            МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
и МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ МАГАДАНСКОЙ ОБЛАСТИ
МОГБУ «ЦЕНТР МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ»
ПОРЯДОК
ОРГАНИЗАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО
ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ
государственной итоговой аттестации
по образовательным программам
среднего общего образования
в Магаданской области в 2015 году
(для МОУО и руководителей ППЭ)
МАГАДАН
2015
С о д е р ж а н и е
|
стр.
|
I.
|
Нормативные правовые документы, регламентирующие проведение ГИА-11 в Магаданской области
|
6
|
II.
|
Общие положения
|
9
|
III.
|
Обеспечение проведения ГИА-11
|
3.1
|
Доставка экзаменационных материалов
|
12
|
3.2
|
Хранение экзаменационных материалов
|
12
|
3.3
|
Распределение работников ППЭ и участников ГИА-11
|
12
|
3.4
|
Общие требования к ППЭ
|
13
|
3.5
|
Организация и проведение ЕГЭ в ППЭ-ТОМ. Порядок печати КИМ в аудитории. Инструктивные материалы ППЭ-ТОМ.
|
14
|
3.6
|
Организация помещений ППЭ
|
26
|
3.7
|
Лица, привлекаемые к проведению ГИА-11 в ППЭ
|
27
|
3.8
|
Кто может присутствовать в день экзамена в ППЭ
|
28
|
3.9
|
Проверка готовности ППЭ
|
28
|
3.10
|
Особенности проведения ГИА для участников ГИА с ОВЗ
|
28
|
IV.
|
Общий порядок подготовки и проведения ГИА-11 в ППЭ
|
4.1
|
Продолжительность ЕГЭ. Используемые средства обучения на ЕГЭ по физике, химии, математике, географии.
|
30
|
4.24.3
|
Особенности проведения ГВЭ по русскому языку и математике. Продолжительность ГВЭ. Используемые средства обучения на ГВЭ.
|
30
|
4.4
|
Расписание ЕГЭ и ГВЭ
|
33
|
4.5
|
Вход участников в ППЭ. Перечень часто используемых при проведении ЕГЭ документов, удостоверяющих личность.
|
34
|
4.6
|
Проведение ЕГЭ в аудитории
|
36
|
4.7
|
Требования к соблюдению порядка проведения ЕГЭ в ППЭ
|
38
|
4.8
|
Завершение экзамена в ППЭ.
|
39
|
4.9
|
Особенности проведения ЕГЭ по иностранным языкам.
|
40
|
Y.
|
Инструктивные материалы
|
5.1
|
Инструкция для членов ГЭК в ППЭ
|
74
|
5.2
|
Инструкция для руководителя ППЭ
|
78
|
5.3
|
Инструкция для организатора в аудитории
|
82
|
5.4
|
Инструкция для участника ЕГЭ, зачитываемая организатором в аудитории перед началом экзамена
|
90
|
5.5
|
Инструкция для организатора вне аудитории
|
96
|
5.6
|
Основные требования к техническому оснащению Штаба ППЭ.
|
98
|
5.7
|
Форма сопроводительных бланков к материалам единого государственного экзамена (из аудитории и из ППЭ)
|
99
|
5.8
|
ПРЕТЕНЗИЯ по содержанию КИМ
|
100
|
5.9
|
КРАТКИЕ ИНСТРУКЦИИ В ТАБЛИЦАХ
|
101
|
6
|
Алгоритм действий организаторов ЕГЭ в ППЭ
|
108
|
7.
|
СРОКИ Информирования о результатах ЕГЭ, ГВЭ.
|
117
|
Интернет-ресурсы для организаторов и участников ЕГЭ
Центр мониторинга качества образования (вопросы организации и проведения ЕГЭ в Магаданской области):
информационный сайт: ege49. ru
телефон: (413 2)60-71-71;
Официальный информационный портал ЕГЭ www.ege.edu.ru :
основные сведения о ЕГЭ;
нормативные правовые документы;
правила и процедура проведения ЕГЭ;
ЕГЭ для участников с ограниченными
возможностями здоровья;
демонстрационные варианты ЕГЭ;
новости ЕГЭ.
Сайт федерального института педагогических измерений www.fipi.ru:
контрольно-измерительные материалы ЕГЭ по всем предметам;
ознакомления с демоверсиями.
