Домашнее задание на время внеочередных каникул с 02.02.16 по 08.02.16
1 «А» класс
|
Русский язык
|
Математика
|
Литературное
|
Окруж. мир
|
01/02 р.т. урок 6
|
|
01.02.- стр.27-31
|
1.02.- учеб.
Стр. 20-24
Р.т. 46-47
|
02.02.-р.т.-урок 7
Учебник стр.25, упр.2
|
02.02- р.т. стр.25-27
|
|
|
03.02.-р.т. ур.8, стр. 27
|
03.02.-р.т.стр.28-30
|
03.02.- урок.13, стр.32-33
|
03.02.- учеб.
Стр.25-28
Р.т.48-51
|
04.02.-р.т. ур.9.
Учеб. С.32-33, упр.3
|
04.02.- р.т..стр.31-34
|
04.02.-05.02
-урок 14-15
Стр.34-38
|
|
05.02. р.т. урок 10
Учеб. С.36 (тайны языка)
|
05.02.- р.т. 35-38
|
|
|
|
|
|
|
|
1 «Б» класс
|
Русский язык
|
Математика
|
Литературное
|
Окруж. мир
|
01/02 р.т. урок 6
|
|
01.02.- стр.27-31
|
1.02.- учеб.
Стр. 20-24
Р.т. 46-47
|
02.02.-р.т.-урок 7
Учебник стр.25, упр.2
|
02.02- р.т. стр.25-27
|
|
|
03.02.-р.т. ур.8, стр. 27
|
03.02.-р.т.стр.28-30
|
03.02.- урок.13, стр.32-33
|
03.02.- учеб.
Стр.25-28
Р.т.48-51
|
04.02.-р.т. ур.9.
Учеб. С.32-33, упр.3
|
04.02.- р.т..стр.31-34
|
04.02.-05.02
-урок 14-15
Стр.34-38
|
|
05.02. р.т. урок 10
Учеб. С.36 (тайны языка)
|
05.02.- р.т. 35-38
|
|
|
|
|
|
|
|
1 «В» класс
|
Русский язык
|
Математика
|
Литературное
|
Окруж. мир
|
01.02. р.т. с.30-32
Учеб.с.34-36 устно
|
|
01.02.- стр.27-31
|
1.02.- учеб.
Стр. 20-24
Р.т. 46-47
|
02.02.- р.т. с. 33-36
|
02.02- р.т. стр.25-27
|
|
|
03.02.- р.т. с.37-39
Учеб.с.39-41 устно
|
03.02.-р.т.стр.28-30
|
03.02.- урок.13, стр.32-33
|
03.02.- учеб.
Стр.25-28
Р.т.48-51
|
04.02- р.т.40-41
|
04.02.- р.т..стр.31-34
|
04.02.-05.02
-урок 14-15
Стр.34-38
|
|
05.02- р.т.с.42
|
05.02.- р.т. 35-38
|
|
|
|
|
|
|
|
2 «А» класс
|
|
Русский язык
|
Математика
|
Литерат.чт.
|
Окруж.мир
|
02.02
|
ТПО с.5 упр.1,2,3
|
ТПО с.24-25
|
С.53-60,з 4
|
|
03.02
|
ТПО с.6 упр.4,5(в тетр.),6
|
ТПО с.26-27
|
С.61-69
|
|
04.02
|
Урок 90
|
ТПО с.28-29
|
ТПО с.32-33
|
|
05.02
|
ТПО с.10-11 упр.1-4
|
ТПО с.30 №2,3
|
------
|
С.23-25, с.25 правило и строение гриба учить наизусть
|
08.02
|
ТПО с.12 упр.5,6,7
|
-----
|
ТПО с.33-34, «Проверь себя»
|
ТПО с.6-8
|
Английский язык Урок 18. В ванной паук. лексика с. 22-24 учить
Письмо с. 26 чтение , перевод
Правило с. 26 спряжение глагола to be - учить.
|
|
2 «Б» класс
|
|
Русский язык
|
Математика
|
Литерат.чт.
