы научной, философской и религиозной картин мира;
об условиях формирования личности, о свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды;
о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий.

1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

Максимальной учебной нагрузки обучающегося 56 часа, в том числе:

- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 часов;

- самостоятельной работы обучающегося 8 часа

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины в виде учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	56
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	48
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	8
в том числе: составление и заполнение таблиц написание рефератов	4 4
Итоговая аттестация - в форме зачета

АННОТАЦИЯ

ОГСЭ.02. ИСТОРИЯ
для образовательных учреждений, реализующих образовательные программы СПО базовой подготовки

Область применения рабочей программы

Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Учебная дисциплина является частью общего гуманитарного и социально-экономического цикла.

Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

Цель:

Сформировать представления об особенностях развития современной России на основе осмысления важнейших событий и проблем российской и мировой истории.

Задачи:

рассмотреть основные периоды развития истории человечества с древнейших времен до наших дней
изучить основные этапы развития России;
показать направления взаимовлияния важнейших мировых событий и процессов на развитие современной России;
сформировать целостное представление о месте и роли современной России в мире;
показать целесообразность учета исторического опыта последней четверти XX века в современном социально-экономическом, политическом и культурном развитии России.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в России и мире;
выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- основные направления развития ключевых регионов мира с древности до наших дней;

-сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов и войн на протяжении всей истории человечества;

- основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира;

- роль науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций;

- содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения.

Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

Максимальной учебной нагрузки обучающегося 56 часа, в том числе:

- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 часов;

- самостоятельной работы обучающегося 8 часа.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины в виде учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	56
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	48
в том числе практические занятия
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	8
в том числе:
подготовка практикоориентированных работ проектного характера	4
написание рефератов	1
создание мультимедийных презентаций по учебной теме	1
подготовка сообщений	1
составление кроссвордов	1
Итоговая аттестация - в форме зачета

АННОТАЦИЯ

ОГСЭ.03. ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК
для образовательных учреждений, реализующих образовательные программы СПО базовой подготовки

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС среднего профессионального образования по специальности 31.02.03 Лабораторная диагностика (базовая подготовка).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы

Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту по специальности 31.02.03 Лабораторная диагностика, учебная дисциплина «Английский язык» относится к общему гуманитарному и социально-экономическому циклу.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины.

Цели и задачи учебной дисциплины:

- сформировать базовые умения практического и профессионального владения медицинским английским языком, с преимущественным использованием терминов, относящихся к сестринскому делу;

- совершенствовать полученные умения во всех видах речевой деятельности с упором на коммуникативный аспект;

- укрепить мотивацию самостоятельного изучения и дальнейшего совершенствования в области изучения иностранного языка;

- научить базовым умениям технического перевода (со словарём) профессионально-ориентированных текстов, смысловая ситуация которых может служить предметом беседы, обсуждения и способствует расширению кругозора студента;

- закрепить базовые коммуникативные умения: умения взаимоотношений «медсестра – пациент», умения сбора информации, умения передачи информации пациенту и его обучения.

В соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по дисциплине «Иностранный язык» студенты в результате изучения обязательной части цикла должны уметь:

- общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

- читать и переводить (со словарём) иностранные тексты профессиональной направленности;

- самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас;

Знать:

- лексический (1200 – 1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения (со словарём) иностранных текстов профессиональной направленности.

1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 170 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 156 часа;

самостоятельной работы обучающегося 24 часа.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	170
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	156
Самостоятельная работа обучающегося	24
Работа с англоязычными текстами (чтение, перевод, реферирование, выполнение заданий) Создание презентаций по заданным темам	14 10
Итоговая аттестация - в форме дифференцированного зачёта

1 2 3 4 5 6

Похожие:

	Самостоятельная работа 16. 02 Чудеса вокруг нас. Валентин Берестов. «Честное гусеничное» Самостоятельная работа для учащихся 2Д класса мбоу гимназии г. Советский в период карантина по эпидемиологическим условиям		Самостоятельная работа на уроках химии и биологии Самостоятельность проявляется при усвоении учащимися знаний и овладении умениями. Это свойство формируется в учебном процессе в значительной...
	Порядок ведения и оформления тетрадей по русскому языку и литературе Например: Проверочная работа. Самостоятельная работа. Контрольная работа. Работа над ошибками. Изложение. Сочинение		Учебник Т. П. Обуховец, стр. 180 195, ответы на вопросы стр. 197.... Самостоятельная внеаудиторная работа: «Сестринский процесс по модели В. Хендерсон»
	Самостоятельная работа студента (всего) 12 Форма промежуточной аттестации... В структуре основной профессиональной образовательной программы дисциплина входит в общий гуманитарный и социально-экономический...		Самостоятельная работа студента (всего) 12 Форма промежуточной аттестации... В структуре основной профессиональной образовательной программы дисциплина входит в общий гуманитарный и социально-экономический...
	Самостоятельная работа студентов: правила оформления отчётов для... Самостоятельная работа студентов: правила оформления отчетов: Методическое пособие / Сост. Н. Г. Лаптева; Новгу им. Ярослава Мудрого....		Программа по дисциплине Общий уход за больными для специальности... Государственного образовательного стандарта по специальности: 060103 – педиатрия
	Урок развития речи на тему "Эпистолярное творчество. Письмо как искусство" Виды работ: наблюдение над языковым материалом, словарная работа, слово учителя, сообщения учащихся, беседа, работа с раздаточным...		Самостоятельная работа студентов по русскому языку сборник заданий... Калашникова В. Г. Самостоятельная работа студентов по русскому языку: Сборник заданий и дидактических материалов. – Красноармейск:...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:

Все бланки и формы на filling-form.ru