Информацию о результатах сданного экзамена можно получить:
выпускникам текущего года - в своей образовательной организации,
абитуриентам, подавшим заявления в вузы Магаданской области, - в приемных комиссиях этих организаций,
выпускникам прошлых лет, подавшим заявления для сдачи ЕГЭ и предъявления результатов в образовательные организации за пределами области, - в ЦМКО (РЦОИ)
каждому персонально - на сайте http://ege49.ru
Перечень условных обозначений, сокращений и терминов
БД
|
База данных
|
ГИА
|
Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования
|
ГЭК
|
Государственная экзаменационная комиссия субъекта Российской Федерации
|
ИК
|
Индивидуальный комплект участника ОГЭ
|
КИМ
|
Контрольный измерительный материал
|
КК
|
Конфликтная комиссия субъекта Российской Федерации
|
Минобрнауки России
|
Министерство образования и науки Российской Федерации
|
ОГЭ
|
Основной государственный экзамен
|
ОИВ
|
Орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий государственное управление в сфере образования
|
ОО
|
Организация, осуществляющая образовательную деятельность по имеющей государственную аккредитацию образовательной программе
|
ПК
|
Предметные комиссии субъекта Российской Федерации
|
ПО
|
Программное обеспечение
|
ППЭ
|
Пункт проведения экзамена
|
Порядок
|
Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 25.12.2013 г. № 1394 (зарегистрирован Минюстом России 03.02.2014, регистрационный № 31206), (в редакции приказа Минобрнауки России от 16.01.2015 № 10 (зарегистрирован Минюстом России 27.01.2015, регистрационный № 35731)
|
РИС
|
Региональная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования
|
Рособрнадзор
|
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
|
РЦОИ
|
Региональный центр обработки информации субъекта Российской Федерации
|
ФИПИ
|
ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений»
|
ФИС
|
Федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования
|
ФЦТ
|
ФГБУ «Федеральный центр тестирования»
|
ЭМ
|
Экзаменационные материалы
|
Порядок
организационно-технологического обеспечения подготовки и
проведения государственной итоговой аттестации
обучающихся, освоивших образовательные программы
среднего общего образования, в Магаданской области в 2015 году
(далее - Порядок ОТО ГИА-11)
Порядок ОТО ГИА-11 определяет действия организационных структур и непосредственных исполнителей организационно-технологических процедур, в том числе на уровне МОУО, при подготовке и проведении ГИА-11 на территории Магаданской области в 2015 году.
I. Перечень нормативных документов
по государственной итоговой аттестации 2015 года
федерального уровня:
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ред. от 21.07.2014 с изм. и доп., вступившими в силу с 21.10.2014).
Постановление Правительства Российской Федерации от 31 августа 2013 года № 755 "О федеральной информационной системе обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных информационных системах обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования".
Документы Министерства образования и науки Российской Федерации
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 июня 2013 года № 491 (с изменениями от 19.05.2014 №552, от 12.01.2015 №2) «Об утверждении Порядка аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, всероссийской олимпиады школьников и олимпиад школьников».
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 года № 1400 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» (зарегистрирован Минюстом России 03.02.2014, регистрационный № 31205), (в редакции приказа Минобрнауки России от 16.01.2015 № 9 (зарегистрирован Минюстом России 30.01.2015, регистрационный № 35794);
Приказ Минобрнауки России от 28.06.2013 № 491 «Об утверждении порядка аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, всероссийской олимпиады школьников и олимпиад школьников» (зарегистрирован Минюстом России 02.08.2013, регистрационный № 29234), (в ред. Приказов Минобрнауки России от 19.05.2014 № 552, от 12.01.2015 № 2);
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 03 февраля 2015 г. N 44 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2015 году".
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 03 февраля 2015 г. N 45 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2015 году".
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 20.09.2013 №1082 «Об утверждении положения о психолого-медико-педагогической комиссии».
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 23.06.2014 №685 «Об утверждении Порядка выдачи медали «За особые успехи в учении».
Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 ноября 2013 года № ДЛ - 344 / 17 "О действии результатов единого государственного экзамена".
Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 09 апреля 2014 года № НТ - 392 / 07 "Об итоговой аттестации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»".
Документы Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзора)
Распоряжение Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзора) от 04.09.2014 года № 1701-10 «Об установлении минимального количества баллов единого государственного экзамена, необходимого для поступления на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета».
Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзора) от 09.02.2015 года 02-36 «Правила заполнения бланков бланках единого государственного экзамена».
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 17 декабря 2013 года № 1274 «Об утверждении Порядка разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и Порядка разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования».
Письмо Рособрнадзора от 27.02.2015 г. № 02-63 «Методические материалы по подготовке и проведению ЕГЭ в ППЭ в 2015 году».