|
Окруж.мир
|
02.02
|
ТПО с.5 упр.1,2,3
|
ТПО с.24-25
|
С.53-60,з 4
|
|
03.02
|
ТПО с.6 упр.4,5(в тетр.),6
|
ТПО с.26-27
|
С.61-69
|
|
04.02
|
Урок 90
|
ТПО с.28-29
|
ТПО с.32-33
|
|
05.02
|
ТПО с.10-11 упр.1-4
|
ТПО с.30 №2,3
|
------
|
С.23-25, с.25 правило и строение гриба учить наизусть
|
08.02
|
ТПО с.12 упр.5,6,7
|
-----
|
ТПО с.33-34, «Проверь себя»
|
ТПО с.6-8
|
Английский язык Урок 18. В ванной паук. лексика с. 22-24 учить
Письмо с. 26 чтение , перевод
Правило с. 26 спряжение глагола to be - учить.
|
|
2 «В» класс
|
Дата
|
Анг.язык
|
Русский язык
|
Математика
|
Литературное
|
Окруж. мир
|
2.02.2016 по 8.02.2016
|
|
ТПО 2ч. стр. 3-12
Уч.с 6 упр 2,уч.с 8 упр.3
|
ТПО 2 ч.с .29-31
Уч.стр.50 №7 (правило с.50)
(таблицу умножение учить)
|
ТПО с 29-34
Учебник стр 66
Хр.ч.1 с.72-74
|
ТПО №2 с.3-12
Уч.с 6 -17
|
Английский язык Урок 18. В ванной паук. лексика с. 22-24 учить
Письмо с. 26 чтение , перевод
Правило с. 26 спряжение глагола to be - учить.
|
|
3 «А» класс
|
Дата
|
Русский язык
|
Математика
|
Литературное
|
Окруж. мир
|
Англ.язык
|
2.02
|
Уч. стр35-38 правило стр35-38, упр. 1-3,4
|
Уч.Стр.32 № 16,17,20,25
|
Уч. стр. 39-55, отв на вопросы,
РТ стр.28-32
|
|
Учитель – Малкина М.А. Учебник стр. 4-7. ТПО Стр. 51 № А,В.
Стр. 52 № С, стр. 53 № Е, F,G.
|
3.02
|
Уч. стр41 правило, упр. 1,3,4
|
Уч.Стр.38 № 1,2,3 правило,
Стр.41 №20,21
|
|
4.02
|
Уч. стр44 таб.наиз., РТ урок 90 стр.9-11
|
Уч.Стр.389 № 4,5,6,7,8,9
|
Уч. стр. 55-64, отв на вопросы,
РТ стр.33-34
|
|
5.02
|
Уч. стр.52-53 упр.3-4
Стр.54 прав, упр 2,3
|
Стр.39 № 10,11
Стр.42 № 30
|
Хр. №2 стр 3-15
РТ стр.35-36
|
Уч. стр.6-11, РТ стр.3,зад 1
|
8.02
|
РТ урок 93 стр.11-13
|
РТ стр.15 № 48,49,50,51,52
|
Уч. стр.12-21, пересказ
|
Иностранный язык учить стр. 79, повторить часы
|
|
3 «Б» класс
|
Дата
|
Русский язык
|
Литер.чт
|
Математика
|
Окр. мир
|
1.02
|
У. Упр 350, ТПО № 15,16
|
У. стр 39-40 читать, отвечать на вопросы
|
|
Учебник (2-я часть) стр. 3-8 -пересказ
|
2.02
|
У. Упр. 353,354
|
|
№284(1), 285,287
|
|
3.02
|
У. Упр. 355, 357
|
У. стр 40-41 читать, отвечать на вопросы
|
№290,291,295
|
|
4.02
|
ТПО № 17,19,21,22
|
У. стр 42 читать, отвечать на вопросы
|
№296,298,299
|
|
5.02
|
ТПО № 24,25,27.
|
У. стр 43 выразительно читать, отвечать на вопросы.
|
№302-304.
|
ТПО №73,74
|
8.02
|
У. стр. 47 №2,4
|
У. стр. 44-45выразительно читать, отвечать на вопросы.
|
|
Учебник (2-я часть) стр 8 -14 пересказ
|
Иностранный язык стр. 46. Повторить наречия частотности
Стр. 42. Повторить часы
|
|
3 «В» класс
|
русский яз. Уч. с. 46 № 1,2,3
математика Уч. с. 29 №314, с. 33 № 320, 331
литер. чтение Хрестоматия с. 189-196 читать Уч. с. 48 Задание №3
Окруж. мир Уч. с. 17-18 с. 18 вопросы
Иностранный язык стр. 46. Повторить наречия частотности
Стр. 42. Повторить часы
|
|
|
|
4 «А» класс
|
математика
|
02.02
|
№ 266-устно; № 267 (1-3), 268(1-3) -письм.
