Публичныйотчет мбоувеселовскаясош№1 за 2011-2012 учебный год Структура отчета

Публичныйотчет МБОУВеселовскаяСОШ№1 за 2011-2012 учебный год Структура отчета I. Информационная справка. II. Сведения о кадровом составе. III. Реализация права обучающихся на получение бесплатного образования IV. Анализ учебно-воспитательной работы в начальной школе. V. Анализ учебной работы с учащимися II и III ступени. VI. Анализ воспитательной работы. VII. Социальная защита и охрана жизни и здоровья учащихся VIII Анализ научно-методической работы. IX. Анализ работы Управляющего совета школы. X. Финансирование XI. Заключение I. Информационная справка Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Веселовская средняя общеобразовательная школа №1, сокращенное наименование – МБОУ Веселовская СОШ №1 является муниципальным гражданским светским некоммерческим учреждением среднего (полного) образования. Учреждение создано Решением Малого Совета Веселовского районного совета народных депутатов от 05.03.1993 года № 33, Постановлением Главы Веселовского района от 14.11.1997 года № 328 в целях реализации права граждан на образование, гарантии общедоступности и бесплатности начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования. Статус общеобразовательного учреждения: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение, тип - общеобразовательное учреждение, вид - средняя общеобразовательная школа. Филиалы (отделения). – Нет. Почтовый адрес общеобразовательного учреждения: 347781 Ростовская область Веселовский район, п.Веселый, пер.Комсомольский, 57 Контактные телефоны: 8(863258) 6-12-35; 8(863258) 6-81-84. Факс: 8(863258) 6-81-84 E-mail: www.school1258@yandex.ru МБОУ Веселовская СОШ № 1 реализует права граждан на получение бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, дополнительного образования. Формы получения образования вариативны: общеобразовательные классы, профильные классы, экстернат, индивидуальное обучение больных детей на дому. Школа имеет лицензию на образовательную деятельность 61 № 001226, регистрационный № 2274 от 09.04.2012 г./, свидетельство об аккредитации ОП № 025397регистрационный № 1459 от 21.02.2012 г./. Директор школы – Евдокимова Галина Федоровна, учитель высшей квалификационной категории, награждена Грамотой Министерства образования Российской Федерации, является победителем конкурса лучших учителей в рамках ПНПО -20007, стаж педагогической деятельности – 30 лет В 2011-2012 учебном году школа успешно прошла аттестацию и лицензирование, получив свидетельство о государственной аккредитации и лицензию на право ведения образовательной деятельностиначального общего, основного общего, среднего (полного) общего, дополнительного образования. Школа функционирует в трехэтажном здании постройки 1987 года, общей площадью 7809,6 кв. м. Территория представляет из себя парковую зону, имеющую три спортивные площадки. Ежегодно в летний период организуется традиционная летняя практика для обучающихся, окончивших 4-10 классы. Ребята приводят в порядок школьную территорию. Школа расположена в центре поселка и имеет достаточно благоприятное социальное окружение: Центр детского творчества, ДЮСШ, Школа искусств, межпоселковая библиотека, МОУ Веселовская СОШ №2, районный Дом культуры, СДК «Дружба». По состоянию на 31 мая 2012 года в школе обучается 675 учащихся (31 класс), из них: В начальной школе – 285 человек (12 классов) В основной школе – 307 человек (14 классов) В старшей школе – 88 человек (5 классов) Обучение проводится в одну смену. Режим работы школы – пятидневная учебная неделя в 1-х классах, шестидневная учебная неделя во 2-11 классах. В традициях школы: Уважение к личности ученика и педагога; Создание условий для развития каждого учащегося с учетом его индивидуальных способностей; Организация непрерывного образования учащихся; Сохранение и передача педагогического опыта; Ориентация на использование современных педагогических технологий в сочетании с эффективными традиционными методами обучения; Активное включение выпускников школы в образовательный процесс; Использование традиционных мероприятий как средство воспитания личности. Приоритетные направления и основные задачи школы в прошедшем учебном году В соответствии с социокультурными условиями микрорайона и программой развития образовательного учреждения в минувшем году осуществлялась целенаправленная работа по реализации следующих задач жизнедеятельности школы: На ступени дошкольного образования: Создать условия для адаптации дошкольника к школьной среде, психологической готовности к школе. Определить индивидуальные особенности каждого ребенка и индивидуальную траекторию его развития. На ступени начального образования: Обеспечить содержательную и методическую преемственность со ступенью дошкольного образования. Обеспечить оптимальное