Письмо Рособрнадзора №02-60 от 25.02.2015 г. «Методические рекомендации по организации и проведению ГИА по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в форме ОГЭ и ЕГЭ для лиц с ограниченными возможностями здоровья».
Письмо Рособрнадзора от 26.02.2015 № 02-61«Методическое письмо о проведении ГИА по образовательным программам среднего общего образования по русскому языку и
математике в форме ГВЭ (письменная и устная форма)».
Письмо Рособрнадзора от 27.02.2015 № 02-63 «Методические материалы по осуществлению общественного наблюдения при проведении ГИА по образовательным программам среднего общего образования»
КОДЕКС РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
«ОБ АДМИНИСТРАТИВНЫХ ПРАВОНАРУШЕНИЯХ»
(извлечения с указанием названия статей)
Статья 19.30. Нарушение требований к ведению образовательной деятельности и организации образовательного процесса.
п. 4. Умышленное искажение результатов государственной итоговой аттестации и предусмотренных законодательством Российской Федерации в области образования олимпиад школьников, а равно нарушение установленного законодательством Российской Федерации в области образования порядка проведения государственной итоговой аттестации влечет наложение административного штрафа на граждан в размере от трех тысяч до пяти тысяч рублей; на должностных лиц - от двадцати тысяч до сорока тысяч рублей; на юридических лиц - от пятидесяти тысяч до двухсот тысяч рублей.
Статья 13.14. Разглашение информации ограниченного доступа влечет наложение административного штрафа на граждан в размере от пятисот рублей до тысячи рублей; на должностных лиц - от четырех тысяч до пяти тысяч рублей.
II. Общие положения
1. Министерство образования и молодежной политики Магаданской области обеспечивает проведение ГИА-11 в Магаданской области (создает и организует деятельность ГЭК, ПК, КК; обеспечивает подготовку и отбор специалистов, привлекаемых к проведению ГИА-11; определяет места расположения ППЭ и т.д.)
2. ГЭК Магаданской области проводит ГИА-11 в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ соответствующим требованиям ФГОС. В 2015 году ГИА-11 проводится в формах ЕГЭ и ГВЭ. Общее руководство ГЭК осуществляет председатель, утверждаемый Рособрнадзором. Члены ГЭК обеспечивают соблюдение установленного Порядка проведения ГИА на всех этапах проведения.
3. Предметные комиссии (ПК) осуществляют проверку экзаменационных работ участников ГИА-11. Общее руководство и координацию деятельности ПК по соответствующим учебным предметам осуществляет ее председатель.
4. Конфликтная комиссия (КК) рассматривает и принимает решение по апелляциям участников ГИА-11. В состав КК не могут быть включены члены ГЭК и ПК. Общее руководство и координацию деятельности КК осуществляет ее председатель.
5. Участники ГИА-11 до 1 февраля подают заявление, содержащие всю информацию, необходимую для прохождения ГИА. Обучающиеся подают данное заявление в ОО, выпускники прошлых лет – по месту регистрации: в МОУО или РЦОИ.
В соответствии с п. 11 Порядка проведения ГИА изменение в выборе экзаменов возможно только при наличии у участника ГИА-11 уважительных причин (болезни или иных обстоятельств, подтвержденных документально). В этом случае участник ГИА-11 подает заявление в ГЭК Магаданской области с указанием измененного перечня учебных предметов, по которым он планирует пройти ГИА-11, причины изменения заявленного ранее перечня с приложением копии документов, подтверждающих уважительную причину. Указанное заявление подается не позднее, чем за 2 недели до начала соответствующих экзаменов.
6. Образовательные организации (ОО) содействуют проведению ГИА-11: направляют своих работников для работы в ППЭ, также в качестве членов ГЭК, ПК, КК; предоставляют сведения в РИС; обеспечивают информирование под роспись участников ГИА-11 и их родителей об особенностях прохождения ГИА-11 в соответствии с Порядком проведения ГИА.
7. РЦОИ осуществляет организационное и технологическое обеспечение ГИА-11 в Магаданской области. РЦОИ организует работу с МОУО по формированию РИС, в том числе сбор данных о работниках, привлекаемых к проведению ГИА-11, участниках ГИА-11, кодировке данных об АТЕ, МОУО, ОО, ППЭ. РЦОИ обеспечивает размещение всей необходимой информации по вопросам ГИА-11 в Магаданской области на сайте
http://ege49.ru.
В форме единого государственного экзамена
В форме государственного выпускного экзамена
ГИА-11 проводится в разных формах
в форме ЕГЭ - организуется и проводится Рособрнадзором совместно с министерством образования и молодежной политики Магаданской области
в форме ГВЭ – организуется и проводится с министерством образования и молодежной политики Магаданской области, образовательными организациями
Участники ГИА-11
К ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в том числе за итоговое сочинение (изложение), и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам за каждый год обучения по образовательной программе среднего общего образования не ниже удовлетворительных).
