Студент
|
Пониматко Игорь Валерьевич
|
/ /
|
|
|
|
Факультет
|
ИВТ
|
Группа
|
ПБТ-31
|
|
Руководитель
|
Ситняковская Елена Игоревна
|
/ /
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА БАКАЛАВРА
Разработка игрового обучающего мобильного приложения "Системы счисления"
Пояснительная записка
Кафедра ПМиК
Допустить к защите
зав. кафедрой: проф., д.т.н.
______________________ Фионов А.Н.
Федеральное агентство связи
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики»
(СибГУТИ)
Новосибирск 2016 г.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
1Описание предметной области 5
2Постановка задачи 7
3Средства разработки 9
3.1Android 9
3.2Android Studio 10
3.3Язык программирования Java 11
4Обзор существующих аналогов. 12
5Проектирование и разработка приложения. 13
5.1Проектирование интерфейса 13
5.2Реализация приложения 16
6Руководство по использованию. 25
7Тестирование 30
Заключение. 31
Список использованных источников 33
Приложение 1. 34
Программный код функции перевода числа 34
Приложение 2. 35
Программный код функции заполнения массива цифра ми. 35
Приложение 3. 38
Программный код функции btnclick. 38
Введение
Не так давно единственным предназначением телефона являлось совершение звонков. Позже были добавлены функции обмена сообщениями, появились возможности для прослушивания музыки, фотосъемки, использования игр и дополнительных приложений различной направленности и функциональности.
Количество продаваемых устройств постоянно растет и смартфон уже стал неотъемлемой частью повседневной жизни многих современных людей.
Мобильные устройства являются способом общения, развлечения, работы, обучения. Современным ученикам, живущим в мире мобильных приложений, для успешного усвоения теоретических разделов математики и информатики удоб но проводить обучение и закрепление материала на мобильных устройствах.
Список функций, поддерживаемых современными мобильными устройствами, постоянно увеличивается. Это заслуга не только производителей устройств, но и разработчиков, которые создают приложения. Если устройство не содержит какого-то функционала, необходимого конкретному пользователю, этот функционал может быть получен путем скачивания необходимого приложения.
В связи с этим достаточно логично смотрится идея разработки приложения для проведения процесса обучения современных учеников в игровой форме. Данная идея легла в основу и стала темой данной работы.
В настоящее время на рынке мобильных устройств представлены смартфоны, работающие на различных операционных системах, лидерами среди которых являются iOS, Android и Windows Phone. Наиболее популярной является операционная система Android для портативных устройств, о чем свидетельствуют данные о посещаемости интернет ресурсов с мобильных устройств [3], представленные в таблице 1.
Таблица 1 – Анализ посещаемости интернет ресурсов.
Период
|
Android
|
iOS
|
Windows Phone
|
SymbianOS
|
Август 2016
|
74,6 %
|
22,4 %
|
2,2 %
|
0,8 %
|
Сентябрь 2016
|
74,6 %
|
22,7 %
|
2 %
|
0,7 %
|
Октябрь 2016
|
75 %
|
22,4 %
|
2 %
|
0.6 %
|
Исходя из этих данных, можно сказать о востребованности аппаратов под ОС Android и актуальности разработки новых различных приложений для этой ОС.
Для разработки приложения используется среда Android Studio.
Работа состоит из введения, семи разделов, заключения, списка использован ных источников и трех приложений.
Во введении происходит знакомство с направленностью темы и актуальностью разработки на выбранной платформе.
Первый раздел знакомит нас с самой идеей поднятой темы и ее практической значимостью.
Во втором разделе, рассматривается преследуемая цель и функциональные требования.
Третий раздел рассказывает о среде разработки, используемых языках программирования.
В четвертом разделе рассматриваются найденные аналоги и их возможности.
Пятый раздел посвящен проектированию и разработке самого приложения.
Шестой раздел - руководство и взаимодействие с пользователем.
В седьмом разделе рассказано о конечном тестировании и итоговой отладке продукта.
В заключении подводятся итоги проделанной работы, достигнутые цели и приобретенные навыки.
В трех приложениях приводится программный код, для ознакомления:
перевода числа из 10 системы счисления,
заполнения массива,
игрового процесса.
|