сочетание трех образовательных парадигм: аффективно-эмоционально-волевой, когнитивной и валеологической. Обеспечить реализацию требований ФГОС НОО. Обеспечить первичную дифференциацию обучения и начало внедрения системы дополнительного образования. На ступени основного общего образования: Обеспечить содержательную и методическую преемственность со ступенью начального образования. Осуществить углубление дифференциации и индивидуализации обучения. Обеспечить подготовку к введению ФГОС ООО. Формировать способность к самостоятельному добыванию знаний, готовность к их применению в нестандартных ситуациях. На ступени среднего полного образования: Обеспечить содержательную и методическую преемственность со ступенью основного общего образования. Выполнить государственные стандарты образования в условиях многопрофильного обучения по следующим направлениям: • естественно-математическому • социально - гуманитарному • социальному. На ступени вузовского образования: Сохранять «обратную связь» на протяжении обучения выпускника в вузе. Анализировать и обобщать полученные результаты для последующего совершенствования образовательной деятельности школы. II. Сведения о кадровом составе Кадровый состав: Учебно-воспитательный процесс в школе осуществляют 62 педагогический работника. В числе педагогов школы 1-Заслуженный учитель РФ, 3 «Отличника народного просвещения», 4 человека Почетные работники общего образования, 14 человек награждены Почетными грамотами Министерства образования и науки РФ, 9 педагогов являются обладателями Гранта Президента РФ, 2 – Гранта Губернатора Ростовской области, 1 -Гранта Главы Администрации района. а) по уровню образования: Категория специалистов Высшее образование Незаконченное высшее Среднее специальное Учителя начальных классов 11 - 3 Учителя II и IIIступени обучения 43 - 5 б) по квалификационным категориям: Работники с высшей категорией C I квалификационной категорией Со II квалификационной категорией 11 27 9 в) по возрасту: Моложе 25 лет 25-35 лет 35-55лет 55-60 лет свыше 60 лет 3 10 39 8 2 г) по полу: мужчины женщины 4 чел. 59 чел. Аттестация педагогических работников. Аттестация педагогических работников школы в 2011-2012 учебном году проводилась в соответствии с Порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 марта 2010 года № 209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений», на основании личных заявлений. В 2011-2012 учебном году было подано на аттестацию 7 заявлений. Из них 4 – на первую квалификационную категорию, 1 – на высшую квалификационную категорию. 2 – на соответствие занимаемым должностям. В школе были созданы необходимые условия для проведения аттестации: своевременно изданы распорядительные документы, определены сроки прохождения аттестации для каждого аттестуемого, проведены консультации, мероприятия по плану ВШК. Оформлен уголок по аттестации, в котором помещены все основные информационные материалы, необходимые аттестуемым педагогам во время прохождения аттестации: Положение о порядке аттестации педагогических и руководящих работников; список аттестуемых в текущем году педагогов, требования к оценке квалификации и уровня профессиональной компетентности; образец заявления; права аттестуемого. Аттестация способствовала росту профессионального мастерства педагогических работников школы и положительно сказалась на результатах их труда. Курсы повышения квалификации В 2011-2012 учебном году повысили квалификацию в РО ИПК и ПРО 68% учителей школы. В ДГТУ – 3 (5%) учителя, дистанционные курсы повышения квалификации в педагогическом университете «Первое сентября» - 3 (5%)учителя, 5(8%) учителей повысили свою квалификацию в области ИКТ. III. Реализация права обучающихся на получение бесплатного образования Школой выполняется Закон об образовании в направлении получения обязательного основного общего образования: в течение 10 лет в школе не было детей, не закончивших 9 классов. Параллели 2008/2009 учебный год 2009-2010 учебный год 2010-2011 учебный год Всего Средняя наполняемость Всего Средняя наполняемость всего Средняя наполняемость 1-4 классы 225 23 246 23 258 23 5-9 классы 379 21 356 20 319 20 10-11 классы 140 20 101 21 81 20 Итого 758 21 703 21 662 21 С целью выполнения закона о всеобуче в школе проводится следующая работа: Вопросы всеобуча рассматривались на педагогическом совете школы, при директоре, завуче, на совете профилактики, велась индивидуальная работаклассными руководителями, социальным педагогом и администрацией школы с проблемными учащимися. В школе проводится работа по предупреждению пропусков занятий учащимися без уважительной причины: Организовано ежедневное и еженедельное, ежемесячное отслеживание присутствия учащихся на уроках через сигнально – оперативные журналы ежедневного и еженедельного сбора информации о посещаемости