К ГИА по учебным предметам, освоение которых завершилось ранее, допускаются обучающиеся X классов, имеющие годовые отметки не ниже удовлетворительных по всем учебным предметам за предпоследний год обучения.
Итоговое сочинение (изложение)
проводится для обучающихся XI классов по темам (текстам), сформированным Рособрнадзором, в декабре последнего года обучения
является условием допуска к ГИА-11
Итоговое сочинение (изложение)
результатом итогового сочинения (изложения) является "зачет" или "незачет"
ЕГЭ по иностранным языкам
При проведении ЕГЭ по иностранным языкам в экзамен включены разделы "Аудирование" и "Говорение".
Раздел "Говорение" выбирается обучающимися по желанию.
Обучающиеся, которые выберут ЕГЭ по иностранному языку, будут иметь возможность сдавать устную часть экзамена. Только вместе две части ЕГЭ по иностранному языку дадут максимум 100 баллов.
Результаты ГИА-11
Результаты ГИА-11 признаются удовлетворительными
ЕСЛИ по обязательным общеобразовательным предметам (русский язык и математика)
при сдаче ЕГЭ выпускник набрал количество баллов не ниже минимального, установленного Рособрнадзором
Повторная сдача ГИА-11
По решению председателя ГЭК повторно допускаются к сдаче экзаменов в текущем году по соответствующему учебному предмету в дополнительные сроки:
обучающиеся и выпускники прошлых лет, получившие на ГИА неудовлетворительный результат по любому из учебных предметов;
обучающиеся и выпускники прошлых лет, не явившиеся на экзамены по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально);
обучающиеся и выпускники прошлых лет, не завершившие выполнение экзаменационной работы по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально);
обучающиеся и выпускники прошлых лет, которым конфликтная комиссия удовлетворила апелляцию о нарушении устанавливаемого порядка проведения ГИА;
обучающиеся и выпускники прошлых лет, чьи результаты были аннулированы по решению председателя ГЭК в случае выявления фактов нарушений устанавливаемого порядка проведения ГИА.
1. Обучающийся имеет право подать апелляцию о нарушении процедуры проведения ЕГЭ в день экзамена после сдачи экзаменационных материалов, не покидая ППЭ.
Результат рассмотрения апелляции обучающийся получает в образовательной организации, в которой зарегистрировался на ЕГЭ, не позднее чем через три дня после её подачи.
2. Обучающийся имеет право подать апелляцию о несогласии с выставленными баллами в течение двух рабочих дней со дня объявления результатов ЕГЭ.
Результат рассмотрения апелляции обучающийся получает в образовательной организации, в которой зарегистрировался на ЕГЭ, не позднее чем через три дня после её рассмотрения в конфликтной комиссии
При рассмотрении апелляции проверка изложенных в ней фактов не может проводиться лицами, принимавшими участие в организации и (или) проведении экзамена по соответствующему общеобразовательному предмету, либо ранее проверявшими экзаменационную работу обучающегося, подавшего апелляцию.
Апелляции обучающихся, участвующих в ЕГЭ, принимаются и рассматриваются конфликтной комиссией в сроки, определенные министерством образования и молодежной политики Магаданской области.
III. Обеспечение проведения ГИА-11
3.1. Доставка экзаменационных материалов в ППЭ.
Получение ЭМ ЕГЭ осуществляется членом ГЭК (кроме ППЭ-ТОМ) в соответствии с Регламентом получения ЭМ ЕГЭ строго по плану-графику, официально согласованному с РЦОИ. Выдача ЭМ осуществляется со склада УСС по Магаданской области в день экзамена с 00.00 часов (в исключительных случаях, по согласованию с ФЦТ, за определенное время до начала экзамена). Вместе с ЭМ выдаются дополнительные бланки ответов №2 и возвратные доставочные пакеты.
Получение ЭМ ГВЭ осуществляется членом ГЭК в день экзамена в РЦОИ за 2 часа до экзамена. ЭМ для проведения ГВЭ в письменной форме включают в себя пакет с заданиями.
3.2. Хранение экзаменационных материалов
осуществляется в соответствии с требованиями порядка разработки, использования и хранения КИМ, устанавливаемого Рособрнадзором. Вскрытие ЭМ до начала экзамена, разглашение информации, содержащейся в КИМ, ЭМ для проведения ГВЭ запрещено!
