Анализ работы школы за 2011-2012 учебный год

Скачать 1.41 Mb.

Название	Анализ работы школы за 2011-2012 учебный год
страница	1/13
Тип	Задача

filling-form.ru > бланк заявлений > Задача

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

АНАЛИЗ РАБОТЫ ШКОЛЫ ЗА 2011-2012 УЧЕБНЫЙ ГОД
В соответствии с законом РФ «Об образовании», с реализацией «Образовательной программы» и «Программы развития МОУ СОШ № 14 на 2010-2015 гг.», а также в связи с участием нашего образовательного учреждения в национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» и на основании анализа работы школы за предыдущий учебный год педагогический коллектив определил на 2011-2012 учебный год следующие приоритетные направления работы:

Дальнейшее развитие общественно-государственной системы управления школой, создание управляющего совета образовательного учреждения, широкое и всестороннее освещение в средствах массовой информации образовательной деятельности школы.
Соблюдение конституционных прав граждан на получении ими доступного и качественного образования.
Повышение качества образования через систему мониторинга образовательных результатов школы, в том числе на государственной итоговой аттестации основной и средней ступеней образования.
Обеспечение перехода на новые образовательные стандарты начальной ступени образования.
Продолжить работу по формированию у учащихся здорового образа жизни и основ безопасности жизнедеятельности через использование современных образовательных технологий и функционирование кабинета здоровья.
Повышение качества духовно-нравственного и патриотического воспитания в образовательном процессе МОУ СОШ №14 г.Твери.

На основании этого педагогическим советом школы было принято решение о проведении мероприятий, способствующих их выполнению.

В работе с учащимися школа руководствуется Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об ОУ, Уставом школы, приказами, методическими письмами и рекомендациями Министерства Образования РФ, Министерства образования Тверской области и Управления образования администрации г. Твери, а также внутренними приказами и локальными актами, в которых определен круг регулируемых вопросов о правах и обязанностях всех участников образовательного процесса.

Развитие общественно-государственной системы управления школой, создание управляющего совета образовательного учреждения, широкое и всестороннее освещение в средствах массовой информации образовательной деятельности школы

Задача. Дальнейшее развитие общественно-государственного управления школой, создание управляющего совета образовательного учреждения, широкое и всестороннее освящение в СМИ образовательной деятельности школы.

Реализация.

В школе сложилась система взаимодействия с родителями и общественностью микрорайона, а также система деятельности ученического самоуправления:

совет школы (директора, заместители, учителя, родители, председатели советов ветеранов микрорайона)
родительская конференция (председатели родительских комитетов классов)
родительские комитеты классов
совет старшеклассников.

Деятельность школы отражена на сайте образовательного учреждения:

нормативные документы (устав, положение о порядке приема и т.д.)
публичный отчет о работе школы за прошедший учебный год
отчеты о происходящих событиях в образовательной деятельности

В средствах массовой информации региона (телевидение, периодические издания) неоднократно интервьюировались директор, заместители директора и учителя школы по следующим вопросам:

реализация ФГОС нового поколения
порядок приема в школу
достижения по различным направлениям деятельности
достижения педагогов

Задачи на 2012/2013 учебный год

Продолжить работу совета школы и совета старшеклассников.
Родительские конференции проводить 2 раза в год.
Разработать систему представления по инициативе школы информации (содержание, периодичность, ответственные) о своей деятельности в СМИ региона.

Соблюдение конституционных прав граждан на получении ими доступного и качественного образования

Реализация данного направления работы школы осуществлялась через решение следующих задач:

Создание условий, соответствующих потребностям социума, для качественного предоставления образовательных услуг.
Вариативность форм обучения и программ основного и дополнительного образования.
Организация профильной и предпрофильной подготовки учащихся.
Освоение образовательных программ.
Развитие и функционирование системы дополнительного образования.

Создание условий, соответствующих потребностям социума, для качественного предоставления образовательных услуг.

В 2011-2012 учебном году школа работала в режиме 6-дневной недели для 5-11 классов и 5-дневной недели для 1-4 классов. В школе работало 43 класса начальной, основной и средней ступеней образования, в которых на конец года обучались 1072 человека (см. схему). Средняя наполняемость классов составляет 24,9 человек.

Работа осуществлялась в две смены: 1 смена с 8-00 до 13-40 – 25 классов (598 человека – 55,78%), 2 смена с 14-00 до 18-45 – 18 классов (474 человека – 44,22%). Продолжительность учебных занятий в первую смену составляет 45 минут, во вторую – 40 минут.
В первую смену обучались 1ые, 3в,г, 4в, 5ые, 8ые и 9-11 классы, во вторую смену проходили занятия для 2ых, 3а,б, 4а,б,г, 6-7 классов. Для школьников начальной школы организована работа двух групп продленного дня для 50 человек.

В школе функционирует 30 учебных кабинетов, два спортивных зала, тренажерный зал, информационный центр, два компьютерных класса и кабинет здоровья. Освобождение учебных кабинетов во вторую смену позволило в полной мере обеспечивать образовательные запросы обучающихся, в частности проводить факультативные и дополнительные занятия, предпрофильные и профильные курсы, а также занятия для индивидуальной подготовки школьников.

Вариативность форм обучения и программ основного и дополнительного образования.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

Похожие:

	Анализ научно-методической и учебно-воспитательной работы за 2011-2012 учебный год Анализ научно-методической и учебно-воспитательной работы за 2011-2012 учебный год и основные задачи на новый учебный год		План работы муниципального бюджетного образовательного Анализ работы школы за 2013-2014 учебный год и задачи коллектива школы на 2014-2015 учебный год – стр. 3-44
	Презентация опыта работы по подготовке обучающихся к сдаче егэ. Анализ... Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников 11 классов мкоу сош №17 р п. Юрты за 2011-2012 учебный год		План учебно-воспитательной работы мбоусош №17 на 2013-2014 учебный год оглавлени е Проблемно-ориентированный анализ работы педагогического коллектива за 2012-2013 учебный год. Основные направления и задачи на 2013-2014...
	Анализ государственной (итоговой) аттестации выпускников моу иконниковской... В соответствии с планом работы школы была разработана и утверждена Программа подготовки к проведению государственной (итоговой) аттестации...		Анализ работы школы за 2014-2015 учебный год Цель анализа: получение целостного представления о состоянии образовательного и воспитательного процесса в школе, определение цели...
	Анализ деятельности школы в 2011 2012 учебном год Общее собрание трудового коллектива школы, управляющий совет школы, педагогический совет школы		Курсовая переподготовка педагогических работников 2012-2013 учебном... Анализ учебно воспитательной работы начальной школы за 2012-2013 учебный год 27
	Характеристика школы и ее образовательной политики Уважаемые родители и законные представители учащихся. На ваш суд представляется публичный отчет директора мбоу сош №41, который затронет...		Анализ работы школы за 2010-2011 учебный год Профиль учреждения – гкоу специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:

Все бланки и формы на filling-form.ru