учащихся. Показатель 2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012 Количество учащихся оставленных на повторный курс обучения 1 4 3 2 Количество учащихся выбывших из ОУ, всего: 25 14 25 19 В том числе: выбывших на учебу в другие ОУ 23 14 25 19 Из числа выбывших трудоустроены 1 - - - Исключенных из ОУ решением педсовета 1 - - - IV. Анализ учебно-воспитательной работы в начальной школе. В начальных классах на начало 2011-2012 учебного года обучалось 279+3 учащихся, на конец учебного года – 280+5. Обучение велось по УМК «Перспективная начальная школа» по программе 1 – 4 в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования, в режиме одной смены. Классы Учебный год Количество учащихся на начало учебного года Количество учащихся на конец учебного года Сохранность в % 1 – 4 2009-2010 246 245 99,5% 2010-2011 260 258 99,2% 2011-2012 289 285 98,6% Рейтинг классов по качеству обучения: Место Класс Классный руководитель % 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2 "Б" 2 "А" 3"В" 3 "А" 3 "Б" 4"А" 2 "В" 4 "В" 4 "Б" Стригина М.В. Сахарова Г.А. Кельник О.М. Катькалова М.Н. Кореневская С.В. Бондаренко О.А. Кобылат Е.Н. Петрова Н.Д. Пономарёва Г.Г. 81% 73% 70% 65% 64% 59% 54 % 48 % 47% Сравнительные результаты:   2009-2010 2010-2011 2011-2012 кол-во % кол-во % кол-во % Всего учащихся 246 255(3) 280(5) Отличники 29 17 36 20 28 13 Хорошисты 80 47 86 47 107 50 Неуспевающих - - - - - - Качество знаний 63% 64% 63% В целях установления соответствия знаний учащихся требованиям программы по основным предметам (русский язык, математика, литературное чтение) проведены административные контрольные работы и проверка техники чтения. Результаты итоговых контрольных работ и проверки техники чтения приведены в таблицах: 2-е классы Русский язык Математика Выполняли работу 97 % 99 % Справились 95 % 89 % Качество 77 % 62 % Высокое качество знаний по математике показали учащиеся 2 "А" класса (Сахарова Г.А.-72%) и учащиеся 2"Б" класса (Стригина М.В. - 69%). Низкое качество у учащихся 2"В" класса ( Кобылат Е.Н.– 43%). По русскому языку высокое качество показали учащиеся 2"Б" класса (Стригина М.В. – 80%), 2"А" класса (Сахарова Г.А.-84%) и учащиеся 2 "В" класса (Кобылат Е.Н.- 65%). 3-е классы Русский язык Математика Выполняли работу 96% 98% Справились 94% 86% Качество 71% 58% Высокое качество знаний по математике и русскому языку показали учащиеся 3"В" класса (Кельник О.М.- 65%,86%). Хорошее качество знаний у учащихся 3"Б" класса (Кореневская С.В.- 55%,76%) и учащихся 3 "А" класса (Катькалова М.Н.- 55%,52%) 4-е классы Русский язык Математика Выполняли работу 89 % 96% Справились 94% 86 % Качество 68 % 66 % Высокое качество знаний по математике и русскому языку показали учащиеся 4"А" класса ( Бондаренко О.А.-63%; 87%). Хорошее качество знаний у учащихся 4"Б" класса (Пономарёва Г.Г.– 67%,;45%)4 в (Петрова Н.Д.-70%,67%) Итоги административной проверки уровня сформированности навыков чтения

Похожие:

	Анализ работы школы за 2011-2012 учебный год «Наша новая школа» и на основании анализа работы школы за предыдущий учебный год педагогический коллектив определил на 2011-2012...		Анализ научно-методической и учебно-воспитательной работы за 2011-2012 учебный год Анализ научно-методической и учебно-воспитательной работы за 2011-2012 учебный год и основные задачи на новый учебный год
	4. Отчет о финансово-хозяйственной деятельности и исполнении сметы... О подготовке отчета о финансово- хозяйственной деятельности и отчета об исполнении сметы тсж «Содружество» за 2012 год для утверждения...		Г. Нерюнгри 2012 год Публичный доклад Муниципального Общеобразовательного Учреждения Средняя общеобразовательная школа №18 г. Нерюнгри является аналитическим...
	Презентация опыта работы по подготовке обучающихся к сдаче егэ. Анализ... Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников 11 классов мкоу сош №17 р п. Юрты за 2011-2012 учебный год		План учебно-воспитательной работы мбоусош №17 на 2013-2014 учебный год оглавлени е Проблемно-ориентированный анализ работы педагогического коллектива за 2012-2013 учебный год. Основные направления и задачи на 2013-2014...
	Анализ работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Учебный план (структура и направленность). Программы, реализуемые образовательным учреждением		Рабочая программа по дисциплине на 2011-2012 учебный год Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Рабочий учебный план На 2013-2014 учебный год Срок обучения: 5,5 лет (база среднего образования) Предмет, методы и периодизация истории политических и правовых учений. Понятие и структура политических и правовых учений		О проведении пробного егэ по русскому языку и математике для учащихся XI классов На основании плана работы управления образования на 2011/2012 учебный год, п р и к а з ы в а ю