Образовательная программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 27. 02. 02 Техническое регулирование и управление качеством
Скачать 1.08 Mb.
|
6. Контроль и оценка результатов освоения программы
профессиональных и общих компетенций (фонд оценочных средств) В плане учебного процесса отражаются следующие формы контроля знаний обучающихся: зачеты (3), дифференцированные зачеты (ДЗ), экзамены (Э). Промежуточная аттестация в форме зачета или дифференцированного зачета проводится за счет часов, отведенных на освоение соответствующего модуля или дисциплины. Количество экзаменов в каждом учебном году в процессе промежуточной аттестации учащихся СПО по очной форме обучения не превышает 8, а количество зачетов и дифференцированных зачетов - 10 (в данное количество не входят зачеты по физкультуре и по факультативным дисциплинам). С целью контроля и оценки результатов подготовки и учета индивидуальных образовательных достижений обучающихся применяются следующие виды контроля: входной контроль, текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль. Правила и порядок проведения всех видов контроля определяется Положением о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации обучающихся. Входной контроль необходим для определения способностей обучающихся и его готовности к восприятию и освоению учебного материала дисциплины и проводится в форме устного опроса или тестирования. Текущий контроль успеваемости предназначен для проверки хода и качества усвоения материала, стимулирования учебной работы обучающихся и совершенствования методики проведения занятий. Он проводится в ходе всех видов занятий в форме, избранной преподавателем, а также при выполнении индивидуальных домашних заданий или в режиме тренировочного тестирования с обязательным выставлением оценок. В журнале выставляется итоговая оценка. Рубежный контроль уровней обученности обучающихся базируется на модульном принципе организации обучения по разделам учебной дисциплины. Формой рубежного контроля может быть контрольная работа или зачет. Промежуточная аттестация по всем профессиональным модулям проводится в виде квалификационного экзамена. В последнем семестре по прохождению обучающимися производственной практики проводится дифференцированный зачет. Конкретные формы и процедуры текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по каждой дисциплине, профессиональному модулю разрабатываются цикловыми методическими комиссиями и доводятся до сведения обучающихся в течение первых двух месяцев обучения. 6.2 Требования к выпускным квалификационным работам Выпускная квалификационная работа представляет собой квалификационное, комплексное, научное исследование, являющееся заключительным этапом обучения студентов по специальности 27.02.02 Техническое регулирование и управление качеством. Она представляет собой самостоятельную и логически завершенную работу, связанную с решением задач тех видов деятельности, к которым готовится выпускник (организация контроля качества и испытаний продукции, работ и услуг; участие в проведении работ по стандартизации, подтверждению соответствия продукции, процессов, услуг, систем управления и аккредитации; участие в работе по обеспечению и улучшению качества технологических процессов, систем управления, продукции и услуг; управление документацией; выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих). Целью выполнения выпускной квалификационной работы является систематизация, закрепление, расширение теоретических знаний и практических умений и использование их при решении профессиональных задач; развитие навыков самостоятельной научной работы. Тематика выпускных квалификационных работ разрабатывается преподавателями цикловой комиссии специальности и направлена на завершение формирования общих и профессиональных компетенций выпускника. Обучающемуся предоставляется право выбора темы выпускной квалификационной работы. Работа выполняется на основе глубокого изучения литературы по специальности: учебников, учебных пособий, монографий, периодической литературы. Выпускная квалификационная работа должна полностью соответствовать утвержденной теме исследования, содержать элементы новизны, быть актуальной, иметь теоретическую и практическую значимость. Задание утверждается заместителем директора по учебной работе. Решение по определению темы и руководителя оформляется приказом директора техникума. Руководство подготовкой выпускной квалификационной работы осуществляет руководитель, который:
работы;
Защита выпускной квалификационной работы -Защита выпускной квалификационной работы проводится на открытом заседании государственной экзаменационной комиссии с участием не менее двух третей ее состава. - Процедура защиты устанавливается председателем государственной экзаменационной комиссии по согласованию с членами комиссии и, как правило, включает доклад студента (не более 10-15 минут), озвучивание аттестационного листа и рецензии, вопросы членов комиссии, ответы студента. Может быть предусмотрено выступление руководителя выпускной квалификационной работы, а также рецензента, если он присутствует на заседании ГЭК. - При определении окончательной оценки по защите выпускной квалификационной работы учитываются: - соблюдение правил оформления пояснительной записки выпускной квалификационной работы; - логичность изложения материала; - творческий подход к решению поставленных вопросов; - широта охвата специальной литературы; - оценка руководителя и рецензента; - грамотность, ясность и доступность изложения студентом своих мыслей при докладе; - ответы выпускника на вопросы комиссии; - результаты выполнения графической части выпускной квалификационной работы. - Результаты защиты выпускной квалификационной работы определяется оценками: - «отлично»; - «хорошо»; - «удовлетворительно»; - «неудовлетворительно», которые заносятся в протоколы заседания ГЭК и объявляются в день защиты выпускной квалификационной работы. Принятие решений ГЭК Критерии оценки выпускной квалификационной работы - Оценка "ОТЛИЧНО" выставляется в том случае, если: - содержание работы соответствует выбранной теме; - пояснительная записка выполнена самостоятельно, имеет творческий характер; - дан обстоятельный анализ степени теоретического исследования проблемы, различных подходов к ее решению; - материал работы изложен логично; - теоретические положения органично сопряжены с практикой; - широко представлена библиография по теме работы; - приложения к работе иллюстрируют достижения автора и подкрепляют его выводы; - по своему содержанию и форме работа соответствует всем предъявленным требованиям; - результаты выполнения графической части выпускной квалификационной работы Оценка "ХОРОШО": - тема соответствует специальности; - содержание работы в целом соответствует заданию; - работа написана самостоятельно; - основные положения работы раскрыты на достаточном теоретическом уровне; - теоретические положения сопряжены с практикой; - практические рекомендации обоснованы; - составлена библиография по теме работы. Оценка "УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО": - работа соответствует специальности; - имеет место определенное несоответствие содержания работы заявленной теме; - исследуемая проблема в основном раскрыта, но не отличается теоретической глубиной и аргументированностью; - нарушена логика изложения материала, задачи раскрыты не полностью; - теоретические положения слабо увязаны с практикой, практические рекомендации носят формальный бездоказательный характер. "НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО": - тема работы не соответствует специальности; - содержание работы не соответствует теме; - работа содержит существенные теоретические ошибки и поверхностную аргументацию основных положений. 