|
03.02
|
№ 270- устно, № 272 (1) -письм.
|
04.02
|
№ 274-устно, 277 (2)-письм.
|
05.02
|
№ 278 – устно, № 279, 280 (1-2) – письмен.
|
Русский язык
|
02.02
|
Упр. 251 устно, упр.254 -письм.
|
03.02
|
Упр. 255 устно,правило, упр.256 (2) -письм.
|
04.02
|
Упр. 257(2) -письм.
|
08.02
|
Упр. 259-письм.
|
Литературное чтение
|
02.02
|
С.76-91, выраз чит, отв на вопросы пересказывать
|
03.02
|
С. 92 выраз чит
|
04.02
|
С.93-94, выраз чит
|
08.02
|
С.95-101 выраз чит
|
Окружающий мир
|
05.02
|
С. 22-25 отв на вопросы пересказывать
|
08.02
|
С. 25-28 отв на вопросы пересказывать
|
|
4 «Б» класс
|
Русский язык
Уч. с.29 Упр. 4
|
Уч. с. 41 Упр. 2,3
|
Уч. с. 42 Упр. 5
|
Пропись с. 9-10 Р.Т. №122
|
математика
Уч. с. 42 №22
|
Уч. с. 43 №24
|
Уч. с. 44 №27,29,31
|
|
Лит. чтение.
Уч. с. 41-54 читать Уч. С. 54 Задание №7,8
Окруж.мир
Уч. с. 40-43 Р.Т. с. 15 №20,21
Иностранный язык – учить стр. 29, повторить прошедшее время
|
4 «В» класс
|
Математика – стр.148 № 10, 12, 13
Русский язык – упр. 240, 241
Литература – стр. 17-18 выразительно читать, письменно ответить на вопросы
Окружающий мир – стр. 123-125, РТ стр. 24-25
|
4 «Г» класс
|
Английский язык Малкина М.А.
Учебник стр. 12-15, ТПО стр 44 № А,В, стр 46 № Е.
Дата
|
Математика
|
Литературное
|
Окруж. мир
|
Англ. яз
|
Русский язык
|
1.02-8.02
|
Стр 17-20
№ 25, 28, 29, 30-38
Т № 48-57
|
Уч. С. 41-56 Т
|
Уч. С. 30-36
|
|
Учусь писать без ошибок стр 56-65
|
4 «Г» Английский язык Малкина М.А. Учебник стр. 12-15, ТПО стр 44 № А,В, стр 46 № Е.
|
|
|
4 «А», 4 «Б»
|
Иностранный язык (Верещагина С.Ю.)
|
4-А, Б классы
Учебник уроки 40-41 все упражнения
Правило с. 70 -71 рабочая тетрадь Оборот to be going to...... - учить.
Текст №1 с.80, № 3 с.81
РТ с.40 № 1,2,3
|
5 «А», 5 «Б»
|
Русский язык
|
П. 64 упр. 508, 511, 514 - письменно
Упр. 517, 528 -устно
|
5 «А», 5 «Б»
|
Литература
|
И.А. Бунин – пересказ биографии
«Косцы» - выразительное чтение
|
5 «В»
|
Русский язык
|
П. 64, упр. 510, 514
П. 65, 66, упр. 531, 536 (по образцу упр. 535)
|
5 «В»
|
Литература
|
С. 50-52 (1 стих наизусть на выбор)
С. 53-64, читать, вопросы
|
5 «Г»
|
Русский язык
|
Упр. 513, 545, 578
|
5 «Г»
|
Литература
|
Читать стр. 68-78
|
5 «А»
|
Математика
|
П. 28, №751, 758, 760, 761
|
5 «Г»
|
Математика
|
П. 25-29 – повторить
Учебник стр. 202, выполнить задания №4 – тест (№1-12)
Стр. 203 итоги главы – правила повторить
Дидактички: стр. 131, КР 6 № 1-8 выполнить
|
5 «Г»
|
Наглядная геометрия
|
Подготовить доклад на любую тему
Геометрические головоломки – танграм
Геометрические головоломки – стомахион
Старинные русские меры длины
К выбранному докладу подготовить презентацию
|
5
|
история
|
параграф 26,27 Ответить на вопросы на стр.138 письменно
|
5
|
география
|
Составить кроссворд 10 на 10 «История географических открытий» (10 слов по вертикали, 10 слов по горизонтали и вопросы к ним (20 шт.)
