Программа производственной практики

СОДЕРЖАНИЕ

Цели практики

Практика студентов на юридическом факультете организуется и проводится в со­ответствии с Законом РФ "Об образовании"; Законом РФ "О высшем и послевузовском профессиональном образовании"; Приказом Министерства образования и науки РФ от 4 мая 2010 года «Об утверждении и введении в действие федерального образовательного и государственного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»); Положением о порядке проведения практики студентов, утвержденным Учебно-методическим Советом ФМИГУП 19 апреля 2012 года (Протокол №9).

Студенты филиала проходят производственную практику в це­лях приобретения конкретных практических знаний и на­выков по будущей специальности; закрепления и углубления знаний, полученных при теоретическом изучении дисциплин; получения навыков и умений самостоятельной работы по специаль­ности.

Практика способствует более основательному усвоению получаемых студентами теоретических знаний. Система проведения практики прививает навыки правового мышления, способствует интеллектуальному развитию будущих специалистов, овладе­нию предметными знаниями и умениями, общекультурными и профессиональными компетенциями, развитию и повышению мотивации к профес­сиональной деятельности.

1. 
   Задачи практики
   

Практика является одним из видов занятий, предусмотренных учебным планом. Основными задачами практики являются: формирование у студентов понятия сущности и социальной значимости профессии юриста; ознакомление и изучение юридического ас­пекта деятельности организации, являющейся местом прохождения практики; выработка умения (навыка) самостоятельно применять теоретические знания и деловую инициативу на практике.

В процессе прохождения производственной практики студенты должны проверить и закрепить свои знания, полученные в процессе теоретического обучения различных от­раслей, подотраслей и институтов права, а также юридических наук; научиться применять эти знания в различных сферах юридической практики.

3. Место производственной практики в структуре ООП ВПО

Производственная практика является составной частью учебного процесса и обяза­тельна для каждого студента. Данный вид практики входит в раздел «Б.5. Учебная и про­изводственная практики» ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО шифр - 030900.62 «Юриспруденция».

Производственная практика является обязательным этапом обучения бакалавра по направлению «Юриспруденция» и предусматривается учебным планом соответствующих подразделений вузов; ей предшествуют курсы ряда общетеоретических, исторических и профессиональных дисциплин, предполагающих проведение лекционных и семинарских занятий с обязательным итоговым контролем в форме зачетов и экзаменов.

В практике принимают участие студенты 2-3 курсов, обучающиеся по указанному направлению. Практика проводится после прослушивания основного курса в сроки, опре­деляемые подразделением, отвечающим за ее организацию и проведение.

Требования к входным знаниям, умениям и готовности студентов, приобретенных в результате освоения предшествующих частей ООП: студент должен знать основные за­кономерности функционирования и развития государства и права; основные элементы системы права; основные средства правового регулирования и реализации права; основы государственного и правового развития России и роль государства и права в обществен­ной жизни; владеть сведениями о государственных органах, осуществляющих правоохранительную деятельность, а также об иных, негосударственных образованиях, призванных содейство­вать этой деятельности в целом, о конкретных ее направлениях (функциях), о построении соответствующих органов, их структуре, взаимосвязи и соподчиненности, основных пол­номочиях и задачах, взаимодействии друг с другом. Студент должен быть готовым к выполнению задания практики и поручений руководителя практики, отдаваемым в рамках достижения целей и задач практики.

4. 
   Форма проведения практики
   

Практика проводится по форме самостоятельной работы студента в конкретном правоохранительном или судебном органе либо государственном учреждении: в ходе практики практикант выполняет временные (разовые) и постоянные задания руководителя практики от организации, самостоятельно изучает документацию и нормативно-правовые акты, касающиеся ее деятельности.

В ходе прохождения практики студент может привлекаться непосредственно к со­ставлению проектов юридических документов, принимать участие в ходе организации и проведения юридических процедур, фиксировать их результаты в документации практи­ки.

Руководство практикой студентов юридического факультета возлагается на штат­ных преподавателей кафедр. До начала практики студенты должны согласовать с ру­ководителями практики место ее прохождения, ознакомиться с целями и задачами прак­тики, получить необходимую учебно-методическую документацию.

Перед началом практики заведующий кафедрой ГПД организует проведение кон­сультации о порядке ее прохождения.