6.3 Организация государственной итоговой аттестации выпускников В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» итоговая аттестация выпускников, завершающих обучение по программе среднего профессионального образования, является обязательной. К государственной итоговой аттестации допускаются лица, выполнившие требования, предусмотренные курсом обучения по основной профессиональной образовательной программе и успешно прошедшие все промежуточные аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом специальности. Согласно Положению о проведении государственной итоговой аттестации выпускников ФГБОУ ВО УлГУ по программам среднего профессионального образования, формы и условия проведения аттестационных испытаний, входящих в государственную итоговую аттестацию, определяются директором техникума и доводятся до сведения обучающихся не позднее, чем за шесть месяцев до начала итоговой аттестации. Государственная итоговая аттестация выпускника по специальности включает защиту выпускной квалификационной работы. При подготовке выпускной квалификационной работы обучающийся должен, опираясь на полученные знания, умения и сформированные общие и профессиональные компетенции, показать способность и умение квалифицированно ставить и самостоятельно решать задачи своей профессиональной деятельности, знать общие методы и приемы их решения, уметь вести анализ и поиск специальной информации, аргументировано защищать результаты исследования. Выпускная квалификационная работа должна иметь внутреннее единство.
Приложение 1: Учебный план; Приложение 2: Учебный график; Приложение 3: Аннотации учебных дисциплин и профессиональных модулей. Аннотация рабочей программы учебной дисциплины ОГСЭ.01 Основы философии Рабочая программа учебной дисциплины Основы философии является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности СПО 27.02.02 Техническое регулирование и управление качеством. В структуре программы подготовки специалистов среднего звена дисциплина входит в общий гуманитарный и социально-экономический цикл программы подготовки специалистов среднего звена. Требования к результатам освоения дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основе формирования культуры гражданина и будущего специалиста; знать: - основные категории и понятия философии; -роль философии в жизни человека и общества; -основы философского учения о бытии -сущность процесса познания; -основы научной, философской и религиозной картин мира; -об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды; -о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: - максимальной учебной нагрузки обучающегося 52 часа, в том числе : - обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 ч.; - самостоятельная работа обучающегося 4 часа. Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета Аннотация рабочей программы учебной дисциплины ОГСЭ.02 История Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности СПО 27.02.02 Техническое регулирование и управление качеством. В структуре программы подготовки специалистов среднего звена дисциплина входит в общий гуманитарный и социально-экономический цикл программы подготовки специалистов среднего звена. Требования к результатам освоения дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен Уметь: - ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в России и мире; - выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем; Знать : - основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (XX и XXI вв.); - сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце XX - начале XXI в.; - основные процессы интеграционные, поликультурные миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира; назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций и основные направления их деятельности; - о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций; - содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: - максимальной учебной нагрузки обучающегося 52 часа, в том числе : - обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 ч.; - самостоятельная работа обучающегося 4 часа. Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета. Аннотация рабочей программы учебной дисциплины ОГСЭ.03 Иностранный язык Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности СПО 27.02.02 Техническое регулирование и управление качеством. В структуре программы подготовки специалистов среднего звена дисциплина входит в общий гуманитарный и социально-экономический цикл программы подготовки специалистов среднего звена. Требования к результатам освоения дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен Уметь: - общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы; - переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности; - самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас; Знать : лексический (1200 - 1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: - максимальной учебной нагрузки обучающегося 208 часов, в том числе : - обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 168 ч.; - самостоятельная работа обучающегося 40 часов. Итоговая аттестация в форме зачета в 3-6 семестрах и в форме дифференцированного зачета в 7 семестре. |
Похожие:
 | Программа подготовки специалистов среднего звена разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего... | | Программа подготовки специалистов среднего звена разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего... |
 | Программа подготовки специалистов среднего звена (ппссз), реализуемая Бурятским Государственным Университетом по специальности «Экономика... | | Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования |
| Программа подготовки специалистов среднего звена (далее ппссз) по специальности | | Нормативный срок обучения – 2 года и 10 месяцев на базе среднего общего образования |
| Нормативный срок обучения – 3года и 10 месяцев на базе среднего общего образования | | Программа подготовки специалистов среднего звена (ппссз) по специальности 43. 02. 10 Туризм (углубленная подготовка) |
| Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального... | | Огсэ. 01. Основы философии является частью программы подготовки специалистов среднего звена (далее – ппссз) в соответствии с фгос... |