3.3. Распределение работников ППЭ и участников ГИА-11.
Министерство образования и молодежной политики Магаданской области по согласованию с ГЭК определяет схемы распределения работников ППЭ и участников ГИА-11 по ППЭ. По указанным схемам МОУО осуществляют распределение работников ППЭ и участников ГИА-11 по датам экзаменов соответственно.
По решению ГЭК автоматизированное распределение работников ППЭ и участников ЕГЭ по аудиториям осуществляет РЦОИ. В данном случае списки распределения (в т.ч. все формы ППЭ) передаются в ППЭ г. Магадана с экзаменационными материалами, в ППЭ-ТОМ на электронном носителе вместе с ЭМ. До начала экзамена руководитель ППЭ распечатывает формы ППЭ в необходимом количестве. По завершению экзамена член ГЭК доставляет электронный носитель в РЦОИ.
Для ГВЭ распределение работников ППЭ и участников ГВЭ осуществляется руководителем ППЭ в день экзамена (не автоматизировано). Распределение участников ГИА-11 с ОВЗ осуществляется индивидуально с учетом состояния их здоровья, особенностей психофизического развития.
3.4. Общие требования к ППЭ.
ППЭ – здание, которое используется для проведения ГИА. Территорией ППЭ является площадь внутри здания, либо части здания, отведенного для сдачи ГИА.
Согласно п. 36 Порядка ППЭ оборудуются стационарными или переносными металлоискателями.
Территория ППЭ включает в себя вход, обозначенный стационарным металлоискателем. В случае использования переносных металлоискателей ВХОДОМ в ППЭ является место проведения уполномоченными лицами работ с использованием указанных металлоискателе.
В здании (комплексе зданий), где расположен ППЭ, выделяется место для личных вещей участников ГИА (пункт 36 Порядка). Место для личных вещей участников ГИА организуется до установленной рамки стационарного металлоискателя или до места проведения уполномоченными лицами работ с использованием переносного металлоискателя.
По решению ГЭК ППЭ оборудуются системами подавления сигналов подвижной связи.
Количество, общая площадь и состояние помещений, предоставляемых для проведения ЕГЭ, должны обеспечивать проведение экзаменов в условиях, соответствующих требованиям санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.
Количество и места расположения ППЭ определяется исходя из общей численности участников ЕГЭ, территориальной доступности и вместимости аудиторного фонда. Количество ППЭ должно формироваться с учетом максимально возможного наполнения ППЭ и оптимальной схемы организованного прибытия участников ЕГЭ в ППЭ (время в пути, транспортная доступность).
Исходя из этого, формируются различные типы ППЭ:
крупный ППЭ – количество участников от 150 до 300. При создании необходимой организованной схемы входа участников ЕГЭ в ППЭ и наличии необходимых ресурсов возможно создание ППЭ на большее число участников;
средний ППЭ – количество участников от 60 до 150;
малый ППЭ – количество участников до 60.
Количество и места расположения ППЭ определяются исходя из того, что в ППЭ должно присутствовать не менее 15 участников ЕГЭ. При отсутствии возможности организации ППЭ в соответствии с указанным требованием предусматриваются дополнительные меры контроля за соблюдением установленного порядка проведения ГИА.
Для лиц, имеющих медицинские показания для обучения на дому и соответствующие рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии, экзамен организуется на дому.
В случае угрозы возникновения чрезвычайной ситуации ОИВ по согласованию с ГЭК принимают решение о переносе сдачи экзамена в другой ППЭ или на другой день, предусмотренный расписанием проведения ЕГЭ.
3.5. Организация и проведение ЕГЭ в ППЭ,
организованных в труднодоступных и отдаленных местностях
(ППЭ-ТОМ)
ППЭ ТОМ организуется в случае отсутствия возможности доставить участников ЕГЭ (или организаторов) в ППЭ. В ППЭ ТОМ осуществляется полный цикл подготовки и обработки материалов ЕГЭ – сбор данных, печать сопроводительных документов на экзамен, печать КИМ, сканирование бланков и сопроводительных документов после экзамена.
Требования, предъявляемые к ППЭ ТОМ, соответствуют общим требованиям к ППЭ и имеют дополнительные требования.
Дополнительные требования к ППЭ ТОМ:
Обязательное наличие средств видеонаблюдения, обеспечивающих видеозапись процессов печати КИМ, подготовки, проведения и обработки результатов экзамена в ППЭ.
Аудитории ППЭ обеспечиваются специализированным аппаратно-программным комплексом для проведения печати КИМ и сканерами.
| | |