В ходе прохождения производственной практики студенты должны:

• 
  получить навыки верного толкования и применения закона и других нормативных правовых актов;
  
• 
  изучить систему и структуру учреждения, в котором проходили производствен­ную практику, функции, задачи и компетенцию данного учреждения, нормативно- правовые акты, регламентирующие его деятельность;
  
• 
  усвоить место и роль данного учреждения в системе органов государственной власти, права и обязанности в обеспечении законности и правопорядка;
  
• 
  изучить порядок и виды правового взаимодействия учреждения с другими госу­дарственными организациями и негосударственными образованиями;
  
• 
  знать место юридической службы в структуре учреждения, ее компетенцию, от­ветственность работников за свою деятельность;
  
• 
  ознакомиться с практической деятельностью правоохранительного органа, суда либо государственного учреждения, а также соответствующими юридическими докумен­тами, составленными в результате этой деятельности;
  
• 
  научиться устанавливать факты правонарушений, определять меры ответствен­ности и наказания виновных;
  
• 
  освоить механизм принятия необходимых мер к восстановлению нарушенных
  

прав;

• 
  приобрести навыки самостоятельной работы и практического применения полу­ченных знаний.
  
  5. 
     Место и время проведения практики
     

Практика проходит в рекомендованных кафедрой ГПД государственных органах, организациях, учреждениях, где студенты получают практические навыки будущей про­фессии. Для прохождения практики определяются соответствующие учебные базы в пра­воохранительных и судебных органах, а также в других государственных организациях и учреждениях, согласно существующим долгосрочным договорам о сотрудничестве с ними (приложение № 5).

. При необходимости место практики определяет выпускающая кафедра ГПД.

При наличии вакантных должностей в правоохранительных органах, учреждениях, организациях и при условии соответствия работы требованиям настоящей программы, студенты могут быть приняты на работу по договору.

Студенты заочной формы обучения и экстерната, работающие по профилю избран­ной в вузе специальности и специализации, как правило, проходят данный вид практики по месту их работы. Студентам, имеющим стаж практической работы по профилю подго­товки не менее 6 месяцев, по решению кафедры на основе аттестации производственная практика может быть зачтена с обязательным представлением документов (отчетов) в со­ответствии с требованиями настоящей программы.

Продолжительность практики - в соответствии с учебным планом текущего учебного года составляет 2 недели (с 29 июня по 12 июля).

6. Компетенции, формируемые в результате прохождения производственной практики

Производственная практика направлена на формирование следующих общекуль­турных компетенций (ОК):

• 
  осознание социальной значимости будущей профессии, достижение соответст­вующего уровня профессионального правосознания (ОК-1);
  
• 
  выработке навыков добросовестного исполнения профессиональных обязанно­стей, соблюдению принципов этики юриста (ОК-2);
  
• 
  овладение навыками правового мышления, способности воспринимать, обоб­щать, анализировать информацию, делать юридически грамотные выводы, правильно оп­ределять цель и пути ее достижения (ОК-3);
  
• 
  способности логически верно, аргументировано и ясно строить устную и пись­менную речь (ОК-4);
  
• 
  владение культурой поведения, готовности к коллективной работе, к кооперации с коллегами (ОК-5);
  
• 
  выработке нетерпимого отношения к коррупционному поведению, уважительно­го отношения к праву и закону (ОК-6);
  
• 
  стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и профессиональ­ного уровня (ОК-7);
  
• 
  способности использовать основные положения и методы социальных, гумани­тарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК- 8).
  

В ходе практики формируются такие профессиональные компетенции (ПК), как:

в нормотворческой деятельности:

• 
  способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
  

в правоприменительной деятельности:

• 
  способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
  
• 
  способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-
  

з);

• 
  способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
  
• 
  способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы мате­риального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
  
• 
  способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
  
• 
  владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
  

в правоохранительной деятельности:

• 
  готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
  
• 
  способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9).
  
• 
  способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);
  
• 
  способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
  
• 
  способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);
  
• 
  способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
  

В экспертно-консультационной деятельности:

• 
  готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов норма­тивных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствую­щих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
  
• 
  способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
  
• 
  способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
  

В педагогической деятельности:

• 
  способен преподавать юридические дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);
  
• 
  способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);
  
• 
  способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
  

Общая трудоемкость производственной практики составляет 3 зачетные единицы, 108 ч.

№ п/п	Учебная практика	Виды учебной работы на практике, включая самостоятельную работу студентов (СРС) и трудоемкость (в часах)				Формы итогового контроля
1	2	3	4	5	6	7
1	Производственная практика	Всего 108 час.	3 за­чет, ед.			Дифференциро­ванный зачет

7. Структура и содержание производственной практики

После согласования с руководителями практики места ее прохождения, самостоя­тельного ознакомления с целями и задачами практики, изучения необходимой учебно- методической документации и получения соответствующего инструктажа о порядке про­хождения практики, студенты должны ознакомиться с основными нормативно-правовыми актами, регламентирующими деятельность правоохранительного органа или учреждения (места проведения практики). Кроме того, до начала практики студентам рекомендуется самостоятельно изучить структуру, статистические данные, иные сведения о деятельности выбранной организации, для чего использовать официальные сайты учреждения, учебно- методические пособия, научные публикации.