|
5
|
Иностранный язык
|
5 классы
с.82 № 1,2,3,4
с.83 № 1,2,3
РТ Грамматика : все упражнения
|
5
|
Биология
|
П. 20, подготовка к контрольной
|
5
|
Экология
|
Сообщение «Как живые организмы переносят неблагоприятные условия»
|
5
|
Обществознание
|
П. 10, «проверь себя» №1-6
|
5
|
Информатика
|
П. 12
|
5
|
ИЗО
|
«Знаки и символы в украшениях Древнего Египта» (сообщение, рисунок)
Нарисовать костюм Древней Греции
Сообщение «Зачем людям украшения?»
|
6 «А»
|
Русский язык
|
Упр. 437, 459, 463
|
6 «А»
|
Литература
|
Стр. 75-83, наизусть любое
|
6 «Б», 6 «В»
|
Русский язык
|
П. 40-42, п. 48 упр. 470, 489, 499, 583, 587, выполнить на листочках
|
6 «Б», 6 «В»
|
Литература
|
Часть II читать, пересказать
А.И. Куприн «Чудесный доктор»
А.П. Платонов «Не известный цветок»
А.С. Грин «Алые паруса»
|
6 «А», 6 «Б»
|
математика
|
П. 40 – прочитать, правила выписать, примеры разобрать и записать в тетрадь
№ 1116, 1118, 1121, 1123, 1126, 1128
|
6 «А»
|
Наглядная геометрия
|
Подготовить доклад на любую тему
Симметрия, ее виды
Осевая симметрия
Центральная симметрия
Симметричные фигуры
Бордюры
Трафареты
Орнамент
Паркеты
Симметрия вокруг
К выбранной теме подготовить презентацию
|
6 «В»
|
математика
|
№1036,1037,1041,1048,1049
п.38 №1057,1059
|
6
|
краеведение
|
П. 5 читать, пересказать
|
6
|
география
|
Составить кроссворд 10 на 10 на тему «Литосфера», (10 слов по вертикали, 10 - по горизонтали, всего 20 шт.)
|
6
|
биология
|
Сообщение на тему «Взаимосвязь растений с окружающей средой»
|
6
|
история
|
П. 6-7
|
6
|
обществознание
|
П.9, «в классе и дома» 1-4
|
6
|
экология
|
П. 36
|
6
|
Информатика
|
ТПО № 111, 112
|
6
|
ИЗО
|
Сообщение «История возникновения портретного жанра»
«Парадный и лирический портрет»
«Нарисовать портрет друга»
|
6 «А», 6 «Б»
|
Иностранный язык (Морозова О.Н.)
|
Книга для чтения «Алиса в стране чудес» эпизод №5,6
|
7 «Б»
|
Русский язык
|
П. 26 упр. 317,323 – устно
Упр.325 – на листочках
|
7 «Б»
|
Литература
|
М. Горький – пересказать биографию. Читать «Детство»
|
7
|
математика
|
П. 17, № 625, 626, 627, 634
|
7
|
химия
|
Ответить письменно на вопросы к параграфу 12 «Чистые вещества и смеси»
|
7
|
география
|
Составить кроссворд «Антарктида» (10 на 10, вопросы к ним), читать п.17-20 (океаны)
|
7
|
экология
|
П. 30, 31
|
7
|
краеведение
|
Сообщение на тему «Сельскохозяйственные животные»
|
7
|
биология
|
П. 36 – 39, заполнить таблицу в тетради
ОТРЯДЫ МЛЕКОПИТАЮЩИХ
Название отряда
|
представители
|
Характерные особенности
|
|
|
|
|
7
|
ИЗО
|
Проект «Архитектурные образы прошлых эпох» - темным силуэтом нарисовать характерный для какого-либо города архитектурный памятник и описать, в каком стиле и в какое время был создан. Описать характерные черты стиля
Нарисовать графическую архитектурную композицию «Образ архитектурного тиля будущего» (цвет)
«Образ современного города» - (коллаж или зарисовка) «визитная карточка» одной из столиц мира
|
7 «А»
|
Русский язык
|
П. 30, 31, упр. 369
П. 29, упр. 345, 353, подготовка к словарному диктанту
|
7 «А»
|
Литература
|
М. Горький «Детство», Л. Толстой «Детство» - читать, сравнить
М. Горький «Данко» читать
|
7 «В»
|
Русский язык
|
Упр. 366, 380, 386
|
7 «В»
|
Литература
|
Сочинение о своем (бездомным) животным, читать стр. 100 – 112
В.В. Маяковский, наизусть «Необычайное приключение, бывшее с В. Маяковским»
|
7
|
физика
|
П. 40-41 +ТПО, задание 10 сделать на двойном листке в клетку
|
7
|
информатика
|
П. 2.7
|
7 «А», 7 «Б»
|
Обществознание
|
П. 14
|
7 «В»
|
Обществознание
|
П.13,14
|
7 «А», 7 «Б»
|
История
|
П. 7, вопросы к п. 7
|
7 «В»
|
История
|
П. 5, 6, 7
|
7 «А», 7 «Б»
|
Иностранный язык (Морозова О.Н.)
|
Стр. 146-147, стр. 148 №1, стр. 150 №А
|
8 «А», 8 «В»
|
математика
|
25.5-25.8 выучить формулы для решения квадратных уравнений
|
8 «Б»
|
математика
|
п.26 №26.03-26.11 (а,б)
инд. 26.17,26.19
|
8 «Б»
|
Русский язык
|
Упр. 284 (с. 250), 269 (с.235), п. 37 (31) упр. 271 (с. 237)
|
8 «Б»
|
Литература
|
Л. Толстой «После бала», стр. 27-41 читать. «Против чего направлен рассказ». Письменно сочинение «Полковник на балу и после бала»
|
8 «В»
|
Русский язык
|
П. 31 упр. 209, 210
|
8 «В»
|
Литература
|
Написать на листочках сочинение по комедии «Ревизор» (3 листа)
Темы:
Разоблачение нравственных и социальных пороков в комедии «Ревизор»
Образ Хлестакова
Идейно-композиционная роль «Немой сцены»
|
8 «А»
|
Русский язык
|
Тема «Обобщающие слова при однородных членах предложения», упр. «Загадочные земли Арктики…», упр. «На печную трубу опустился…»
Сочинение «Что значит быть воспитанным?»
|
8 «А»
|
Литература
|
С. 43-45 – 1 стих наизусть. А.П. Чехов «О любви» читать
|
8
|
Физика
|
П. 38 + ТПО, Л. №1251 – 1252, 1260 – 1261, 1263
|
8
|
химия
|
Составить конспект по тексту параграфов 25 и 26 с опорой на понятия в рамке в конце параграфов. Письменно ответить на вопросы 3-6 к параграфу 25, на вопросы 1, 6 к параграфу 26.
|
8
|
биология
|
П.37. Витамины, заполнить таблицу в тетради
Название витамина
|
В каких продуктах содержится
|
функции
|
Симптомы авитаминоза и гиповитаминоза
|
|
|
|
|
|
8
|
экология
|
П. 1.3, п. 1.4
|
8
|
Информатика
|
П. 2.6
|
8
|
искусство
|
Нарисовать афишу к спектаклю (можно коллаж). Найти основные требования к работе над афишей
Написать сообщение «Творчество Л.С. Бакста (в театре)», «Бенуа – в театре», «В.Ф. Рындин – в театре»
Сообщение «Сценография или театрально-декоративное искусство»
|
8
|
география
|
Составить кроссворд «Русская равнина» 10 на 10, читать п. 30, 31 (Сев. Кавказ)
|
8
|
история
|
П. 34-36
|
8
|
обществознание
|
П. 11-13, подготовка к тренировочной работе
|
8 «Б», 8 «В»
|
Иностранный язык (Верещагина С.Ю.)
|
8 -Б, В классы
Упр. 11 ( А-В) с. 131-132 перевод
Упр.12 с. 133 РТ упр.5 с. 48
|
8 «В»
|
Иностранный язык (Морозова О.Н.)
|
Стр. 111 – 114, № 1, 2, 3, 7
Стр. 115, № А,В
Стр. 122 – 123, № №3,4
Стр. 125 №А,В
|
9 «А»
|
математика
|
п.17 №17.19-17.31(а, б)
закончить № 17.30
|
9 «А»
|
Русский язык
|
Упр. 237, 238, 243 (с. 174)
|
9 «А»
|
Литература
|
2 ч. Княжна Мери – читать, Лермонтов. Письменно «Образ Печорина». Женские образы в романе «Герои нашего времени»
|
9 «Б»
|
Русский язык
|
Повторить все виды придаточных в СПП
Составить таблицу по образцу
№
|
Вид придат.
|
примеры
|
1
2
3
|
|
|
|
9 «Б»
|
Литература
|
Н.В. Гоголь «Мертвые души» - читать | |
